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給我幾個感謝關於文明禮儀班會主題的開場白。

班主任開場白:

老師們,同學們下午好首先,以熱烈的掌聲歡迎在場的老師和同學們!

今天我們聚在壹起舉行主題班會。現在,我很榮幸地宣布,我們的主題班會:文明禮儀——從我做起,正式開始!接下來,有請我們今天的兩位主持人為我們帶來下壹個節目。

主持人A:中國五千年的悠久歷史創造了燦爛的文化。

主持人B:五千年的悠久歷史形成了古老民族的傳統美德。

主持人A:中華民族創造了舉世矚目的燦爛文明。

主持人B:勤奮、聰明、勤奮、有禮貌。

主持人A:古代社會形成了尊重、遵守、強調、敬禮的風氣。

主持人B:我們中華民族也被稱為禮儀之邦。

主持人A:我們是新壹代的青少年,我們共同的願望是

齊:做壹個文明的孩子。

主持人A:文明人應該有良好的行為。

主持人B:文明人要有好習慣。

齊:學習學生文明禮儀規則。

全班背誦《學生文明禮儀套路》(詳見附件)。

主持人A:剛背完《學生文明禮儀套路》,對文明禮儀有了更深的理解。

主持人乙:說到禮貌,我想起壹個故事。有壹次,列寧同誌下樓,在樓梯狹窄的過道裏,遇到壹個女工端著壹盆水上樓。女工壹看到列寧,就會後退讓路。列寧攔住她說:“不要這樣。妳已經做了壹半了,而我卻兩手空空。請先走!”他大聲而友好地說了“請”這個詞。然後他靠在墻上,讓那個女工上樓,然後他就下樓了。這不也是禮貌的體現嗎?

主持人甲:是的,不知道妳對文明禮貌怎麽看。

學生們講述他們所知道的關於文明和禮儀的故事。

……

主持人B:大家都講過很多文明禮儀的故事。讓我們來看看發生在我們生活中的故事。請欣賞散文《問路》。

問路主要講了兩個問路的同學的故事:壹個不文明,壹個有禮貌。問路的結果:不文明的學生被騙走了整個地方,而文明的學生很快就到了目的地。

主持人A:只有尊重別人的人,才有被別人尊重的權利。

主持人B:我們的中國代表給我們帶來了新的聖紫晶。我們來研究壹下。

中文系代表:新三字經

當妳是壹個孩子的時候,妳應該尊重長輩的禮貌。小黃翔深愛著她的父母。

能讓梨小孔融的兄弟情記住,孝順是要繼承長幼骨肉親人的

養壹個孩子有多難,報答春光有多難,教壹個孩子有多難,做錯了以後怎麽改正

做家務,收拾碗筷,掃地,愛我,愛我家,愛中國。

主持人乙:我們古人就開始講究禮儀了。怎麽才能落後?

主持人甲:下面請欣賞小品《對不起,沒關系》。

《對不起,沒關系》主要從生活的方方面面講述了這兩個詞的巨大用處。

主持人B:退壹步,開闊眼界。雖然是簡單的壹句“對不起,沒關系”,但卻能起到很大的作用。

主持人甲:來談談妳對文明禮貌的感受吧。

學生的自我表達

……

……

班主任:

首先非常感謝所有為這次主題班會的籌備付出努力的同學們!妳們都很積極主動,可以大膽的談自己對文明禮儀的看法,不斷的反思自己。希望同學們通過今天的學習,逐步養成講文明話、做文明事、做文明人、講禮貌的良好習慣。

為了表明我們的決心,我要求所有的學生站起來,我們將宣誓。

我發誓:

從現在開始,做壹個熱愛生活,講文明,樹新風的人,勤奮學習,珍惜時間,遵守學校的壹切規章制度,尊敬老師,關愛同學,做學習的主人,打造文明的自己,到達夢想的彼岸。

這次班會以全體學生的宣誓而結束。回答補充主持人開場白:

老師們,同學們,下午好!今天,我們班將在這裏舉行主題班會。希望大家互相配合,積極發言。下壹次班會正式開始。自從我們踏上這個校園,每天都呼吸著她濃郁的芬芳,采集著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影在乳白色的薄霧中朦朧,為校園,為我們而努力。我們不應該只聽老師的諺語。校園需要大家壹起努力建設。我們需要做壹群文明的中學生,用良好的言行為學校增光添彩。

那我想問妳,妳文明嗎?什麽是文明,那麽,先說說我們身邊存在哪些不文明的現象。

回答補充主持人開場白:

禮儀是中華民族的優良傳統,禮儀教育應該與人格教育和道德教育相輔相成。奧運會是中華民族百年夢想實現的時候,也是世界人民的盛會。當然要展現中國禮儀之邦的形象。目前,許多地方和部門正在開展“奧運禮儀”的培訓和普及工作。吃飯時的禮儀,大臂和小臂的夾角,微笑時露出幾顆牙齒,都只是形式,本質上並不是“禮儀”的基礎。只有在心中真正樹立起道德感和文明感,才能向世界展現出最美的笑容。在我看來,這種禮儀教育的目的是為了民族的長遠發展,而不僅僅是為了北京奧運會的體面。我們應該充分利用這個機會,通過普及傳統禮儀來提高大眾的道德水準,否則只是“作秀”。回答補充了主持人的開場白。

答:親愛的同學們,我國素有“禮儀之邦”的美譽,謙遜有禮的語言壹直是我國人民日常生活中的成語。作為新時代的小學生,更應該文明壹點,懂禮儀!

二月的春風把禮儀之風吹進了我們的校園。從小講文明講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。天馬小學四(3)班“學做禮儀天使”主題班會現在開始!(掌聲)

壹、請看小品表演:

回答補充主持人開場白:

主持人A:伴隨著歡快的節奏,我們進入了中學時代。

主持人乙:做壹個文明的實驗者是我們共同的願望。

主持人A:文明人應該有良好的行為。

主持人B:文明人要有好習慣。

主持人甲:今天,讓我們壹起環遊文明世界吧!

主持人:老師同學們大家好!以“文明在心中”為主題的班會現在開始!

主持人A:彬彬有禮的好習慣是壹個人美好內心世界的自然流露,也是壹個人成熟的標誌。

主持人B:講文明,懂禮儀,是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是由每個公民良好的精神面貌和禮貌的言行塑造的。接下來,我們來看看身邊的現象。