首先是PS店鋪裝修的培訓。明確大賽要求後，用三天時間向教研組老師傳授LOGO、店招、Banner、海報、分類圖、主推產品圖、詳情頁的設計思路和方法。教研組的老師按照講解的操作步驟非常認真的完成了自己的設計。接下來，我們進入比賽平臺，開始練習。手術剛開始，大家都很著急，不知道從何下手。隨著第壹次講解的深入，老師們逐漸學會了產品同步、關鍵詞選擇等基本操作方法。進入網店裝修，老師應用前面講解的PS基本操作技巧，根據PC端網店的內容進行設計。雖然最後的設計作品略顯粗糙，但可以確定的是，網店設計的技巧已經基本掌握。很多老師對PS軟件壹無所知。沒有任何基礎，在之前的學習中，他們更是跌跌撞撞，記住了下壹步，忘記了上壹步。記住LOGO的設計方法，忘記店招的操作方法，但是大家都在很認真的學習和練習。不畏艱難困苦的精神得到了充分的發揮，大家努力的成果也充分體現在最後的成果中。
？總結這個訓練，有以下幾個步驟。
？壹是讓大家對電商行業的發展有進壹步的了解，對前沿技術有更深入的了解，幫助綜合組老師明確未來教學內容的改進方向。
隨著信息技術的快速發展，電子商務經濟形成了從商品交易、資金傳遞、商務活動和供應鏈體系建設到商業發展、產業鏈體系和產業集群形成的發展模式。而且每壹年，新技術都會推動電子商務的進壹步發展。雲平臺、新零售、千人千面，這些新名詞不是技術，而是模式，讓電商行業更加鮮活，更加貼近消費者的需求。如果我們不能跟上時代的脈搏，努力學習新技術，了解電子商務的新模式，我們最終會退出軍隊，我們培養的學生在離開學校之前就會被淘汰。現代教學論中的政策解讀，讓我認清了形勢，更加深刻地認識到職業教育在社會中的地位和作用，增強了我紮根職業教育的決心和信心，也讓我找到了自己未來職業教育的結合點。
二是專業知識和操作技能得到了提高，可以應用到以後的教學中。
在這次培訓中，我融合了電商企業中的壹些方法，比如供應鏈管理、5S管理、客戶管理、品牌推廣等等。明確“千人千面”、“新零售”、“跨境電商”等電商營銷概念的內涵。對PS設計技巧有粗淺的掌握，能夠設計簡單的LOGO、海報、主要產品圖、詳情頁等。對網店美工這個崗位有了進壹步的了解；掌握了電商移動平臺的運營技巧。
第三，充分認識到以賽促學的重要性，對幾個電商大賽有進壹步的了解，能夠掌握拳擊移動商務大賽的主要內容。
本次培訓的重點是拳擊電商移動比賽平臺的運營培訓。這是我們學校電子商務實訓室使用的主要實踐平臺。通過講解和培訓，大家掌握了這個平臺的操作流程，包括後臺的設置和前臺的操作。可以完成網店的裝修，完成微信微信官方賬號的營銷和微博的發布。對客服的響應時間和問題的回答都完成的很好。在活動推廣上，可以圖文結合，註重品牌建設和形象推廣。總的來說，老師們基本掌握了這次培訓的內容。
我們從這次培訓中獲益匪淺。在以後的工作和教學中，可以根據這次培訓的內容，明確今後的提高方向和實用技能內容。鼓勵我更加努力地學習專業知識，提高專業技能。