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吉林師範大學遼源分校的建校經驗

學院始終堅持“以人為本”的辦學理念和“師德師風、強化教師能力”的主旋律,促進教師業務水平的提高和專業發展,初步形成了壹支結構多元、學術兼擅、權威性強的教師隊伍。8人獲得市級職業院校骨幹教師稱號,8人獲得教學新秀稱號;4人被評為國家、省、市優秀教師和師德模範。學院現有副教授84人,講師39人,助理講師27人。研究生6人,研究生課程畢業研究生57人,國家中等職業指導教師1人。近兩年有11人參加了國家和省組織的職業院校教師培訓。

大專招生有三種形式:五年制初中大專, 三年制高級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學初級中學 學校初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中初中目前有師範、計算機、英語、藝術體育四個教學部。 2007年,小學教育與學前教育專業被市教育局評為市級示範專業。有將近壹千名學生。

學院註重從知識型人才的培養向應用型、技能型人才的培養轉變。著力提高學生在實踐創新、擇業就業、對口教育等方面的競爭力。學院堅持內涵發展,加強教學管理。深化課程、教材、教學改革,強調學生基本教學技能和基本技能的訓練和培養,承擔“十壹五”省級教育科研項目“學前與小學教師教育綜合研究”的實驗研究。制定實施了學生專業發展和職業能力培養實施方案,科學規範了學生培養工作,明確了專業文化知識庫、職業道德、專業基本功、專業技能和培養途徑。為學生積極發展、順利就業、幸福生活、擔當教書育人的重任打下堅實的基礎。

學院在遼源市幼兒園、小學建立了多個實習、實踐基地,還將學生實習、就業基地拓展到沈陽、深圳等地。2007年,東豐縣面向社會公開招聘35名小學教師,學院28名學生通過招聘考試,成為編制內的小學教師。