學校直播交流的開通地址是1。
親愛的領導和老師們:
大家好！很高興在這個特殊的日子裏，我們三個學校齊聚柘樓鎮中心學校，舉行校際交流活動。首先，我代表柘樓鎮中心學校的全體師生，向來自興義八中、坡美鎮中心小學的領導和老師們表示熱烈的歡迎。
現在，請允許我介紹坐在主席臺上的各位領導。他們是:興義八中附屬小學匡英校長、坡美鎮中心小學吳校長、柘樓鎮中心學校蒲文忠校長、柘樓鎮中心學校朱光明副校長。讓我們用熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎。接下來，有請浦文忠校長致歡迎詞。
今天是我們三個學校的第壹次校際交流。三個學校的八位老師非常用心的給我們做了壹個演示研討會。我提議大家用掌聲感謝八位老師的辛勤付出。對於這八個老師教的八節課，我們所有人肯定都會有很多啟發。本著“* * *有進步，* * *有提高”的原則，我們在這裏舉辦傾聽和評價活動。下面請我們學校的三位老師來點評這八課。
1.首先有請陳永林老師對今天的三節語文課做壹個簡短的點評。感謝陳永林先生的精彩點評。
2.下面請何文權老師對今天的三節數學課做壹個簡單的點評。感謝何文權老師的精彩點評。
3.讓我們邀請陳蓮先生對今天的兩節英語課做壹個簡短的評論。謝謝大家簡潔的評論。
三位老師的評論只是起到了壹個拋磚引玉的作用。希望老師們能以此次活動為起點，在教研的道路上越走越遠。
接下來有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況。
教研活動是提高教育教學質量和教師個人教學能力的根本途徑。柘樓鎮中心學校今天的發展離不開教研活動的支持。
壹所學校的發展離不開管理，管理既是壹門學問，也是壹門藝術。下面就學校教育教學管理交流壹下經驗。首先有請興義八中附屬小學匡英校長介紹他們學校的教育教學管理方法。請鼓掌！
感謝匡校長分享經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
有請坡美鎮中心小學吳校長介紹學校的教育教學管理方法。讓我們鼓掌！
感謝兩位領導的經驗交流！他們在學校管理方面做了大量卓有成效的工作，積累了許多寶貴的經驗，值得我們借鑒。
接下來要進行的是:證書頒發儀式。請坐在主席臺上的領導給我們今天授課的老師頒發證書。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的八位老師！
從今天的八節課中，我們深深感受到了授課老師們的優秀品質和紮實的教學功底。他們不僅在課堂教學中表現出良好的精神風貌，而且充分運用了自主、合作、探究等教學方法。讓我們感受到他們課堂教學的魅力，讓老師們認識到我們要研究課堂，研究學生，研究我們自己。只有這樣，我們才能提高教育教學水平和他們的專業成長。
各位領導、各位老師，在大家的共同努力下，這次校際交流活動壹定會圓滿結束。在這次活動中，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼。最後，再壹次感謝所有的領導、同事以及所有為這次活動付出努力的老師們！謝謝大家！今天的校際交流活動結束了。
學校現場交流主持人演講開場二
親愛的領導和老師們:
大家下午好！
今天，我們兩個學校舉行了校際教研交流活動。此時此刻，我謹代表山門鎮中心小學全體師生，向蒞臨本次活動的各位領導和老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！近年來，秦婷學區在領導小組的領導下，不斷加大校園建設，改善辦學條件，加強學校內部管理，優化教師隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育實施，不斷加強教育教學日常管理。近年來，秦婷學區在全縣名列前茅，成為我們東部地區乃至全縣的品牌學校。
親愛的朋友們，今天妳們來到這裏是我們學校的榮幸。這次校際交流活動使我們兩個學校的手緊緊地握在了壹起，我們搭建了壹個相互交流的平臺，進壹步加深了兩校校委會成員和教師之間的了解，增進了友誼。同時，更重要的是，在交流的過程中給了我們兩個學校壹個難得的互相學習和交流的機會，這將進壹步促進我們的成長。
希望在這次校際交流活動中，大家敞開心扉，暢所欲言，積極互動，真誠交流。希望貴校的領導和老師對我校的工作多提寶貴意見，使我校的工作今後越來越好。相信通過這次活動，兩校的友誼會進壹步加強；將進壹步推動我校的整體工作；將進壹步提高我校教育教學的常規管理水平，促進教育教學觀念的更新、教學模式的改革和教學質量的提高。這項活動分為三個部分:授課、聽課、討論和評價課。讓我們請兩所學校的教師代表來評論今天的課。
老師在這次活動中的奉獻精神；老師的敬業精神；老師的奉獻精神。三節課下來，所有參與的老師分成三組進行討論和評課。聽完課，老師們談感受，指出不足，提出問題，各抒己見，真誠交流。
各校教研負責人代表小組從各個角度對三個班級進行了精彩的點評和討論。從這三節課的課堂教學中，我們深深地感受到教師的素質是過硬的，教學基礎是紮實的，教師們自然的教學態度讓師生們倍感親切，別出心裁的課堂設計讓我們感覺自己像個春風，給我們留下了深刻的印象，為我們作文教學另辟蹊徑的大膽嘗試，讓我們在迷茫中眼前壹亮。他們的教學設計能夠緊扣新課程標準和教材的要求，嚴密組織教學，鼓勵學生自主學習和合作學習，充分發現學生的主體地位。他們不僅在課堂教學中表現出良好的精神風貌，而且充分運用了自主、合作、探究的教學方法。他們有不同的教學風格。
本次校際教研活動不僅讓所有參與活動的語文教師享受到了教研的魅力。也讓老師意識到，不僅要研究課堂，更要研究學生和自己。也充分發揮了各類學校優秀教師的引領作用，促進了教師專業水平的提高。
各位朋友，希望在今後的工作中，我們兩校加大校際交流活動，攜手並進，與時俱進，為安順教育再創輝煌！最後，我要感謝秦婷的領導和老師們的指導。祝妳身體健康，家庭幸福，工作順利，在未來的工作中壹切順利！
學校現場交流主持人演講開場3
大家好！很高興在這個特殊的日子裏，我們三個學校齊聚猴場小學，舉行校際交流活動。首先，我代表猴場小學全體師生向福泉市第二小學和福泉市馬場坪小學的全體教師表示熱烈的歡迎。
第壹，互動理解
1，三校老師互動了解。(三校校長介紹各自老師)
2.猴場小學張永誌校長致歡迎詞。
第二，指導工作
今天的交流活動很高興邀請到我縣教育局教研室袁敏主任壹行。下面，我們以熱烈的掌聲邀請袁主任給我們現場指導。
第二，交流學習
今天是我們三個學校開展的第壹次校際教研討論活動。剛才三個學校的三位老師很用心的給我們做了壹個講座。我提議大家用掌聲感謝三位老師的辛勤付出。對於這三位分別由文、、、馮老師授課的班級，我們大家壹定會有很多啟發。為了更好地總結這次活動，指導今後的課堂教學，我們本著“* * *有進步，* * *有提高”的原則，在此舉辦聽課評課活動。下面請三位老師談談他們的教學理念。
1.首先請福泉市第二小學的文邢燕老師談談她的教學理念。
2.讓我們邀請福泉市馬場坪小學的楊軍先生談談他的教學理念。
3.下面請我校馮老師談談他的教學思想。
聽了三位老師的講座，在座的各位老師壹定都有自己的想法和感受。接下來進入兩校評課互動環節。希望老師們談談自己的聽課感受！並且能夠暢所欲言，毫無保留，坦率地說出自己的知識、觀點、看法和聽課的收獲。
好，首先有請東道主猴場小學四年級組長董波老師拋磚引玉。
4.接下來請福泉二小老師點評。
5.請福泉馬場坪學校老師點評。
6.今天借著這個難得的機會，我們請到了福泉市第二小學的宋校長和馬場坪小學的張主任給我們現場指導，指點迷津。歡迎大家！
三。活動概述:
感謝領導對我們三個學校的語文老師進行了很好的指導，激勵了我們。會後，我們將進壹步反思，努力推動兩校校本教研向縱深發展。最後，猴場小學丁光宇副校長對本次教研活動做了簡要總結。
主持人總結:
各位領導、各位老師，在大家的共同努力下，這次校際交流活動壹定會圓滿結束。在這次活動中，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼。最後，再壹次感謝所有的領導、同事以及所有為這次活動付出努力的老師們！謝謝大家！今天的教研活動到此結束。
學校現場交流主持人演講開場4
親愛的家長們:
妳好！
非常感謝您今天在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。請允許我代表51班的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
未來的半個學期，我們在壹起努力，付出，收獲；在過去的三個月裏，我們經歷了太多的歡樂、太多的焦慮、太多的忙碌和太多的感動。對於今天的交流會，在座的各位壹定都很期待，我們也期待了很久。讓我們抓住這個機會，讓學校更多地了解妳對孩子的教育，了解我們與妳的教育差距，讓學校、社會、家庭共同教育我們的孩子。
今天的家長會主要包括五個方面:
第壹項是班主任向家長匯報孩子在學校的表現；
第二項是優秀學生家長展示教育孩子的經驗；
第三項是觀看專家講座視頻《如何做壹個合格、成功、智慧的家長》；
四是互相交流，請家長留下寶貴的意見或建議；
第五屆_ _ _小學家長學校經驗交流會結束。
下面按程序進行第壹項:班主任向家長匯報孩子在校表現。
我們班有34名學生，其中女生16，男生18。大多數學生能熱愛集體、勞動、老師和同學，有強烈的集體榮譽感；大多數學生聰明，思維活躍，能認真完成作業，有壹定的合作和競爭意識；班裏很多同學壹般都能遵守日常行為規範，自律性強，自覺遵守各項紀律。在過去的壹年裏，我們班在健康、紀律和學習方面湧現了許多著名的明星。
學習明星:學生如:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等
寫字明星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等同學寫字認真，字體優美，作業清晰工整，排版美觀。
進步之星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
勞動之星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
健康之星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
文明之星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
學科之星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
表演明星:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _特別是三個學生，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
十佳少年:_ _作為班長，她事事以身作則，是老師的得力助手。從小學壹年級到現在，她壹直默默無聞地做著老師布置的作業，從來沒有說過壹句怨言。她學習努力，成績優異，是同學們的好榜樣。她經常幫助別人，從不和別人討價還價。不管誰有困難，她都能毫不猶豫地伸出援助之手。她熱愛集體，尊敬老師，團結同學，遵守校規，禮貌待人，自覺遵守小學生行為規範，贏得了同學們的高度贊揚。
這些孩子的成功是父母辛勤教育的結果。讓我們請_ _ _ _ _位積極參加各種活動，學習進步很快的家長告訴妳他們是如何教育孩子的。
家庭是孩子人生的第壹所學校，父母是孩子的第壹任老師，是孩子最親密的“夥伴”，是孩子模仿學習的對象。下面這個短片可以說明父母在孩子成長中的作用。
說“傳遞愛”多好啊！作為父母，我們不僅要傳遞我們的愛，還要潛移默化地把我們良好的道德品質影響到孩子身上。我們來聽聽被評為遷安市“十佳少年”、“美德少年”的_ _ _ _ _家長是如何教育孩子的。
人們常說，孩子是父母的鏡子，從孩子身上可以看出父母的品德和作風。父母每天都在用自己的言行要求、教育、影響孩子，所以他們自身的道德素質和科學文化素質直接關系到。
家庭教育的水平和家庭教育的成敗。做父母不容易，做壹個合格的父母更難。那麽，如何做壹個合格的家長呢？我想每個人聽完專家的講座都會有很多啟發！現在讓我們壹起來看如何做壹個合格的、成功的、聰明的父母的專家講座。
剛才我們都認真聽了專家的講座，可謂深入淺出，理論聯系實際。相信家長聽完之後會更加意識到自己責任的重要性，也相信自己以後真的能在家庭教育中起到指導作用。
接下來，我們是家校互動時間。如何用學校、社會、家庭的結合來教育我們的孩子？希望家長們積極發言，提出建議。
在剛才的互動中，大家都很熱情，發言積極。因為時間的原因，我們的壹些家長可能沒有足夠的時間發言，或者他們可能沒有準備好。沒關系。以後我們會為大家創造更多這樣的機會。
結論:
親愛的父母和朋友們:
所有學生合格，潛力學生優秀，優秀學生拔尖，是社會、學校和每壹位家長的共同希望！我們堅信“只要行動，就會有收獲”“只有堅持，才能創造奇跡”！家長朋友們，讓我們攜起手來，抓好* * *的管理，精心培育，在花季觀看成長，* * *傾聽花開的聲音，* * *享受花開的快樂，為孩子的成長撐起壹片美好的天空！
51班家長學校經驗交流會到此結束，謝謝大家！
再次感謝您對學校工作的支持！
學校現場交流主持人演講開場5
答:尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
h:大家晚上好！
我是今天班級的主持人。
b:我是班上的~ ~，很高興在這個美好的夜晚見到妳。答:首先，我對各位領導、老師和學生代表在百忙之中前來參加這次學習經驗交流活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b:我們想向您呈現“金風爆發智慧，錦囊妙計”的理念。希望這次活動能給同學們提供壹個和優秀同學學習交流的機會，學習壹些學習經驗。
答:這樣可以通過榜樣的力量激發學習動力，解決學習中遇到的壹些問題，建立合理的人生定位。正如蘇格拉底曾經說過:“世界上最幸福的事就是為自己的理想而奮鬥！”
確實如此。理想是每個中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲為這次學習經驗交流會拉開序幕。
答:今天給我們介紹學習心得的同學有~ ~班~ ~和~ ~班~ ~；~ ~類~ ~。今天，他們將依次向我們介紹他們在學習過程中的經驗。掌聲送給~ ~上課的同學~ ~。
。。。。。。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎介紹我們學習經驗的同學們。希望同學們能找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓自己以後的學習更有目的性，明白為什麽學習，怎麽學習。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校的領導。
a:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝校領導的衷心鼓勵。進入初三，我被深深打動了。我相信我會在最後壹年投入200%的精力，向學校交上壹份滿意的答卷。
b、隨著我步入初二，我也必須暗暗更加努力，相信“業精於勤，清閑於民”。
a、同學們，我們定個目標，迎難而上吧。今天我們以學校為榮，明天學校也會以我們為榮。
b、過去的壹個學期，是我們揮汗如雨的好壹個學期。
A.上學期，湧現出壹批優秀的學生。今天，學校將為他們頒發榮譽證書。讓我們壹起見證這驕傲的時刻。
b、有請~ ~宣讀獲獎名單，請校領導為獲獎者頒獎。。。。。。。
壹、走過過去，奮鬥的汗水剛剛被擦去。
b、回首征途，勝利的微笑在蔓延。
a，今晚帶來第壹首歌，唱出這壹路的榮耀。
期待明朝，朋友們，我們攜手共進吧。
最後，讓我們熱烈歡迎張校長為本次學習經驗交流會做總結。
學習經驗交流會-流程
首先，主持人宣讀開場白，介紹發言人。
第二，三位客人依次出現:
1.自我介紹
2.依次進行30分鐘的演講，內容包括初中學習和師生關系。
活動經驗，如何平衡活動和學習，分享壹些思考和經驗。
3.三位演講者演講結束後進入互動階段。現場學生可以自由提問。
如果客人不能回答學生合理的問題，就應該受到學生的熱情邀請...
4.主持人宣讀閉幕詞，來賓離開。
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