如何培訓健康教育教師？

在新形勢下，如何根據兒童成長的特點，加強學生的體育與健康教育，培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結協作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學體育與健康教育迫切需要解決的新課題和新任務。

根據實際情況，為增強教師的健康意識和防病能力，有計劃地對學生進行健康教育，提高健康教育水平，幫助學生減少常見病的患病率，促進學生形成健康的行為習慣，紮實有效地開展健康教育工作，我們對“健康教育教師培訓”工作作了如下規劃和安排:1 .指導思想。

以小學生健康教育相關文件精神為指導，堅持育人為本，運用健康教育的理論方法，加強學校健康教育，提高全校師生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進其身心全面和諧發展，為學生終身幸福奠定基礎。二、工作目標

全面貫徹黨的教育方針，對教師進行健康教育和培訓，使師生了解健康的重要性，培養學生良好的心理素質和衛生習慣，加強學生傳染病和常見病的防治。

1，加強領導，成立健康教育領導小組，切實做好健康教育工作。2.聽專家講座，拓寬老師的知識面。

3.積極參加各種健康教育教研活動，互相學習，共同提高。