為貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，切實加強農村勞動力轉移培訓，根據省農村勞動力轉移培訓規劃和省農委的要求，省勞動和社會保障廳、 省教育廳等部門20xx年全省農民工培訓計劃(以下簡稱計劃)，我社區今後將積極組織，充分利用現有的職業和成人教育資源。 按照“培訓為就業服務，培訓與就業相結合”的原則，以服務為宗旨，以就業為基礎，以市場為導向，以發展職業技能培訓為重點，多渠道、多層次、多形式開展農村勞動力轉移培訓，努力提高農村轉移勞動力的綜合素質和就業能力，服務“加快發展、富民強區、全面建設小康社會”。根據這壹指導思想，提出了實施教育部“農村勞動力轉移培訓計劃”的工作方案。
壹、培訓的目標和任務
今後壹個時期我區農村勞動力轉移培訓的目標和任務。相關學校要強化服務“三農”的意識，以勞動力轉移培訓需要什麽、崗位需要什麽為重點，主動務實，以下崗職工轉移培訓為重要契機，培育和發揮職業學校在技術培訓和就業推薦方面的優勢，努力滿足我區經濟社會發展對職業教育的需求。
結合區政府確定的勞動力轉移計劃，制定年度目標任務，分解任務指標，切實落實培訓工作。
二、培訓的內容和重點
勞動力轉移培訓要以初高中畢業生和未能升學的青壯年勞動力為重點，以勞動力轉移前的指導培訓和職業技能培訓為重點，以在崗和轉業農民工的崗位技能培訓為補充，因地制宜做好勞動力轉移培訓。在引導培訓方面，要註重對有意向非農產業和城鎮轉移的新型勞務輸出人員進行多形式、多渠道的就業知識和務工常識培訓。
開展職業技能培訓，要以適應崗位技能要求為目標，針對不同行業、不同工種、不同崗位，對新增勞動力或青年農民工進行基本技能和技術操作規程的培訓。開展創業培訓，為具備相應條件和創業意向的下崗失業人員提供創業指導。當前，要根據勞動力市場的需求，調整和把握培訓方向，確定勞動就業培訓的重點領域。如果勞動強度大，就會吸收大量的加工業、建築業等就業崗位；以及餐飲、家政服務、日用品維修、市場營銷等用工方式靈活、用工類別多樣、用工彈性大的服務行業。在職培訓方面，要按照崗位要求和補缺原則，開展在職培訓、轉崗晉升。相關學校和培訓機構要組織走讀學校、夜校和周末學校，廣泛開展農民工技能培訓、證書培訓和學歷教育，組織開展城市文明生活和農民工維權知識的引導性培訓。壹般公共知識培訓3-7天，職業技能培訓1-6個月。特殊工種職業技能培訓時間可根據需要適當調整。
三、培訓的組織與實施
各級教育部門和各類中等職業學校要做到“五個結合”，即堅持職業技能培訓與指導培訓相結合、通用培訓與證書培訓相結合、短期培訓與長期培訓相結合、實踐教學與理論教學相結合、面授與現代遠程手段培訓相結合，不斷增強培訓的針對性、適用性和實效性。
1，要整體全面推進“三教”。探索有序分流初三、初三學生的辦學方式。組織未能繼續學業，準備進入非農產業或城市工作的初高中畢業生參加勞動預備制度培訓，掌握壹定的職業技能。
2.圍繞經濟結構調整和勞動力需求變化，滿足壹線和技能型緊缺人才需求，進壹步改革專業設置、課程結構、教學內容、教學方法和管理模式，加強產學結合和校企合作。組織開展學分制改革試點，推進教學和學籍管理制度改革，實行更加靈活的學習制度，形成學分互認機制。
3.加強培訓基地建設。組織有條件的中等職業學校和成人學校積極申報“陽光工程”實訓基地，敢於承擔實訓任務。。在充分發揮現有教育培訓資源作用的基礎上，加大支持力度，改造提升壹批職業學校，建設壹批勞務培訓示範基地，形成壹批優勢專業和特色工種，打造壹批具有市場競爭力的優質培訓項目，培育和推廣知名、記憶深刻的勞務品牌。。
4.創新培訓形式。積極探索訂單培訓、定向培訓等勞動力轉移培訓的有效形式。訂單培訓主要是根據用人單位提出的員工數量和類別、技能標準和時限要求，與用人單位簽訂培訓合同，按照合同要求組織學生培訓，向用人單位輸送經過培訓合格的勞動者。定向運動訓練主要是指訓練單位明確訓練方向，確定訓練內容、訓練標準和訓練規模，開展儲備訓練，並通過多種形式向社會推廣訓練成果。
四。促進培訓的政策和措施
1.加強組織領導。社區要在當地政府的統籌領導下，與農業、勞動保障、科技、建設、金融等部門密切配合，動員和組織各類中等職業學校和培訓機構按照職責分工開展勞動力轉移培訓，不斷擴大培訓規模。研究解決開展勞動力轉移培訓中的重大問題，研究制定培訓規劃和扶持政策，統籌規劃和綜合協調培訓工作。各地教育部門和相關學校也要成立相應的領導小組，因地制宜制定實施方案，確定各階段目標任務和工作進度，明確各方面工作責任，細化政策措施，加強本方案的組織實施，確保培訓工作有針對性、有考核、有成效。
2.爭取培訓經費投入。勞動力轉移培訓經費由政府、用人單位、社會和農民個人共同承擔，並加強與扶貧部門的協調，在扶貧資金中安排壹定資金用於貧困家庭學生的轉移培訓；配合勞動等有關部門，督促用人單位在職工教育經費中支付已就業農民工的培訓經費。要采取培訓券等方式，真正發揮培訓資金的使用效率，確保參與者直接受益。按照有關部門核定的收費標準，個人繳納壹定的培訓費，有條件的學校和培訓機構對貧困家庭學生適當減免收費。
3 .開展監督表彰獎勵。，把勞動力轉移培訓列入幹部考核的重要內容，實行目標管理。組織檢查勞動力轉移培訓計劃實施情況，適時組織表彰農電轉移培訓先進單位和個人。對獎勵勞動力轉移培訓成績顯著的學校、培訓機構和先進個人，應當予以表彰。要通過新聞媒體廣泛宣傳報道農民工培訓的方針、政策、渠道和信息，宣傳先進典型，形成廣泛開展勞動力轉移培訓的良好環境。
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