文本內容:
親愛的老師、家長、朋友們:
大家下午好！
首先感謝您參加我們的家長會，感謝您的配合，感謝您對我工作的認可和支持。我借此機會回顧和反思我過去六個月的工作。教育保障是幼兒園工作的生命線，高質量的教育保障是幼兒園生存的前提。
本學期，我園仍堅持以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，通過觀察、討論、交流、總結來促進教研，以豐富多彩的家園活動為孩子們營造良好的教育環境。在全體員工齊心協力下，幼兒園保教工作穩步務實推進，保教質量進壹步提升。具體總結如下:
壹.教育和教學:
1，加強日常工作管理的監督。
嚴格執行教學保障管理制度，要求教師在學期初制定班級事務計劃和各科教學計劃，要求教師提前準備壹周的課時，並認真參考，發現問題及時給予指導。但是教師的備課並不是那麽理想，備課好是上好課的前提。
2.在紮實的教研中求發展。
根據園方計劃，我們定期組織教研活動。本學期，我們開展了教研活動研討會，運用相關教育理論改變舊的教學方法和策略。為了提高教師的教育教學水平，我園在學期初舉辦了教學評課，全體教師認真對待，在課間積極準備。在觀摩過程中，老師們可以虛心學習，取長補短，吸取精華。大家在反思總結、交流討論中，理念、意識、能力都有了顯著提升。
為了提高我園教師的專業基本功，我園舉辦了教師基本功大賽，選拔優秀教師參加鎮級比賽。在鎮級比賽中，謝衍和張騫分別獲得壹等獎和二等獎。這證明我園擁有壹支勤奮好學、勇於進取、團結敬業、綜合素質較高的教師隊伍。
二、養護工作:
在日常的教學工作中，我堅持“安全第壹”，註重培養孩子良好的學習生活習慣，積極配合班主任的工作。
平時每天早上入園要做好晨檢工作，杜絕讓孩子帶入危險小物品，時刻保持警惕，及時制止孩子的危險行為。鑒於孩子對道理的理解能力比較強，我們應該在集中教育活動中對孩子進行教育，讓孩子知道朋友之間要團結友愛，這樣既能讓孩子養成良好的習慣，又能做到不出安全事故，可謂壹舉兩得。在日常生活中給孩子創造壹個良好的環境。
心理上，我愛，關心，尊重每壹個孩子。關註每壹個孩子，耐心教育孩子，妥善處理孩子之間的矛盾。關註孩子的個體差異，幫助適應環境慢的孩子消除不愉快的情緒。在物質環境上，根據主題分別改變環境布局，使環境符合該班幼兒的年齡特點。在活動區，為孩子增加了更多的材料，增加了老師自制的教學玩具。讓孩子的團體學習更加豐富。
三、大型活動:
1.開學時召開家長會。在全園的家長會上，園長講解了如何科學養育孩子，讓家長知道現在的孩子需要什麽樣的學前教育。在家長會上，各個班級的老師都可以有針對性地詳細匯報自己班級的情況。
2.在“親子秀歡樂春節”活動的最後，三個班的節目內容豐富，特別是節目最後的親子活動，家長與孩子互動，讓孩子和家長壹起體驗親子間的樂趣。在園區大型活動的組織安排上，發揮集體智慧，通力合作，做到分工協作，目標明確，既均衡了各組的工作量，又調動了全體教師的力量。這些大型活動取得了圓滿成功。
第四，父母的工作:
家庭是幼兒園的重要夥伴，做好家長的工作，爭取他們的理解、支持和密切配合是非常重要的。本學年，我園仍堅持通過家長會、家園教育、家園聯系簿、家長開放日等形式，增進家園溝通與合作，讓家長更多地了解幼兒園和教師的工作，從而支持和配合教師的教育活動，構建良好的家園教育模式。
五、下學期的重點:
1.加強教師的園本培訓，規範孩子的日常作息，讓孩子養成良好的衛生習慣。
2.在教育教學方面，我園從健康、社會、語言、科學、藝術五大領域入手，每個月初召開家長會，讓家長通過家長會了解如何科學地養育孩子，了解每個年齡段的孩子在各個領域應該達到什麽目標，而不是讓孩子學會寫幾個字、會算幾道題甚至是學習知識，而是培養孩子善於學習、樂於學習的興趣愛好。讓孩子真正得到健康的身心發展。
3.註意戶外活動和區域活動，讓孩子嘗試鉆、爬、跑、跳，發展動作的協調性和靈活性；在區域活動中，孩子們可以培養合作意識，鍛煉語言表達能力，發展智力，激發探究興趣，培養動手操作、手眼協調和審美能力。
4.倡導主班引領作用，讓教師接受更多的實踐鍛煉機會，武裝自己的教育理論和理念，提高自己的教學實踐能力，發揮自己在園內的骨幹作用，促進其他教師共同成長。
5.下學期建立班級微信群，及時更新。通過教育教學活動和孩子日常生活的照片，家長可以通過微信群實時了解孩子在園情況，更方便家長之間、家長與老師之間的溝通。
6.下學期，我們將聘請專業的舞蹈老師，每周二、四下午免費教孩子們舞蹈。我們希望家長能給對舞蹈感興趣的孩子報名，通過舞蹈鍛煉孩子的動作協調性，培養孩子的藝術素養。
以上是我對這學期工作的總結，以及下學期的工作重點。如有不足之處，請家長老師提出不同意見。讓我們共同努力，把我們的幼兒園建設成為孩子滿意、家長安心的幼兒園。讓每壹個來我園的孩子都在幼兒園裏快樂成長，身心健康。