(壹)良好的政治素質和道德素質，是做好考評工作的關鍵。在評價實踐中，我們發現壹些評價人員不重視政治學習，在評價過程中不能正確理解國家的壹些規定和相關法律法規政策。在品德方面，壹些評估師為了自身或短期利益，不惜損害國家和行業整體利益，任意刪減鑒定程序，迎合委托方的不合理要求，等等。這些行為給註冊資產評估師和整個行業的形象帶來了極大的負面影響。因此，註冊資產評估師具備良好的政治素養和道德品質，是做好評估工作的關鍵。
(2)過硬的專業素質和能力素質是做好評估工作的保證。專業素質是指評估師在評價其執業過程中掌握和運用專業知識、專業技能和專業水平的能力。如果評估人員不能掌握資產評估相關的法律法規和評估準則，不能掌握所從事或所負責的業務，或者對評估理論知識有較深的了解但不能很好地運用到評估實踐中，或者專業水平較好但不能很好地處理人際關系，沒有良好的表達能力和組織管理能力等。，他們做不好資產評估。因此，過硬的專業素質和能力素質是資產評估人員的看家本領，是做好評估工作的保證，也是評估人員最應該具備的素質。
(3)健康的身心素質是做好評價工作的前提。面對激烈的市場競爭，如果沒有好的身體，是做不好的，尤其是資產評估行業。妳服務的地方往往是千裏之外，甚至是偏遠的地方。另外，資產評估服務的對象涉及方方面面，對資產評估的理解也不壹樣。在鑒定的過程中，有配合和支持鑒定人職業行為的，也有不理解和不配合的，這些都對鑒定人的身體素質和心理素質提出了很高的要求。所以，註冊資產評估師如果沒有良好的身體、良好的心理承受能力和健康向上的心態，無論他的水平和能力有多高，都無法做好評估工作。
(四)良好的內在修養和外在形象是良好評價的基礎。無論是在機構中，還是在評估執業過程中，註冊資產評估師的內在素質都可以在與人交流的過程中表現出來。壹旦他們良好的內在品質得到對方的認可，就會贏得對方的信任，對妳充滿信心，這就為做好考核工作打下了基礎。同時，評估師整潔、得體、簡潔大方的著裝，在各種場合註意禮儀和文明用語，準確、簡潔、優雅的談吐，都可以在壹定程度上體現出職業評估師的自信和文化素養，從而促進與客戶的溝通和交流，建立良好的人際關系。所以良好的外在形象也是做好測評的基礎。
提高資產評估師素質和能力的措施:壹是完善考試制度。目前，我國資產評估師執業資格考試對選拔優秀資產評估師起到了積極作用。但是，與國外發達國家和實際工作的需要相比，還存在很多問題，主要是考試的內容太少，範圍太窄，深度不夠，層次太少。目前國內只有壹級資產評估師考試。凡是通過資格考試的，統稱為資產評估師，但是通過考試的人水平還是相差很大，考試內容與實踐結合不緊密。/news/2008/6-20/b 102214705 . htm 2加強繼續教育，不斷提高註冊資產評估師(1)素質，加快建立資產評估繼續教育相關標準。為了使資產評估行業為經濟做出更大的貢獻，管理部門必須加快制定和實施資產評估繼續教育的相關法律法規。首先，加強對資產評估中介機構的管理，強化中介機構的責任，使中介機構重視繼續教育，使繼續教育不會流於形式；其次，對於資產評估從業人員來說，資產評估師的學習時間是有法律法規保障的，為資產評估師提高自身素質提供了法律保障；最後，法律法規應明確規定資產評估人員繼續教育的組織機構，以保證資產評估人員繼續教育的質量，促進資產評估行業的健康發展。(2)建立專家教師庫，確保繼續教育質量。資產評估繼續教育法律法規的建立是保證繼續教育質量的根本，繼續教育的實施直接關系到繼續教育的質量，其中繼續教育師資隊伍的建設是首要的重點。只有高素質的教師才能保證繼續教育的教學質量，從而保證繼續教育的質量。教師儲備庫的建立要充分利用資產評估人力資源，依托國家會計學院，以科研機構和中介機構為教師來源，建立教師評價體系，嚴把教師關，確保教師質量。(3)改變繼續教育的方式。隨著信息技術和互聯網技術的發展，註冊評估師繼續教育的方式也應由傳統的課堂教學向多元化發展，中國評估師協會應建立網上培訓班、網上業務研討會等多種培訓形式。每個註冊評估師都有壹個終身繼續教育賬戶，可以用來記錄繼續教育的歷史等信息。在線在線培訓課程可以相應建立在線能力測試體系。如果成員達到相應的能力標準，對他們的培訓要求可以相應降低。線上研討會設置實時主話題、經驗交流話題、會員問答等欄目，聘請相關專家擔任版主，對線上話題進行評分，並相應記錄會員的課時。促進繼續教育課程的發展。為了保證繼續教育的質量，壹是中評協要建立嚴格的課程開發程序，繼續教育要滿足資產評估師的業務需求，在充分調研的基礎上選擇課程項目，然後在實用的前提下部分試行，逐步擴大；其次，課程開發要考慮不同經驗、不同崗位的評估師的需求，根據不同人員的需求設置不同的課程項目。課程項目應確保評價者的專業能力得到有效提高；最後，課程的開發應建立穩定的教材群，充分利用國家會計學院、科研機構、高等院校和中介機構的資源，編寫高質量的教材並應用於繼續教育課程。在美國、香港等發達國家和地區，資產評估行業的管理機構非常重視資產評估師的後續教育和評估工作。規定作為資產評估師，應當完成所評定的職業培訓，撰寫評估經驗和論文，並在規定期限內提交自己的評估報告。如果他不能完成相應的工作，就會受到行業協會的處罰，直至取消會員資格。總的來說，目前我國資產評估中資產評估師的後續教育還沒有成為日常工作，資產評估師的定期考核還沒有實現。因此，加強資產評估師的後續教育和定期評估，對於降低資產評估師帶來的風險具有重要意義。第三，提高從業人員的專業素質，增強風險防範能力。作為壹名著名的資產評估師，不僅要求掌握評估專業知識，還要求具備經濟、法律、建築、金融等方面的廣博知識。隨著我國評估行業的進壹步發展，評估理論和技術不斷完善、發展和更新，相關政策法規和評估標準不斷出臺或更新，這也要求評估人員不斷學習新的知識、法規和技術，以適應不斷發展的貨幣市場的要求。此外，經濟全球化的步伐正在加快。隨著中國對外交流的增加，評估行業必然會與世界同行交流，參與國際評估。為了與國際評估標準接軌，實現評估結果互認，還需要評估師了解、學習和借鑒國際評估行業采用的評估標準、方法和技術。即通過對評估師的繼續教育，提高評估師的專業素質。但針對我國評估行業理論研究滯後於實踐的現象，評估行業行政主管部門和協會應大力推進理論研究，將理論研究與評估實踐有機結合，使後續教育真正促進評估人員專業能力的提高和行業的健康發展，而不是流於形式或為了自身利益而規劃。打破“小作坊”經營，實行機構聯合重組，優勢互補，增強競爭力和抗風險能力。以房地產估價為例，房地產估價對象復雜，專業性強，這就要求估價工作必須由多學科人才組成的專業團隊來完成。每個機構都有壹定的優勢和專長，但規模小，競爭力弱，以“小作坊”模式運作。評估機構要抓住時機，完成機構重組，著眼長遠利益，做好長遠規劃，采用先進的企業運營理念，做大做強，打造中國評估行業品牌，應對市場競爭。完善評估行業的準入和退出機制。資產評估涉及面廣，專業性很強。為保證資產評估行業的整體資本，對申請從事資產評估業務的人員進行嚴格的專業能力審查，達不到要求的不得從事資產評估業務；對現有資產評估結果和評估人員，通過年檢或其他形式達不到要求或嚴重違反職業道德和相關法律法規的，視情節輕重，給予重罰甚至開除出評估行業，永遠不能從事資產評估行業。提高資產評估機構和評估師的違法成本，督促其謹慎、公正、合法、獨立地從事房地產評估工作，提高資產評估行業的整體素質。不及物動詞加強對委托方及評估目的的審查在日常操作過程中，評估機構和資產評估師應認真對待每壹份評估報告，對委托方企業進行嚴格、仔細的審查和驗證，衡量評估項目在不同評估目的下的風險和收益。特別是對於不符合評估標準的事項，由於該事項直接影響評估機構的責任和風險，應堅持自己的保留意見並予以關註，以減少不可避免的風險發生的可能性。質量來自培訓，質量來自教育和學習。提高註冊資產評估師的綜合素質，既要依靠行業協會強有力的後續教育培訓措施，也要倡導評估師在實踐中不斷進行自我教育，註重各種素質的培養。只有使教育和學習真正成為評估師的內在自我需求，才能在實踐中學會自我定位、自我調節、自我創造、自我發展、自我提高，才能在政治思想、職業道德、業務素質、自我修養、現代科技等方面適應市場改革發展的需要。
(1)提高政治素養，增強道德意識。在新世紀新形勢下，提高註冊資產評估師的政治思想修養，增強職業道德意識，是加強評估師隊伍建設和資產評估行業精神文明建設的重要環節。行業協會和評估師都要努力做好這兩方面的工作，把“以人為本”的管理思想納入政治工作體系，引導註冊資產評估師自覺把自己的才華投入到評估事業的發展中去。評估師在實踐中要努力做到以下幾點:壹是堅持正確的政治方向。評價人員要註意培養和提高自己的政治理論水平和政策把握能力，能夠根據評價項目的不同情況，更好地把黨在各個時期的路線方針政策與國家法律法規統壹起來，並在評價實踐中貫徹落實；二是樹立良好的價值觀和人生觀。應堅持“獨立、客觀、公正”的職業原則，切實遵循評價準則和職業道德，保證評價工作質量，為客戶提供最佳服務，逐步成為壹個具有社會價值和個人價值的完整的人。近年來，壹些註冊資產評估師因為抵擋不住物質利益的誘惑，最終對整個行業造成了非常惡劣的影響。這些評估師不是沒有專業能力，但他們腦子裏想的不是維護資產評估各方利益、行業健康發展和公正獨立的形象，壹切只是個人利益驅動。由此可見，對於註冊資產評估師來說，樹立良好正確的人生觀、價值觀是多麽重要；三是提高拒腐防變和明辨是非的能力。在實踐中，我們經常會遇到壹些客戶，他們為了達到某種目的，往往不惜以各種方式腐敗引誘評估師，甚至利用人脈迫使評估師就範。因此，評估師在執業過程中，要時刻註意嚴格遵守職業道德和職業紀律，樹立全心全意為人民服務的思想，不斷增強拒腐防變的自覺性和明辨是非的能力，自覺抵制各種不正之風，不被各種世俗利益和得失所困擾，以超然的態度冷靜客觀地思考、分析、研究問題，自覺忠實地履行評估師職責。只有將職業道德轉化為評估師的內在品質，才能誠信、公正、依法執業。
(2)註重自我教育，提高綜合水平。行業協會的各種後續教育培訓對於評估師來說只是外因，評估師不斷的自我教育才是真正的內因。眾所周知，外因只能通過內因起作用。因此，評價者應重視自我教育對提高自身綜合素質的重要性，不斷培養和提高自我教育能力。首先是重視培訓。評估人員應重視並積極參加行業協會組織的各類後續教育培訓，使其及時全面了解與資產評估相關的法律法規和評估準則，掌握靈活運用各種評估技能的方法，以適應不斷變化的新形勢；其次是泛讀。資產評估專業性強，對技術專業知識要求高。在為企業和資產評估當事人提供服務的過程中，不僅需要有較高的專業技能作為支撐，還需要有廣博的文化知識基礎。通過廣泛閱讀，不僅可以開闊視野，豐富知識，還可以充分吸收各種文化養分，使自己立足於專業，超越專業，成為視野開闊，適應能力強的靈活型人才。三是勤於思考。思維是打開能力之門的金鑰匙。評價者要勤於思考，及時梳理自己切實可行的短期目標，不斷調整和修改自己的努力，增強自信心和適應能力；四是註重實踐。實踐是檢驗學習質量和能力的最佳途徑，也是提高學習質量和能力的重要渠道。評估師要註重實踐，做到在“學、懂、用”的基礎上舉壹反三，綜合運用跨學科、多學科的相關知識。
(3)崇尚專業，不斷提升自己。愛崗敬業是壹個人做好工作的基礎。熱愛評估師崗位，不斷提高自身綜合素質，是對每個註冊資產評估師的基本要求。目前很多評估機構在能力之外，越來越註重專業性。如果沒有良好的職業素養，即使有壹定的天賦，也沒有競爭力，會被淘汰。只有真正熱愛評估師這個崗位，樹立良好的個人願景，在自己的崗位上充分發揮和升華自己的個人願景和才華，才能不斷提升自己。
(4)註重能力訓練，提高適應能力。首先是學習能力。據統計，壹個大學生走上工作崗位後，只有10%左右的專業知識能派上用場，剩下的90%到了畢業就過時了。因此，每壹個評價者都必須牢固樹立“學習、實踐；再學習再實踐”。近年來，隨著我國立法的加快和國有企業改革的深入，有相當壹部分規範性文件、政策規定、司法解釋和地方性法規被明令廢止，同時也有大量新的法律、法規和規範性文件出臺，如新《公司法》、《證券法》、《合夥企業法》等。評估師要及時更新相關知識，不僅是專業領域的知識，壹般知識也要及時更新。評估師的知識面越廣，就越能和客戶交換意見，解決他們的問題。第二是人際交往能力。在工作和生活中，要註意培養自己，用社會認可的方式，妥善處理與同事、企業、客戶、各行各業的關系。評價人員只有具備壹定的人際交往能力，善於處理各種人際關系，才能在評價工作中充分發揮自己的才能。第三是邏輯思維能力。評估人員在開展每壹項評估業務時，都要從委托方或其他渠道收集大量與評估業務有關的信息或資料，但這些信息和資料往往並不都是有用的，需要評估人員進行分析、判斷、推理、綜合和總結。所以評估師在平時的學習和實踐中要時刻註意培養自己的邏輯思維能力，多讀書，多提問，多實踐，多思考，註意理論聯系實際。第四是語言表達能力。評估師在日常的學習、工作和生活中，要善於交流思想、探討問題、交流信息、闡述觀點。如果不註重表達能力的培養，再好的觀點和方法，表達得不確切、不清晰，也會影響能力的發揮。在實踐中，我們經常看到壹些評估師理論水平和專業水平很高，但口頭表達能力較差，在實踐中不能很好地與客戶溝通。
此外，評估師還應註意不斷培養和增強創新意識，提高解決問題和組織管理的能力，以適應不斷變化的新形勢。
(5)註重內外兼修，提升職業形象。內在修養是壹種高尚的情操和品德。評估師高度負責的執業行為，認真踏實的工作態度，敬業精神，團隊精神和精益求精的精神，充滿自信，樂觀，傲慢，善良，克制，謙虛禮貌等。，都是內在修煉所表現出來的無形吸引力。外在形象往往是其內在修養的表現。有什麽樣的內在修養，就會有什麽樣的外在形象。壹個心地善良，感情高尚的人，即使外在形象有缺陷，精神世界也是美好的，內在修養才是主要的。評估師必須努力提高內在修養，同時註重外在形象。內外兼修，才能不斷提升自己的職業形象。
(6)註意身心健康，保持良好狀態。健康的體魄、良好的心理以及外在的親和力、感染力等人格魅力是考評員做好工作的基礎。只有身心健康，才算真正的健康。要利用課余時間加強體育鍛煉，保持良好的心態，註意培養自我提升的能力，包括自信心、耐挫力、上進心、自我評價、自我反思、情緒調節等。註意學會心理調節，保持樂觀向上的心態，培養良好的自制力和適應能力，自覺消除各種心理障礙，以良好的精神狀態迎接挑戰。
未來的競爭是綜合素質的競爭。註冊資產評估師必須掌握自己的專業知識，利用壹切機會提高自己的綜合素質。只有這樣，他們才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。