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大學裏的大學生黨校培訓是怎樣的?

黨校培訓的目的是提高學員用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、處理問題的能力;結合新形勢,提高學生的政治思想觀念和科學文化水平,增強黨性修養,進壹步發揮先鋒模範作用。

參加黨校培訓的學員都是入黨積極分子,黨校培訓的考核也是對入黨積極分子的考驗,是準備黨員的因素之壹。黨校還承擔黨建理論研究,黨組織和黨員情況的調查研究。基層黨校還承擔著入黨積極分子的培訓,基本上是每個黨員必經的培訓場所。

擴展數據:

黨校培訓簡介:

中央黨校以學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心,按照黨中央提出的提高幹部理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養的基本要求,建立了新的教學布局。

課程包括馬列主義基本問題、毛澤東思想基本問題、鄧小平理論和三個代表基本問題、當代世界經濟、當代世界科學技術、當代世界法制、當代世界軍事和中國國防、當代世界和中國民族宗教、當代世界思想等。

引導學生研究和討論國際國內重大現實和戰略問題,把加強黨性鍛煉的要求貫穿於教學全過程,進行黨性和黨風教育。定期邀請中央領導、中央有關部門負責同誌和各方面專家作“形勢、國情、政策”報告。

中央黨校堅持理論聯系實際的原則,貫徹“實事求是”的校訓。在教學中堅持自學、閱讀原著和加強討論的方法,聯系國內外大局深化理論學習,結合個人工作實踐和思想實際促進主觀世界的改造。

中央黨校的科研工作,著眼於中國特色社會主義建設中的重大現實問題和戰略問題,在調查研究的基礎上,結合國內外形勢的發展變化,努力進行理論創新,為教學服務,為中央決策服務,為社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設服務。

根據中央決定,中央黨校成立了鄧小平理論研究中心,圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想和重大現實問題的研究,取得了壹批高質量的成果。

1995以來,中央黨校先後獲得了壹大批全國精神文明建設“五個壹工程”優秀專著、論文、電視劇等獎項。“七五”至“十五”期間,承擔了100多項國家科研項目,充分發揮了黨校的思想理論陣地作用。

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