2023年教師個人工作總結1
“滴答……”隨著時鐘的轉動，壹個學期的工作轉眼間就結束了。回想這學期的點點滴滴，真的是五味雜陳。孩子們的每壹次進步都傾註了我們每壹位老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們活潑可愛的笑臉，感覺自己的努力沒有白費。本學期的工作總結如下:
第壹，思想方面
作為
2023年教師個人工作總結1
“滴答……”隨著時鐘的轉動，壹個學期的工作轉眼間就結束了。回想這學期的點點滴滴，真的是五味雜陳。孩子們的每壹次進步都傾註了我們每壹位老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們活潑可愛的笑臉，感覺自己的努力沒有白費。本學期的工作總結如下:
第壹，思想方面
作為壹名優秀的幼師，只有反復不斷的學習，才能更上壹層樓。這學期，為了讓我們的思想上壹個新臺階，我們老師壹起學習了大綱。並在生活中實踐:根據孩子不同年齡階段的興趣、愛好、性格特點采取不同的教育方法，堅持正面教育，提倡鼓勵和表揚來引導孩子。提高依法教學水平，切實履行職責，關愛每壹個孩子，嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。
二、教育工作
在工作中，虛心向主要班主任和從事幼兒教育的有經驗的老師學習，看其他老師上課。在新《綱要》的指導下，根據孩子的生活和年齡特點，選擇孩子感興趣的事物和問題，與他們壹起討論。
通過壹個學期的活動，很多孩子在課堂上能夠集中註意力，孩子養成了良好的活動套路和實踐潛力，想象力和創造力得到了很大的提高。然而，需要加強合作和分享。很多孩子壹開始對老師組織的活動很被動，而且數量很多。在合作中，經常會有矛盾和壹些不和諧的聲音。所以在每壹個活動中，我們都盡量設計壹些活動讓孩子多操作，增加孩子的實際操作活動，讓孩子明白合作的關系。
讓他們嘗試自己做壹切事情，在行動中體驗做事的快樂，改變依賴思想。並安排壹些“小任務”讓孩子完成，讓孩子更有信心、更用心地做好事情、完成任務。
在學習方面，孩子在原來的基礎上有了不同程度的提高，性格就是會讀兒歌，取得了不錯的成績。上課時，可以認真聽錄音並跟讀，模仿錄音中的音調，帶著感情讀兒歌，這樣就能點到線了。孩子在身心愉悅的氛圍中成長，性格好，出勤率高。
第三，家庭作業
育兒工作也是我們教育的重要組成部分。經過壹個學期的努力，我們從陌生人變成了每個孩子家長的朋友。為了讓家長更多地了解我們的工作，我們還采用了各種形式:家訪、電話采訪、寫成長檔案、上午和中午在接待會上的談話。向家長介紹孩子在園的生活和學習情況，主動與家長溝通，認真解答家長的疑惑。結合孩子的問題，與家長共同探討適合孩子特點的教育措施，促進孩子成長。讓家長更放心的把孩子放在我們幼兒園和我們班學習生活。
當然，我們的工作仍有不足之處，兒童在業務活動中需要加強協調與合作。所以我想我會在以後的工作中不斷實踐總結，努力把每壹節課都當成鍛煉自己的課堂，學會抓住教學時機，提高自己掌握課堂和應對突發事件的潛能。新學期我會繼續多學習，多思考，多嘗試，努力把工作做得更好。
2023年教師個人工作總結2
時光飛逝，我已經在_ _幼兒園三個多月了。回顧過去的三個月，我不禁感慨良多...時間過得真快，轉眼間已經過了三個月的試用期。回過頭來看，雖然沒有轟轟烈烈的結果，但卻經歷了不平凡的考驗和磨煉。
為了總結經驗，發揚成績，克服缺點，達到上級領導的要求，現將過去三個月的工作簡要回顧和總結如下:
我壹到，園長就安排我在新開的_ _班當班主任，這是全園最小的班級。面對兩三歲的孩子，是時候考驗我的耐心了。第壹個月，我先以孩子感興趣的事情為出發點，比如講故事、做遊戲，讓孩子先穩定情緒。壹個月過去了，孩子開始喜歡上幼兒園，喜歡和老師、生活老師相處。可以開始教學活動了。我認真寫教案，準備足夠的教具。虛心接受教學主任和班長的提問。在活動中，我通常用欣賞和愛溫暖每壹個孩子，發揮他們的長處，讓孩子自由地說出自己想說的話，給每個孩子壹個自由發言的環境。
在保育工作中，我配合我的生活老師。做戶外活動時，出門前給孩子放好毛巾，換好鞋子。回到教室後，發現孩子的衣服都濕了，就馬上換了。天氣變化後，及時給孩子增減衣服；飯前便後，我會督促孩子用正確的方法洗手；喝水時，提醒孩子不要說話，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每個孩子的進食情況，提醒孩子吃飯時要安靜，不挑食的好習慣；午睡的時候，給孩子講故事，讓孩子安靜的睡覺。根據天氣給孩子蓋被子。
在家長的工作中，我通常以家庭互動、手拉手聯系形式、電話訪談、家訪等形式與家長保持密切聯系，反映孩子在園表現和了解孩子在家表現，與家長討論使用的方法，糾正孩子的不良習慣。虛心聽取父母的意見，讓父母安心。
在這壹段時間的學習中，我對孩子有了更深的理解和喜愛，有了更多的耐心、關心和愛護，這也正是我們學習和努力的方向。讓我增長見識，知道自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界。他們就像壹把把的鎖，老師就是打開鎖的主人。真正走進孩子的世界，找到他們，改變他們，教育他們。這個世界是天才的世界。和孩子在壹起很有趣，和孩子在壹起的喜怒哀樂回想起來就像壹串串糖葫蘆，緊緊串在壹起，甜甜的。我願用我的熱情換取孩子們的安心；我願用我的真心換來孩子們的幸福；我願意用我的紮實，來換取大家的認可。孩子的教育和成長都在幼兒園老師的手裏，我真切地感受到了這個職業的神聖！只有壞老師，沒有壞孩子。學前教育是壹個需要愛的職業。
最後，感謝園長、主任以及幼兒園的所有老師和工作人員。他們給了我很多指導和幫助，我也學到了很多。同時，我將繼續為孩子們的全面發展和幼兒園的美好未來而努力。
2023年教師個人工作總結3
第壹，政治思想方面
本人服從學校的工作安排，自覺遵守職業道德。遵紀守法，團結協作；熱愛本職工作，忠於職守；教書育人，為人師表。
第二，教育教學
通過學習新課程標準，我們確立了學生的主體觀，貫徹了民主教學的理念，構建了民主、和諧、平等的新型師生關系。它重視學生獨立性和自主性的培養和發展，把學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。努力培養學生的合作交流能力、獨立探究能力和創新能力。因為我堅持認真準備每壹堂課，做好每壹堂課，批好每壹份作業，教育好每壹個學生。通過壹年的努力，學生的成績有了很大的提高，受到了校領導和老師的表揚。
三、班主任的工作
壹是註重思想政治道德教育。其次，做好學習方式的轉變。第三，搞好班級衛生，樹立良好形象。第四，積極穩妥地開展班級競選活動，把競賽納入工作軌道。第五，積極聯合各科老師準備學生，探索教育學生的方法，積極聯系家長及時了解和掌握學生情況，用管理* * *教育學生。
第四，教學和研究。
積極參加教學和科研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，我敢於提出自己的不同意見，發表自己的見解。積極講課和公開課，撰寫教學反思、教學案例和教學論文，為科研項目收集數據和資料。總之，以科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教研。
壹年來，作為壹名小學教師，我紮紮實實地做了壹些工作，取得了壹些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在壹些不足。在今後的工作中，我壹定發揚優點，改正缺點，爭取更大的成績。
2023年教師個人工作總結4
本學期，教務處在校長辦公室的正確領導下，努力貫徹上級領導精神，積極學習先進教育理念和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高教師素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學壹線，服務師生，以務實創新的工作作風加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新能力。在過去的壹個學期裏取得了令人滿意的成績。總結了以下幾個方面。
第壹，培訓和學習要講求實效
在教學改革的浪潮中，每個教師都會感受到壹種壓力和挑戰。所以壹定要構建知識結構，及時充電，轉變教學觀念，不斷努力提高自身修養。
1，組織老師閱讀相關專業理論書籍。為鼓勵教師廣泛學習，為各辦公室訂閱了《教學月刊》、《小學教學設計》等雜誌，還為每位教師付費訂閱教育雜誌，讓教師不斷學習著名教育家的教育思想，做好教學筆記，撰寫1~2篇心得體會，讓思想與名師碰撞，提升。在校長辦公室的領導下，我們安排了多層次的教師培訓:語文、數學骨幹教師赴杭州參加名師“千課萬人”觀摩活動，讓教師零距離接觸名師，學習名師教學精髓；繼續安排徐玉環、陳佩佩、XXX參加某市中心組學習；組織各學科教師參加XXX、XXX及各校區舉辦的各種教學研討會和觀摩活動；加強新教師的培訓。註重理論培訓與專題培訓相結合，集體培訓與個人自學相結合。讓教師通過自學、集中學習和外出培訓加深對新課程標準的理解，與時俱進，用新的教學理念指導自己的教學實踐。
2.利用教研組加強教師校本培訓。在教研組組長的有效組織下，教研組的活動也很熱鬧。每壹個教研活動都有壹個主題和目的。比如低階段的語文教學圍繞“識字教學”展開討論，高階段的語文教研組圍繞“同課異構”、“讀寫結合”展開討論，數學教研組通過集體備課再圍繞主題展開討論。大家針對各種教學問題談談自己的教學和研究。
通過多種形式的學習，教師的專業水平得到了有效提高。這學期，XXX老師寫的《釣魚的啟示》被選為小學語文課外實踐活動設計。某某老師和某某老師分別在某個城市和某個學區的音樂研討會上解讀自己的音樂教學理念。某某老師在學區低年級看圖作文主題研討會中找到了壹條新路，某某老師在學區研討會下半部分做了看圖作文指導主題論壇。新教師XXX老師給進修學校講課。因為新老師的出色表現，在市新老師的匯報課上上了壹堂精彩的課，獲得了進修學校領導的好評。在某市舉辦的教育教學論文評優活動中，我校陳仁和、徐瑞雲等部分教師的論文被推薦到學區參加評優；學區華語演講比賽中，愛珠老師獲得二等獎，徐玉環老師和XXX老師分別獲得三等獎。黃麗丹老師在學區體育說課比賽中獲得三等獎。
第二，教學管理規範化
1，註重教學常規檢查的管理。
教學常規管理是教學管理的基本內容，加強教學常規的建設和實施是提高教學質量的基本保證。這學期我們還是遵循這個規律，狠抓教學的常規管理，從管理上要求質量。
為了規範教學行為，我們按照教學常規的流程，從教師備課、上課考勤、作業批改、考後分析、後進生轉化等六個方面提出了具體明確的要求，克服了“重結果輕內容”、“重教學成果輕教學方法”的弊端。
課堂是教學過程的中心環節，上好壹堂課是提高教學質量的關鍵。為了促進教師教學觀念的轉變，提高課堂效率，本學期行政人員分段聽課，及時與教師溝通。
本學期集中進行教學常規檢查，* * *三次，分別檢查每位老師的教案、備課、作業、考試情況、後進生轉化情況。先由老師做自評，再由校委會成員按學科進行檢查，有利於橫向比較。經查，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等大多數教師都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視學生的思維過程，關註學生的學習過程。某某，某某，某某等很多老師都能及時認真的批改學生的作業。同時，通過檢查也暴露出壹些問題:壹些備課教學過程簡單，特別是針對學生的活動。並且通過教務處在周前會上的反饋，及時吸取精華，彌補不足。
2.考勤管理
無論是壹天的考勤，還是平時的會議，我們學校大部分老師的時間觀念都很強，認真負責，很少出現偷懶的情況。指導辦公室還記錄教師的出勤情況、上課情況、會議情況、教研活動等。，並按周、月進行統計，作為原始資料存入檔案。這學期學校加強了早自習和中午值班老師的管理。上午、中午、下午還要求學生配合門衛做好在校期間和放學後的學校安全工作。大部分班級可以利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交流、語言積累等。中午也有老師值班，幫助學習困難的學生。此外，每天有專人負責巡視登記，加強了對課堂教學的監控，發現問題及時反饋，特別是綜合班，在學期結束時特別註意。
第三，提高教學質量
1.做好優等生培養和差生幫扶工作，是提高教學質量的舉措。開學伊始，我們壹如既往地做好這項工作，積極探索轉型之路。確保對象明確，內容落實，輔導到位，記錄詳細。這學期，教導處把它作為重中之重。學校壹開學，就要求所有的英語、數學、語文老師看壹看自己上學期的學科期末考試成績，和兄弟學校比壹比，找出自己成敗的原因，讓老師們認識到素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分。迫切需要加強改進和彌補差異的工作，全面提高合格率和優良率。培養和彌補差距的具體措施和目標。並每周落實培訓補差工作，指導辦定期和不定期檢查。
2.註重學生良好學習習慣的培養。特別是註重學生閱讀、閱讀、寫作等習慣和能力的培養。
3、堅持學科教學質量測試。這學期，校長辦公室特別關註學校的教學質量。聯合學區其他兄弟學校，對六年級語文和數學進行了三次聯考，組織老師進行了認真的閱卷分析。指導處工作人員根據各科調測結果，分析課堂教學存在的問題，提出整改建議，然後在全體教師大會上反饋。其他年級的科目考試要求教師做好試題分析，改進教學方法，提高教學質量。
第四，在各種活動中尋求充實
組織開展各種比賽，張揚學生個性，促進學生全面發展。
在學區運動會上，我們學校通過運動員的努力獲得了三等獎；某某電腦作品獲某某市三等獎；四班(1)和四(4)班分別獲得學區英語寫作比賽三等獎。六(4)班的壹位同學獲得了XXX市“XXX杯”創新作文現場比賽二等獎；某某、某某分別獲得某某市科學綜合能力競賽二、三等獎。學區小學五年級英語口語競賽，XXX和XXX分別獲得壹等獎，XXX和XXX分別獲得三等獎。這個學期即將結束。為了提高學生的閱讀能力，促進學生多讀書，學校還組織學生參加XXX市“暑期讀好書”活動。
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是壹句空洞的口號，需要建立在紮實創新的日常工作基礎上。在工作中，我們也感受到壹些問題，比如教師業務的提升；如何促進“問題班”的轉化；如何讓教師備課並實施？下學期，我們的願景是把日常教學工作做得更紮實，把教研活動做得更有主題性、更有創意、更有創新性、更求實，繼續搭建教師發展平臺，加強校際交流合作，穩步提升教師素質和教育教學質量。
希望新學期能開創教導處工作的新局面，爭取更好的成績。
2023年教師個人工作總結5
轉眼間，壹個學年的教育教學工作已經結束。回顧這壹學年，我對學生的壹點點進步感到非常欣慰。但是，仍有壹些問題需要在未來解決。現在，這學期的工作總結如下。
第壹，教學
雖然這學期沒有做過什麽高層次深層次的教學活動，但是我的教學工作每壹步都是腳踏實地的，壹點都沒有放松過。
備課徹底細致。平時認真研讀教材，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標、選擇教學方法、設計教學時，要十分關註學生的實際情況。認真備課第二遍，課前做好充分的教學準備。
讓學生在課堂上盡量多動。讓學生在課堂上充分發揮自己的潛力和才能，開展小組學習、自主學習和相互學習；培養學生獨立思考、合作探究的學習潛能。讓課堂和諧民主，學生敢問、敢說、敢動、敢參與校內外的教研活動，不斷借鑒他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。請教有經驗的老師，壹起探討教學問題。這些教研活動讓我受益匪淺，我明白了如何在課堂上教學和發言。
認真及時批改學生課內外作業，力爭做到整批改臉，重點修改，及時了解學生學習情況，做到輔導有的放矢。
做好後進生轉化工作。首先，我獲得了父母的支持和信任。其次，在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課後給予細心的指導和跟進，多聯系家長，為他們創造壹個健康良好的環境。
第二，班級管理
加強學生思想道德教育，繼續對學生進行“初級守則”和“日常行為規範”的習慣教育，使學生講禮貌守紀律，培養學生良好品質，凈化心靈。
響應學校號召，組織學生參加學校組織的各種活動。
加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，做好班級和責任區的值班工作，自覺遵守校規校紀。
第三，自我提升
利用業余時間閱讀相關教育教學刊物，及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身教學質量。進壹步加強現代信息技術的應用，開闊眼界。進壹步完善自己的教育博客，按時保質完成相關材料。
總之，只要我們真誠地為孩子們工作，為他們的健康成長工作，端正我們的工作態度，壹切以改善孩子們的生活為出發點，我相信我的班主任工作是可以通過不斷的磨煉得到提高的。班級管理的事情很多，工作方法也不壹樣。讓我在實踐中探索總結行之有效的方法和經驗，讓班級管理水平不斷躍上新臺階。
2023年教師個人工作總結6
時光荏苒，轉眼壹個學期過去了。在這壹年裏，我們班的兩位老師，在團結合作的良好氛圍下，* * *齊心協力，* * *把班級搞好了。具體體現在以下幾點:
第壹，班級情況
我們班大部分孩子都是剛入園的大壹新生。孩子們入園前，我們班兩位老師進行了家訪。在家訪過程中，我們對每個孩子的性格特點、興趣愛好、生活自理能力進行了調查，使孩子們在來園之前，對他們的情況有了了解，為孩子們入園後短時間內適應幼兒園生活打下了良好的基礎。
孩子們入園後，根據小班孩子的特點，為了縮短孩子分離的焦慮，我們班三位老師齊心協力，和孩子們壹起做遊戲，壹起玩耍。遊戲中:我是小司機，我們是好朋友等活動，引導孩子盡快適應幼兒園生活。同時，在家教園，指導家長做好孩子入學的各項工作，讓家長在家裏盡可能幫助孩子縮短分離焦慮。通過壹系列的活動，我們班的孩子們很快適應了幼兒園的生活。家長也放心把孩子放在這裏。
這學期剛開始，孩子年齡小，走路不穩，情緒波動大。每到午睡時間，我們都忙得不可開交。兩位老師努力工作，付出更多的愛和耐心，安撫每個孩子的心，讓他們逐漸適應幼兒園的午睡環境。平時以大局為重，工作積極主動，不分彼此，處處以幼兒園工作為重，從不計較個人得失。尹老師腰不太好。家裏的母親臥床不起，孩子上高中，家裏的壹切都落在她肩上。但她依然兢兢業業，任勞任怨，從不抱怨累。王老師每天很早就去花園打掃教室裏裏外外，做好本職工作。正是因為老師高度負責的責任感和敬業精神，才讓我班的孩子在這半年裏快樂健康的成長。
二、教育教學工作
1.這學期，我和尹老師負責教學。學期伊始，我們根據教學大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了壹系列切實可行的教育教學計劃。
幼兒園是孩子成長和學習的地方。幼兒園要為幼兒提供健康豐富的生活和活動環境，滿足他們的各種需求，使他們在快樂的童年中獲得易於身心發展的體驗。圍繞這個計劃的精神，我們開展了壹系列的活動。上學期，針對孩子自我服務意識薄弱的情況，我們開展了自己的事情自己去做，大大提高了孩子的自我保護能力。在教育教學活動中，我和石老師緊密結合，相互交流。根據我們班孩子的情況，在教學活動和日常生活中開展了安全教育、文明禮貌教育和團結友愛教育，使孩子們形成了良好的行為習慣。在與家長的交流過程中，針對家長的意見，結合我們班的實際情況，我們班開展了兒童講故事、兒童英語節奏等活動，大大提高了我們班孩子的語言表達能力，激發了他們對英語節奏的興趣，受到了家長的好評和關註。通過壹系列的活動，我班的孩子各方面都有了明顯的進步，家長也很滿意。
2.教室環境布局
環境為教育教學活動服務。老師們根據教學活動的需要和班級的特點，選擇了壹些有特色的裝飾布置，同時為了節約紙張，也使用了壹些廢舊材料。在布局上，我們讓孩子參與其中，讓他們自己動手制作。
第三，醫療保健和正規教育
1，醫療保健
我們和* * * *共用壹個教室，給清潔工作帶來很多麻煩。尹老師認真開展衛生保健工作，嚴格按照園方要求進行各類物品的消毒工作，從不因為滿班帶來的不便而影響我們的工作。讓孩子生活在幹凈舒適的環境中。因為我們班的孩子剛入園，所以我們班的衛生保健工作壹直比較細致。我們兩位老師每天都在勤奮、認真、耐心地觀察和記錄。比如早上產檢的時候註意孩子的臉色，如果孩子不舒服就及時通知家長。因為小班孩子不能及時表達自己的需求，所以在日常生活中註意孩子的面部和表情，及時了解她。
要求。特別是在孩子吃飯方面，我們三位老師照顧的很細致，不怕麻煩的引導孩子吃好，吃好。這半年來，我們班的孩子基本學會了獨立吃午飯，養成了良好的用餐習慣。家長也更加關註孩子的飲水。我們發起了“給汽車加油”的活動，保證孩子們每天喝足夠的三杯水。讓孩子知道渴了要及時補充水分。
2.常規教育
我們非常重視兒童的正規訓練。孩子們入園後不久，我們進行了壹天的常規教育，培養了孩子們良好的生活和衛生習慣。比如上廁所，洗手喝水，吃飯午睡，都是有條不紊的進行。另外，我們也教孩子做自己力所能及的事，做自己的事。因為我們三位老師的統壹要求和管理，我們班的孩子從小就養成了良好的行為習慣。
第四，父母的工作
家庭教育在學前教育中起著非常重要的作用。壹堂好課離不開老師的密切配合和家長的大力支持。為此，我的課堂側重於家庭合作。通過家訪、家書、電話等方式讓家長了解幼兒園。早晚接待中，及時與家長溝通孩子的情況。發現問題及時和家長溝通。在家教園，家長最關心的問題都得到了及時的解答，受到了家長的好評。
在這壹學期中，我們班的兩位老師盡了最大的努力，圓滿完成了所有的工作。雖然還有壹些不足，但是新學期我們會更加努力，爭取更好的工作，更大的進步！
2023年教師個人工作總結7
壹年過去了，我還沒想明白我是怎麽成為壹名小學體育老師的。但幸運的是，我今年做了壹個非常好的小學體育老師。我不僅受到了學校領導的表揚，也受到了孩子們的喜歡。家長接孩子的時候遇到我，說因為我的體育教學，他那個壹直不長的孩子長大了。不得不說我的體育教學奏效了！
壹，小學體育課程創新
我是體育專業畢業的小學體育老師，這就決定了我的專業水平比其他非體育專業畢業的老師要大很多。但這未必是好事。因為畢竟孩子不是體育專業的。如果我以我們體育專業的實力去要求他們，在壹次高強度的體育鍛煉下，他們不僅不會長得更高更壯，還會有身體發育停滯的危險。這是我小學體育老師在我們學校的特殊性。我創新了小學體育課方案，讓孩子們在寓教於樂的氛圍中以運動為主，讓孩子們更快樂地跑跳跳，不會因為運動的辛苦而害怕體育課。
第二，小學運動會常新
體育課上，我在小學的體育課中插入了壹些有趣的體育遊戲，讓孩子們壹聽說要上體育課就非常想去，而不是壹聽說體育課就“妳給我請假”“我給妳請假”的情況。有同學在我的體育課結束後反映，我在體育課上玩的遊戲讓他們不再覺得鍛煉是壹件很難很辛苦的事情，現在課余時間也在體育課上玩遊戲。也有家長跟我說，他家孩子，長不高，今年上了我的體育課，不僅開始長高了，肉也長壯了。那個過去看起來像個好欺負的孩子現在看起來不再那麽瘦了。這讓我很高興成為壹名體育老師。畢竟體育的精神內核在我的教學中已經做到了！
第三，小學體育活動也有創新。
在今年的體育課上，雖然我對課程和遊戲進行了改進和創新，但可能不足以幫助孩子長高長壯。今年的工作，我意識到了這個問題。希望在明年的工作中，小學體育活動也能有所創新，讓孩子更喜歡運動，讓家長更放心地把孩子的體育鍛煉交到我手裏，幫助孩子長高長壯！然後在明年的體育工作中，我還想培養幾個體育生，希望這些體育生能成長為我手中的體育明星。