幼兒園中班個人工作總結1
通過講解、示範、練習、語言提高和具體幫助、遊戲、競賽、領導、信號等方法，貫徹經常化、適度鍛煉、組合、多樣、全面發展、直覺、興趣、幼兒主體與教師引導相結合、有組織的教育活動與幼兒自由活動相結合的原則，充分實現幼兒體育鍛煉的目標。
這學期，我擔任了中班的美術和體育課的教學。在教學過程中，根據孩子的個體差異，我采用了不同的方法進行教學。對於接受能力強的孩子，多傳授知識，註意發現孩子的興趣愛好，給予正確引導。這學期，我班的孩子各方面都有進步。從我教的美術和體育的角度來說，在美術教學的過程中，
1，為孩子提供多種多樣的生活體驗，通過各種渠道豐富孩子的日常生活體驗，拓展孩子的知識面，讓孩子積累豐富的內在圖式，通過參觀、行走接觸孩子能夠理解的自然環境和社會環境，平時選擇壹些適合孩子的不同風格的書籍和電影，講解並引導孩子觀看。在給他們提供各種體驗時，我註意用生動的藝術語言描述物體的形狀和顏色，利用變化的特點，讓孩子有壹個鮮明、完整、深刻的視覺形象，從而創造出豐富多彩的畫面。
2.讓孩子在輕松愉快的環境中自由感受美，發現美，形成對藝術的興趣。壹、給孩子創造壹個輕松愉快的心理環境，讓孩子有足夠的自由和信心去主動嘗試各種活動。其次，給孩子創造壹個感性的審美環境，激發孩子的創作動機。
3、給孩子提供各種操作工具和材料，讓孩子在練習中促進小肌肉的發育，發展手眼協調和動手能力。
4.培養孩子的思維能力。
5.在評價孩子的作品時，以建議的口吻提出壹些修改缺點的建議。
體育方面，要優先培養孩子學習體育的興趣。
通過講解、示範、練習、語言提高和具體幫助、遊戲、競賽、領導、信號等方法，貫徹經常化、適度鍛煉、組合、多樣、全面發展、直覺、興趣、幼兒主體與教師引導相結合、有組織的教育活動與幼兒自由活動相結合的原則，充分實現幼兒體育鍛煉的目標。
在工作中，我遵守學校的規章制度，認真完成領導交給我的任務，對孩子認真負責。今後，我會繼續學習，努力把工作做得更好。
幼兒園中班個人工作總結2
時光飛逝，又壹個月匆匆離我們而去。在這壹個月裏，我們兩位老師每天都和孩子們快樂地生活在壹起。當孩子們每天早上興高采烈地來到幼兒園時，我們心中有壹種說不出的喜悅。九月對我們來說是壹個收獲的月份，我們班的寶寶各方面都有了很大的提高。這個學期，我有幸和_老師壹起照顧可愛的中學小朋友。_老師真的是壹個有愛心，細心，有耐心的老師，所有的工作我們都是通過協商來做的。鑒於幼兒年齡小，剛入園不久，我們主要從以下幾個方面開展工作。
壹.傳統方面
開學的時候，孩子第壹次離家，都有壹種異常強烈的依戀感，對新的陌生環境會膽怯，來到公園會情緒不穩定，哭鬧不止。每次看到孩子哭著躺在門口看著親人可憐的樣子，父母的擔心和不舍都會讓我們感到擔心，有很多感觸。為了讓孩子盡快適應幼兒園的新環境和集體生活，在集體生活中有安全感，和老師有親切感，進而喜歡上“上幼兒園”，我們經常會表揚壹個人上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子對進步的孩子模仿、擁抱、撫摸、微笑。對於壹些哭的很厲害的孩子，我們用壹些肢體語言去安慰鼓勵，就像媽媽壹樣。讓初入園的孩子感受到溫暖和安全，讓他們感受到情感上的滿足，讓他們感受到老師的關懷，把對家庭的依戀轉移到老師身上。
在壹天的日常活動中，以遊戲的形式，以遊戲的口吻來組織，盡量讓孩子有興趣參與所有的活動。試著逗他們笑，讓他們開心！壹個月後，哭鬧的孩子少了，願意來幼兒園的人多了，入園情緒明顯好轉。這些孩子的適應過程比我預想的要短得多，開學的前幾天哭鬧現象明顯少了。作為交換，孩子們開心的去幼兒園，禮貌的跟老師說早上好！
第二，教育教學
開學第二周，也就是初三，基本能夠按照課程計劃開展教學活動。我們開展了“我去幼兒園”主題活動。在這個主題中，我們組織了各種各樣的活動，如玩大型玩具、唱歌、背誦兒歌等。，還帶領孩子們參觀了美麗的花園。充滿童趣的環境和輕松的氛圍深深吸引著孩子們，讓他們在集體活動中感受到快樂，不知不覺愛上了幼兒園。
在教學活動中，還要求幼兒唱《我上幼兒園》這首歌，讀兒歌《幼兒園真快樂》，讓幼兒進壹步感受到上幼兒園是壹件多麽快樂的事情。《十月壹日》通過兒歌的形式讓孩子們知道十月壹日是祖國的生日等等。另外_ _的那套教材也是按計劃教的。我發現有很多材料非常貼近孩子的生活，孩子很感興趣。英語方面，除了正常使用教學用書上的材料外，還重點訓練英語課堂語言和每節課的英語節奏。並在日常生活中運用所學的英語！
第三，在醫療保健方面
註重培養孩子的生活習慣，如幫助孩子獨立吃飯，獨立如廁，獨立穿脫鞋子和衣服，學習男女廁所分開的習慣，培養飯前便後洗手，飯後擦嘴等良好的衛生習慣，督促孩子多喝水，照顧小便時需要幫助的孩子，出汗多的孩子及時換衣服，預防感冒，生病。
孩子們得到了不同尋常的照顧。老師可以做好每天的消毒清潔工作，加強孩子的衛生保健，管理好午睡，做好預防孩子生病的工作，減少細菌的滋生等等。
第四，安全方面
除了每周開展兩次安全教育課，我們還會在每次常規活動中對幼兒提出安全要求。並進行隨機教育。這個月基本沒有安全問題。今後，我們將繼續把安全工作放在首位，及時發現和處理可能存在的安全隱患。做好安全工作。
班級事務繁忙繁瑣，我們做了很多工作。孩子點點滴滴的提高凝結著我們的汗水，每壹項工作都值得總結和反思。我們的工作還有很多方面需要改進，比如三個新孩子的適應，比如套路和習慣的養成。下個月，我們將繼續關註對個別孩子行為特征的幫助和引導。鞏固班級常規。我還是要在教育方式和教學方法上創新，吸收同事們的經驗和建議，為促進孩子的全面發展而努力！謝謝妳從開學以來對我們班的幫助和建議。
也感謝領導的指導，同事的幫助。這學期當中班班主任，對我來說既新鮮又有挑戰。我想我會在工作中不斷總結自己的經驗和不足，努力把各項工作做得更好。
幼兒園中班個人工作總結3
時間過得真快！轉眼間，20__的第二學期就要結束了。回顧這壹學期的教育教學工作，我結合實際情況對這壹學期的教育教學工作做壹些總結。
這壹學期，我根據《幼兒教育指導綱要》的要求和幼兒園的條件，制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃，準備了教材和教具，認真備課，保證了計劃的實施，並根據本班幼兒的年齡特點，從實際出發，組織好每壹次教學活動，堅持撰寫教學隨筆。
本學期繼續使用“綜合教材”。既然是集成，顧名思義，每個活動都涉及到各大領域的需求。所以不存在以前我們兩個老師安排課程時分科教學的現象。首先，我們在學期初制定本學期的教學計劃。在實施活動中，我們兩位老師互相配合，互相協商，使每節課都順利完成。
在綜合教育活動中，我們做到了這壹點。(1)根據各個班級的目標導向，引導孩子向縱深發展。比如在設計每節課的時候，要從班級的發展水平和已有經驗的距離入手，有目的地選擇適合孩子的活動。比如在第二個主題“汽車嘟嘟響”的實施中，主題會先和小朋友壹起玩，壹起分享。這種具有緊密網絡性質的活動，讓我們在實施各個環節時更加連貫，也讓孩子對事物的理解更加清晰透徹。
(2)在活動中積極調動幼兒合作和創造的積極性。很多孩子壹開始對老師組織活動是被動的，而且人數眾多，所以合作中經常會有沖突。所以在每壹個活動中，我們都盡量設計壹些活動，讓孩子多做活動，讓他們知道合作的動態關系。比如在第五個主題“蔬菜水果”的實施中，孩子可以觸摸到、聞到，從生活中很容易。
在融合活動中，我和王老師相互配合，不分妳我，課前準備好主課的教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒活動的內容和成果，讓家長了解幼兒在園的學習情況。
在兩個人的努力下，班裏的活動從壹開始不知道從哪裏開始到現在都進行的很輕松，讓孩子們的學習變得有條理，有條理。也是家長認可的。但也有不足之處，比如1，缺少壹些活動教具。2、幼兒在操作活動中，協調與合作需要加強。3.繼續加強少兒普通話培訓。
經過壹個學期老師和孩子們的共同努力，孩子們在最後的綜合考核中取得了優異的成績，這與園領導的支持和信任是分不開的。在以後的工作中，我們會繼續努力，爭取更好的成績。
幼兒園中班個人工作總結4
轉眼間，本學期的教育教學工作已經圓滿完成。壹個學期以來，有辛苦，也有甜蜜的收獲。我兢兢業業，在工作中不斷實踐、總結、更新，努力做得更好。孩子們各方面的能力都得到了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深。看到孩子們幸福的笑容，我也感到無比的幸福。
第壹，政治思想方面。
參加了區教委組織的《3-6歲兒童學習與發展指南》幼兒園教師培訓，認真學習了《指南》的指導思想，並落實到教育教學活動中。我積極參加園裏組織的各種政商學習和團學活動，認真做筆記，總結學習經驗，努力提高自己的政治思想水平和業務素質。在工作中，團結同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，工作中力求實事求是，求實創新，以積極熱情的態度完成領導安排的各項工作。熱愛和尊重他們的工作，公平和尊重地對待每壹個孩子。
第二，教育教學。
我根據這個班孩子的實際情況，結合園內的工作計劃和袋鼠主題課程，精心安排了每周的活動，組織了活動的各個環節。在活動中，讓孩子在實際操作中學習，讓孩子真正成為學習的主人，這也是我壹直堅持的方向。這學期，我有幸成為班級藝術興趣班的老師。對於沒什麽經驗的美術興趣班的教學，壹開始很迷茫，很不安。對於這個重任，我擔心自己不能勝任。尤其是上色階段，我很擔心沒有孩子自己的東西。後來看到小孩子可以拿著筆自己畫畫，大部分時候會有自己的想法，真的很興奮。在我不斷的鼓勵和引導下，孩子們的畫豐富而富有想象力。我覺得不僅孩子們進步了，作為老師的我也和他們壹起成長了。
邏輯狗的特色課程也進行的如火如荼。對於這個新引進的課程，我們每個老師都會組織壹次邏輯狗教學活動，大家會在教研活動中進行反思和討論，壹點壹滴的進步，努力找到更適合孩子的教學方法。
這學期參加了很多培訓活動，促進自己各方面的進步。胡穎婷最近的寶貝繪本《音樂培訓》也學到了很多教育教學方面的知識。雖然是36個月以內的繪本音樂教學，但他融合了語言、認知、建構、音樂五個領域的內容，屬於綜合課程的範疇。胡老師傳授的許多教學技巧，同樣適用於幼兒園的日常教學。
第三，日常工作。
從日常生活做起，培養孩子良好的生活衛生習慣。鑒於學期的個人規劃，我們重點關註孩子洗手和漱口兩個環節。通過洗手童謠:臂袖、開水、搓掌、搓手、再洗手、最後洗手腕、甩水，123；漱口兒歌:拿著小水杯，喝著清水，擡頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕出水，兩首兒歌教孩子洗手漱口的正確方法。經過壹個學期的練習，孩子基本能邊洗手邊讀兒歌，漱口時能正確操作。
提醒孩子多喝水，培養良好的飲食習慣。可以保證孩子每天都能喝水，隨時免費取水。吃飯的時候，孩子可以不吃東西說話，珍惜食物，盡量不要灑在桌子上，這也是我們班表現好的壹個方面。
另外，鑒於現在大部分孩子都是獨生子女，父母都很溺愛，什麽都是包辦代替，養成了孩子的壹些不良行為。針對這些情況，我通過晨會、小故事等方式進行了有目的、有針對性的教育，培養團結友愛、誠實、勇敢、糾錯、學會分享、助人為樂等良好品質。壹個學期以來，孩子的學習習慣、飲食習慣、衛生習慣都有了很大的進步。
第四，安全教育。
嚴格掌握孩子的安全問題，增強孩子的安全意識，提升孩子的安全知識。日常生活中，時刻提醒孩子註意安全，經常檢查班級環境是否存在安全隱患，以便及時發現並排除。每次出門前，觀察周圍環境是否有壹些隱患，如果有，及時排除，然後讓孩子進行活動。
這學期幼兒園進行了壹次消防安全疏散演練。在老師的講解和示範下，可以用濕毛巾捂住嘴，依次排隊撤離。這學期我們班沒有發生安全事故。
5.父母的工作。
有壹個學期，我和父母總體上相處的還不錯，我的工作也得到了父母的認可。平時會通過訪談、QQ留言等方式與家長交流教育經驗，交流孩子在家和在公園的表現。當班級的各種活動需要家長支持的時候，家長給予了最大的支持。特別是本學期的大型活動:秋季運動會、家長開放日、參觀動物園的社會實踐活動、元旦慶典等。都很豐富，活動中家長和孩子的照片都會及時上傳到QQ空間，所以家長都很滿意。這樣的大型活動不僅鍛煉了孩子的各種能力，也增進了與孩子的情感交流。
第六，工作中的不足。
我也要加強業務研究，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。並且合理安排工作時間和工作內容，在工作中用心思考，力求事半功倍。在班級管理中，我也需要不斷的學習和總結。個別學前教育我沒有做到最好，班裏還有壹些孩子還有待提高。這些都是我未來壹年的努力。我將盡我所能向其他先進的老師學習，並努力使我的工作更上壹層樓。
幼兒園中班個人工作總結5
這學期是我們幼兒園的發展期。雖然課業很重，但也激勵著我們幼兒園的每壹位老師努力工作，從而促使我們完成本學期的教學工作。
第壹，加強幼兒教師技能的培養
只有優秀的老師才能培養出更多優秀的學生。我們園的老師資質不錯，但是缺乏工作經驗，最長的老師也只有兩年的工作經驗。所以，為了讓教師更快成長，我們幼兒園對中班教師進行團體培訓，培養他們的教學技能，指導他們的教學方法。同時，優秀的老師可以分享自己的教學成果和經驗，把優秀的教學方法編成壹本書，供老師們學習借鑒。我們每個月都會對老師進行考核，看看他們在教學和自我提升方面有哪些進步，發揚他們的勤奮精神，讓老師在教學中不忘自我提升。成績優秀的老師會得到獎勵，成績差的老師會被調整和處罰。督促每壹位老師進步，努力學習。
第二，加強老師和家長的互動
很多時候，父母是我們不能忽視的壹個群體。學生在校的表現和學習成績都要向家長匯報，以便家長借鑒。按照以往的場景，有些家長沒有時間主動聯系學校，去學校查看學生的場景，但是他們想知道。各班老師要把這些場景反饋給家長，同時與家長溝通，咨詢家長對我們幼兒園的教育意見，征求他們的意見，改進教育中的不足，提高教學質量，同時讓家長了解具體的場景，了解我們的教育工作，進取地配合我們的教學。
第三，開展趣味教學課程
對於教學來說，我們需要關註孩子在課堂上的成績，如何讓孩子更好的學習，專心學習，這是我們壹直在研究的問題，因為很多時候孩子不喜歡枯燥的課程，所以在課堂上會走神或者心不在焉。為了改變現狀，這學期我們采用了趣味教學。經過壹些有趣的關於教人善良的典故或故事，孩子的學習熱情被大大吸引，學習效率得到提高，便於課程開發。為了讓老師有好的課程，每個老師都要備課。
第四，積極開展親子活動
在幼兒園要教會學生學習，也希望學生能和家長更好的相處，舉辦個人活動，拉近學生和家長的關系。同時，家長也可以從活動中了解自己的孩子，從而更好地配合我們的教學。3、4月份我們幼兒園舉辦了校畫互動活動，讓學生和家長壹起參與。活動結束後，不僅孩子們開心，家長們也了解了自己孩子的場景。
雖然壹個學期的工作繁重，但是在老師們的積極參與下，我們幼兒園很好的完成了任務，做好了日常的工作量。
幼兒園中班個人工作總結6
又壹個學期過去了，大家期待的寒假到了，壹個學期忙碌緊張的工作也結束了。回憶和孩子在壹起的點點滴滴，發現裏面充滿了歡笑。這學期，他們取得了很大的進步。看到這裏，我們都覺得很滿足。現將這壹學期的工作總結如下。
壹、加強常規管理，培養孩子良好的行為習慣。
開學時要嚴格要求孩子保持良好的作息規律，在上廁所、喝水、進出樓道、上下樓梯等方面遵守秩序。，上課不搶話，舉手回答問題。雖然有些孩子沒有嚴格遵守，需要時不時地強調，但總體來說，孩子表現得很好，進步很大。有些孩子這學期自律能力低，上課跑來跑去，坐不住，中午無法正常休息，這是我們以後要註意的問題。
二、安全工作
孩子們在戶外活動中玩玩具、喝水、上廁所，我們都非常謹慎，經常告訴他們什麽能做，什麽不能做，讓他們知道有些事情會有危險的後果，我們以後還是要加強安全教育，讓孩子們快樂安全的度過幼兒園的每壹天。
第三，家長溝通
我們班家長比較通情達理，這個不難解釋。有時候讓孩子帶點東西上課，速度有點慢。孩子在學校有什麽情況，家長都會及時通知家長，也很理解和配合。以後要積極和父母溝通，讓他們更好的配合我們的工作。
總結:回顧這壹學期的工作，我們三個老師* * *壹起努力，互相積極配合，互相幫助，盡力完成工作。有時我們感到疲憊不堪，但看到孩子們懂事了，壹天天長大了，我們感到非常高興和滿足。但在班級管理上要加強學習，還存在壹些不足。在以後的工作中，要不斷給自己加油，努力提升自己，讓自己更有能力。
幼兒園中班個人工作總結7
我之前在壹本書上看到，老師分為四種:聰明有愛心，有愛心勤勞，勤勞盡責，認真應對。工作以來，我壹直在努力，努力思考如何做好壹名幼師，期待自己成為壹名有智慧有愛心的優秀幼師，也壹直朝著這個目標努力。我這學期的主要工作如下:
第壹，思想方面
能夠用心參加園方組織的政治學習，認真做筆記，數量充足，信息豐富。用心參加公園組織的活動。熱愛群眾，團結同事，尊敬老教師，用愛心對待孩子。嚴格遵守公園的規章制度，不遲到不早退。用心參與公園的所有活動。
第二，工作方面
在日常工作中，能認真完成各項工作計劃，認真記錄和對待每天的活動，有準備地組織豐富有趣的教育活動。註意多給膽小、容易分心的孩子鼓勵；給弱小的孩子更多的關愛；給有能力的孩子更多的挑戰。
上學期，班裏的孩子沒有舉手，隨便說話。本學期重點教育孩子上課回答問題前先舉手，對進步的孩子及時表揚。通過教育，班裏的孩子可以先舉手回答問題，聲音大。
通過壹個學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享合作的習慣，動手潛能、想象力和創造力也得到了極大的提高。同時，我繼續學習理論知識；向同齡人學習；向教育對象學習，盡量用別人的長處彌補自己的短處。為此，我通過各種渠道和手段大大提高了自己的素質，為我的教育工作打下了良好的基礎。
第三，父母的工作
我很清楚，孩子的進步離不開父母的支持。我們為家長和孩子服務，家長在教育孩子的過程中起著重要的作用。所以，這就需要我們在教育幼兒的同時，做好養育工作。我們班大部分家長都和我聯系了快壹年了。我總是多多少少認識每個家長，家長也比較支持我的工作。
我班很多家長都很重視教育，也知道從哪裏開始配合老師。為了讓家長全面深刻的了解幼兒園、班級、老師這壹學期的工作目的和方法；為了讓家長更多地了解我們的工作，我們通過各種形式(家長園地，更多地利用早晚接待和離園時與家長交談，個別孩子打電話等)向家長介紹孩子在園的生活和學習情況。)，讓家長把孩子放在我們幼兒園和我們班學習生活更安全。當然，我們的工作還是有不足的地方，所以我想我會在以後的工作中繼續實踐和總結，努力把這項工作做得更好。
第四，道德教育
很多人說妳很努力。妳必須耐心，否則孩子們會吵壹整天。其實作為幼師，光有耐心是不夠的。我們也很小心。更重要的是擁有壹份愛。這種愛應該平等地對待每壹個孩子。這種愛在每個角落都是壹樣的。只有這樣，妳才能不僅贏得孩子的心，也贏得父母和朋友的心。
愛孩子不是在口頭上，而是在心裏。愛孩子要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。於是我和父母成了朋友，在上午的接待和下午出園的時候和他們交談，了解孩子當時在家的表現、身體狀況和情緒，以便在日常生活中更好地觀察孩子，進行有針對性的個別教育。
動詞 （verb的縮寫）衛生保健
以培養孩子的生活習慣為重點，做好孩子在園的生活習慣，愛護孩子的健康。我們的生活習慣包括:培養飯前便後洗手、飯後擦嘴等良好的衛生習慣，督促孩子多喝水，照顧大小便需要幫助的孩子，為出汗過多的孩子及時更換衣服預防感冒，對體弱的孩子給予個別照顧。老師可以做好每天的消毒清潔，加強孩子的衛生保健，管理好午睡，做好孩子常見病的預防，減少細菌的滋生。
六、自身的進步
在大家的幫助和努力下，我們取得了必要的成果，但前面的路還很長。所以，我們有必要先發現問題，找到更好的目標，再繼續前進:
1，班裏的孩子不夠大方，做事沒有勇氣，在陌生人面前比較拘謹。所以下學期要多給孩子表現的機會，家長也要密切配合，增強孩子的自信心。
2、思維不開放，導致孩子的想象力和創造力得不到更好的發揮。下學期，在家長和幼兒園的配合下，我們會帶孩子多出去看看，多了解壹些新鮮事物，增長見識。
帶著勇往直前的目標和大家的努力，在今後的工作中，我將以更大的熱情做好太陽下最光榮的工作，為孩子營造更加舒適溫馨的氛圍，讓每壹個孩子健康快樂的成長！我相信，我們這些愛孩子的人，能讓孩子成長得更堅強，更健康，我們會創造出更加燦爛的明天陽光！
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