關於焦的詩精神1。有哪些贊美“焦尤魯”的詩詞？
尤魯精神。
九州遍布全球，已經五十年了。黃河故道，唯有焦桐，望中難記。
治堿造林。走千村萬巷扶貧。
熱愛人民，善待他們。壹顆心，永遠是李玟。
地球恢復了活力。感覺到了就流淚，清楚了就恨。
聚精會神剪千紙鶴，封給蘭花，遙寄深情。草很茂盛。
聽杜宇，聲聲醉人。霧靄侵，魚梁問渡，升旗掃墓喚魂。
拔地而起，承雨振風，中間又直又寬。淩寒鬥雪春歸，翠葉辛可爭繁華。
固沙固露引鳥鳴，香紫霧花千回。時間壹清二楚，英倫之落如蝶。
高貴而幹凈。柴門圖，長桿，袖霜月。
綠色的荒山，耗盡了靈魂和肝血。回過頭來，看到平原郁郁蔥蔥，貧困的村莊已經進入下壹季，令人欣慰。
大海波濤洶湧，萬枝搖曳。從上世紀60年代開始，焦的墓就有人來過，到現在已經45年了。
眼淚新落，多少年過去了。長著荒山和寂寞，愁傷了遙遠的村莊。
如今墓旁建築眾多，通途店鋪車水馬龍。不忘盡力而為，紅旗飄心中。
1.紀念焦逝世50周年的詩——李剛泰對焦的長情:2.張的《慢焦桐賦》；3.邵的寧靜音樂。
2.贊美焦的詩。
焦贊·尤魯
人民的苦難銘記在心，
足跡遍布山村。
為了人民的利益，
含淚英年早逝。
焦尤魯
妳不是壹座山。
但是
妳對工作的熱情比山還高。
妳不是長江。
但是
妳的農村之旅比江的長。
妳不是大海。
但是
妳們對蘭考人民的友誼比海還深。
妳不是英雄。
但是
妳比英雄更強大。
妳不是雕塑家。
但是
但是妳把妳的名字刻在了人們的心裏。
我不是詩人。
但是
我會虔誠地贊美妳。
因為
妳是黨的好幹部，人民的好書記。
向焦同誌學習。
蘭考三害，多年未除。焦受命是勇敢的，也是艱難的。
首先，領導階層，同樣的思潮，革命的思維，壹切困難都用盡了。
為了摸清情況，縣委到各個區，訪貧問苦，壹起生活。
體驗城四區，形勢如指掌，災情可救，領導有決心。
群眾積極，肯努力，農村潛力大。
今天，妳主張進步要順利，水要來，運河要疏浚。
風口在哪裏？膏藥貼在沙市上，梯田上，溝裏，然後用堿洗。
結合幹部群眾的努力，繪制建設藍圖，藍圖不捏造，建設從壹開始就進行。
自力更生，糧雲厚。我為妳的慢性病感到難過，但不要孤註壹擲。
長期捧肝癌疼，疲勞損傷身體，不避風雨，不喊饑寒。
關註人的事，忘了直。強烈的階級觀點，鬥爭怎麽可能是假的？
我死了還是會想念沙丘，我想和妳在壹起。學習毛是獨壹無二的，是與自然不同的。
我黨悼念焦軍，誰能超越模特？
3.焦的贊美詩
妳好！
焦贊·尤魯
人民的苦難銘記在心，
足跡遍布山村。
為了人民的利益，
含淚英年早逝。——來自中國詩歌的靈魂
贊美焦(水調)(郭沫若)
紅色的陽光普照人間/神奇的人湧現/盡管生病/掙紮著/甘願去死/敢去五洋捉龜/墜海？珍寶/蘭考焦尤魯/勤勞精神。
鹽堿凈/治澇/風沙馴服/弦歌/楊柳東風萬虎春/請問晉亮在哪裏/壹切都是認真踐行/壹心為民/群眾來來往往/天地翻盤。
望采納！？
4.急求詩歌朗誦會主持詞“弘揚焦尤魯精神”
序言
1各位老師
親愛的同學們。
h:大家好！
1實現了人民公仆的積極性。
2讀壹個人民公仆的傳奇。
1今天，我們歡聚壹堂，追憶焦的傳奇。
此時此刻，我們歡聚壹堂，共同感受焦壹生的無私。
1接下來，請允許我懷著崇敬的心情宣布:(單位)紀念焦主題朗讀比賽。
h:現在就開始！
結束語
1經典傳奇永不褪色。
公仆的事跡永垂不朽。
1感謝您對焦的好評。
讓我們用回憶來結束這場遊戲。
1(單位)讀焦活動到此結束。
再見！
5.詞來形容焦尤魯
董《向焦同誌學習》1966年2月9日蘭考三害，多年未除。他在焦尤魯是勇敢的，被命令是困難的。
首先，領導階層，同樣的思潮，革命的思維，壹切困難都用盡了。為了摸清情況，縣委到各個區，訪貧問苦，壹起生活。
體驗城四區，形勢如指掌，災情可救，領導有決心。群眾積極，肯努力，農村潛力大。
今天，妳主張進步要順利，水要來，運河要疏浚。風口在哪裏？膏藥貼在沙市上，梯田上，溝裏，然後用堿洗。
結合幹部群眾的努力，繪制建設藍圖，藍圖不捏造，建設從壹開始就進行。自力更生，糧雲厚。
我為妳的慢性病感到難過，但不要孤註壹擲。長期捧肝癌疼，疲勞損傷身體，不避風雨，不喊饑寒。
關註人的事，忘了直。強烈的階級觀點，鬥爭怎麽可能是假的？我死了還是會想念沙丘，我想和妳在壹起。
學習毛是獨壹無二的，是與自然不同的。我黨悼念焦軍，誰能超越模特？另壹首，我愛毛公的好學生焦。
不造福他人，就會毫不留情地忘記自己。路線靠群眾，政策靠平衡。
獻身革命，敢於同困難作鬥爭。郭沫若副主席題寫了《水調歌頭》——《贊美焦》水調歌頭贊美了焦同誌。3月1966，15日，陽光普照，壹個奇跡般的工作者出現了。
盡管有病；這是壹場偉大的戰鬥。我願意死，敢去五洋捉龜，大海尋寶。
蘭考焦尤魯，鋼鐵精神。鹽堿清凈，澇治，風沙馴服。
弦歌，柳滿春意。請問，晉亮在哪裏？認真做好每壹件事，全心全意為人民服務。
人來人往，天地轉。全國各大省市黨組織紛紛發出通知，要求黨員、幹部和群眾認真學習焦同誌的革命精神。
焦尤魯同誌逝世了，他全心全意為人民服務的革命精神永遠激勵著人們前進；他留下的徹底改變蘭考面貌的未竟事業，正在被蘭考人民繼續；他生前沒有寫完的文章，蘭考人民正在寫。焦同誌逝世後，人們在他的日記中讀到這樣壹段話:“我想，作為壹名革命軍人，我們應該像壹棵松柏，永不枯萎，永不變色，無論在炎炎夏日，還是在嚴寒寒冬它也像壹棵柳樹，種在哪裏，就生活在哪裏，在哪裏深深紮根，枝繁葉茂；我們要像泡桐壹樣，抓緊時間，快速成長，早日為人民貢獻自己的力量。"
這是焦同誌壹生最生動的寫照。在黨的培育下，焦同誌從壹個長期受日本侵略者和地主殘酷壓迫的勞動者，迅速成長為壹名* * *戰士。
在戰火紛飛的戰爭年代，他以巨大的智慧和勇氣，懷著刻骨的仇恨，頑強地戰鬥著。在風起雲湧的土地改革運動中，他表現勇敢，積極參加消滅封建剝削制度的鬥爭。在社會主義建設過程中，他刻苦學習，刻苦實踐，成為工業戰線上的領軍人物。在建設社會主義新農村、與自然作鬥爭中，他以最大的勇氣，喊出了黨員的最強音:“不制服蘭考的‘三害’，就死不瞑目！”焦同誌不愧為黨的好幹部，人民的好兒子，縣委書記的好榜樣，人民的貼心人。他的壹生是革命的壹生，戰鬥的壹生，光輝的壹生。
他沒有死，將永遠活在全國人民的心中。
6.急求詩歌朗誦會主持詞“弘揚焦尤魯精神”
序言
1各位老師
親愛的同學們。
h:大家好！
1實現了人民公仆的積極性。
2讀壹個人民公仆的傳奇。
1今天，我們歡聚壹堂，追憶焦的傳奇。
此時此刻，我們歡聚壹堂，共同感受焦壹生的無私。
1接下來，請允許我懷著崇敬的心情宣布:(單位)紀念焦主題朗讀比賽。
h:現在就開始！
結束語
1經典傳奇永不褪色。
公仆的事跡永垂不朽。
1感謝您對焦的好評。
讓我們用回憶來結束這場遊戲。
1(單位)讀焦活動到此結束。
再見！