教師培訓的來源:
中小學教師國家培訓計劃是教育部、財政部2010實施的提高中小學教師特別是農村教師整體素質的重要舉措。
2010啟動的“國培計劃”包括“中小學教師示範培訓工程”和“中西部農村骨幹教師培訓工程”，中央財政投入5.5億元支持實施“國培計劃”。
通過創新培訓機制，采取骨幹教師脫產培訓、集中培訓和教師大規模遠程培訓相結合的方式，對中西部地區農村義務教育骨幹教師進行有針對性的專業培訓。
擴展數據:
目標任務
通過培訓，少數民族地區雙語教師的普通話應用水平在原有基礎上大幅提高，國家通用語言文字教育教學能力得到加強。
努力建設壹支熱愛中華優秀文化、國家通用語言文字水平高、教育教學能力強、適應民族地區教育跨越式發展要求的雙語教師隊伍；探索開發不同地區少數民族雙語教師普通話培訓教材和課程體系。
培訓內容和方法
培訓內容主要包括國家通用語言文字的法律法規和基礎知識、漢語拼音及其教學方法知識、普通話聽、說、讀、寫技能訓練、國家通用語言文字測試相關知識和技能、普通話教學方法和技能、中國古典詩詞誦讀知識和技能。
培訓班仍委托有關省(區)就近舉辦，各地可根據實際情況在省會辦班或派人到地市培訓。
各省(自治區)要選派思想過硬、業務精湛、責任心強的教師和管理人員承擔培訓和管理任務。培訓班的具體組織形式應是集中課堂教學、培訓與課後輔導培訓相結合，集中授課與多點培訓相結合，對學員進行多角度、多方向的培訓。