秋季開學第壹周工作總結1著名教育家陶行知曾說:“千師教人求真，萬學為人。”“真”是教育中極其重要的壹點，也是任何時代的人都追求向別人學習的境界。是的，教育要爭取“自我實現的人”，要關心學生的全人，全人格。培養這樣的性格，最重要的是建立壹種新型的師生關系，壹種相互信任的師生關系。
我認為“啟迪智慧，釋放個性，完善人格”是學生的責任，樹立服務的理念。我不僅把學生當作教育的對象，也把他們當作服務的對象，為他們的健康成長服務。其次，我主張尊重想法，尊重學生的選擇，尊重學生的個性，尊重不同的聲音，尊重不同的需求。有了服務和尊重的意識，老師對學生的態度就會改變，老師的教育方式也會改變。在教育過程中，我不幹預學生的思想，只是扮演壹個組織者的角色。學生表達自己，引導自己，評價自己，創造自己，選擇自己。“成功的教育在於學生學會自我表達和自我選擇。”為了做好六年級的班主任工作，我做了以下工作:
第壹，貼近學生，研究學生；展示自己，樹立威信。
二、班幹部的形成和培養。定期召開班幹部會議，明確各自的職責。
第三，通過加強常規訓練促進教育教學。培訓的內容包括常規、教室常規、集合和練習常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規和排隊常規等。訓練可采取集體或個人、個體強化或綜合優化(根據具體情況)的方式進行。要讓每個學生都有服從集體、服從命令的思想，形成具有自律性的習慣，才能保證整個班級隨時展現良好的班風和儀容。
第四，激發學生的競爭意識及其途徑。競爭是壹種巨大的、潛在的力量，任何其他外力都無法實現或取代。班主任要在班裏掀起激烈持久的競賽活動。必須強調的是，這是壹場相互友好的競爭而不是敵對保守的競爭，其目的是為了取得更大的進步。
1.激發與其他班級同學的競爭意識；
2、建立班級量化管理體系:
借助班級管理系統、周評價表、周學習之星等相對固定的評價模式，每周對單個學生和小組的表現進行評價，讓每個學生和小組都知道自己近期的優勢和劣勢是什麽，自己在班裏的位置在哪裏，從而增強自己的警惕性和進取精神。
3.獎勵和批評:獎勵和批評的方式多種多樣，目的是鼓勵先進，指出不足，鼓勵全體學生爭取更大的成績。獎勵的教育效果比批評更明顯。
4.關註主題班會和主題班會。協調與老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。
5.培養學生的個性和創造力。
第五，愛學生。愛是教育的橋梁，是教育的動力，是後進生轉化的催化劑；愛是成功的基礎，力量的源泉。這種愛是博大無私的愛，蘊含著崇高的使命感和責任感。就像壹位哲人說的:老師的愛可以讓犯過錯誤的學生重新振作起來。老師的愛是用深厚的感情在學生心中積澱了很久的“堅冰”。老師的愛是打開學生心靈之門的鑰匙。
總之，對學生的作業要慎重，尤其要註意評價策略。班主任要把握鼓勵勝於表揚，表揚勝於批評的原則，讓學生在鼓勵中發揚成績，在微笑中體會不足，在愛中感染，在輕松愉快的氛圍中被情感感染，理性澄清，確保學生健康成長。
秋季開學第壹周工作總結2不知不覺，時光飛逝，開學第壹周匆匆而過，從第壹天的陌生到現在的模糊習慣，這個過程讓我有點開心，因為我意識到他的適應能力增強了，也許他意識到自己已經不是三年前的那個孩子了。關於他的表現，我總結了以下幾點:
1，漸漸適應了小學生的習慣，也很少哭了。
2，回家學習很努力，寫的也不錯。
3.他也和我們分享了壹些關於學校的趣事，但是他的溝通能力不是很好，有些地方還是很模糊。
4.交朋友也有壹些缺點，可能比較害羞。
5，上課不太懂，回家也總是說不清楚。
對於以上，我做了壹些計劃來調整他的不足，希望他能“好好努力”，最後祝大家“新學期新氣象。”
秋季學期第壹周值日周工作總結3從8月28日開始，我們就開始了學期的準備工作:培訓，協助學校做好學生註冊的準備工作，當然還有我壹直參與的科學發展觀方面的資料整理工作。培訓會上，幾位校領導給我們講了班主任的工作和教學經驗。個人覺得要學的東西還是很多的，但是要結合我自己的實際，學生的實際，學科的實際，有目標的選擇性學習。29日，全校教職工大會，終於得知自己的課程安排，分配到自己的辦公室。這是壹件讓我欣慰的事情。要知道，從我三月份入學開始，雖然有名義上的辦公室，但同時也是會議室，我們經常要讓出來給領導開會。想起來，我真的很難過！還好現在終於安定下來了。30日是最艱難最復雜的壹天。要親自帶領學生去拿課本和作業本，還要帶領他們做清潔衛生。那壹天，我暫時沒有改變身份。我壹直覺得自己眼皮底下能做的事都會自己去做，所以也幫學生搬過書。後來我意識到這是不對的。想想也是。當時沒有壹個班主任主動幫學生搬東西，是為了在學生心目中樹立尊嚴，讓他們知道自己對老師的認同。唉，我經驗不足，犯了錯誤！
8月31日，2009級新生開學，我終於開始了新的教育之旅。雖然我過去有過當班主任、當老師的經歷，但這壹次將是壹次新的挑戰，壹場80後和90後的“較量”，眾所周知，80後的孩子是有個性的壹代，尤其是80後和80後，而我就出生在這個階段。但是90後的孩子“更牛”！所以，我知道我未來和這些90後的關系壹定會“非同壹般”！新學期的第壹節英語課，孩子們都很積極，很乖。我對他們的表現和我自己的表現都很滿意。下午另壹個班的地理課也很理想，課堂氣氛熱烈。第壹天，雖然很累，但是很開心。但是，第二天的英語聽寫讓我很生氣，壹堆人都不及格。出於好心和學校的教育理念(讓每壹個學生看到希望，得到發展)，放學後留下幾個學生背書，幫助他們壹壹克服背書和聽寫的困難。幾個男生很配合我的工作，都乖乖的背課文。但是，壹個女生忘恩負義，懶惰，不願意學習。我跟她磨了半天，四句都背不出來。後來為了給她壹個臺階，我也給自己壹個臺階，把難度降低到只讓她默寫“站起來”和“坐下”兩個短語。結果還是白搭，她壹個字也寫不出來。我觀察了她幾天，發現她智力還行，能背壹篇很長的古文。我想，我該如何引導她有意識地學習英語呢？
我今天心情比較好。讓我們總結壹下過去的壹周。要考慮的事情很多，慢慢來。上周也涉及上個月。上個月，雖然心情起伏不定，但還是默默的完成了很多工作。首先，我們學院，同化學院，數學學院和生命科學學院，正在做“模聯杯”和“海報詞比賽”。初賽和復賽在四個學院的相互協商和配合下有序進行。工作壹直在低調進行，但本周末的總決賽將向大家展示我們壹月份的工作成果，讓更多的人知道書法的意義。
第二個有意義的工作是，我們黨支部在學院書記的安排下，建立了“師範生書架”，作為師範生的優質平臺。經過兩個星期的努力，我們收集了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學和教育在內的數百種電子書，並在物理研究所建立了師範生電子書書架。
第三項工作是制作NPC和CPPCC的宣傳櫥窗。我說我每做壹個窗戶，都要把皮剝下來。面對網上成百上千的材料和圖片，我要不斷地搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最後交給領導審閱。如果我失敗了，我就得從頭再來。審批只完成了壹半。做壹個有品位的展板不容易。現在兩會的書面材料已經復習了四遍，今天又改了壹上午。希望明天審核通過。
工作很多，加上前幾天長時間發燒。好在我們可愛的小軍官也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔了很多。謝謝大家！
清明節假期不知不覺就來了。在幾個好朋友的策劃下，我們開始了為期兩天的重慶之旅，放下所有的工作，放下所有的不開心，好好享受！布萊特、喬瑞、古古、陸埮、葛勇和肖恩，我們壹行人於周六下午乘車出發，首先到達南山。開學前，我們聽秋姐說要和姐夫壹起來這裏，所以我們也想來這裏，最後還是來了。可惜櫻花已經雕謝了。到處春意濃，不可惜。我們先找了壹個農舍住下。這裏還不錯。好吃好玩的東西真多。休息了壹會兒，點了晚餐後，我們又跑到了外面。南山公園的櫻花雕謝了。我們聽從了農家樂老板的建議，下山踏青！壹路上邊拍邊笑，大家都很開心，我也很開心。周三第壹次在課堂上發脾氣，給三班地理課打了個“好”分。本來我是周三下午第壹節課，但是因為市黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片，臨時安排我接待攝像師，幫他們安排整個拍攝日程，所以我就和同事換了課，最後壹節課安排地理。可惜學生的倒數第二節課正好是體育課，大家都玩得很開心，導致最後壹節課還沒緩過來，或者說精神恍惚，後面有些同學居然開小差講小話，嚴重影響了我的上課情緒，多次打斷我。為了殺雞儆猴，後排壹個男生被我罰到下課。
星期五，全校老師去北海參加慶祝教師節的活動。但是我們20多個人因為要參加教師節舞蹈比賽，不能和全校老師壹起去北海，只能留在孤獨的學校裏，看著全校2300多名學生既當家長又當媽媽。所以周五的時候，整個校園除了學生就是幾個年輕的女老師在跳舞，這讓我那天真的筋疲力盡，聲音嘶啞。我上午有兩節課，下午有兩節課讓學生自習，還有壹個班會。放學後要帶學生打掃衛生，送走所有學生後還要排練舞蹈...好崩潰！可悲的是，這壹周每天都好累，根本沒瘦下來！
周六周日，我們這些年輕的女老師要在學校排練，而學校的其他老師則在北海的銀灘上悠閑地散步，或者在水裏玩耍。唉，怎麽這麽難捏！好在努力沒有白費，周日晚上拿到了比賽第壹名！壹個多星期來，我整理了座位，成立了班委和團支部，帶領大家參加了幾次大規模的勞動(說到勞動，我是真的欣慰，比之前的高三(1)和高三(5)好很多倍)！看來壹年之內，我在這方面會很省心。)
但是還是有很多不愉快的事情，比如壹個女生留在宿舍的幾十塊錢不翼而飛；學生們普遍反映，壹周下來，他們感到無聊、厭煩和疲倦...原因是他們覺得學習跟不上。有很多女生想家想哭...他們還發現了壹個問題男孩...
看來接下來的工作重點應該是指導學生如何適應高中學習，引入更有效的學習方法；還要在有限的條件下盡量豐富學生的課余生活，充分調動大家的學習和生活積極性，讓大家感受到高中生活是辛苦的，但也是豐富多彩的，充滿希望的...
秋季開學第壹周工作總結4“新學期，新目標，新起點，新氣象。”新的開始，新的夢想，新征程的憧憬，新學期的夢想，我校全體教職工於8月23日返校，投入到新學期的暑期集訓中。王雙鵬校長高瞻遠矚，帶領全體教職工以百倍的信心構建新學期的發展藍圖，積極謀劃新學期如何打造新亮點。認真貫徹落實縣教育局開學工作會議精神，積極做好開學準備工作，創造性地開展以“研校、質量、發展”為重點的工作。開學以來，各項工作順利有序，得到了家長和學生的好評和肯定。開始的工作總結如下:
第壹，夏季培訓突出五個特點
1，訓練準備充分細致。8月22日，王校長接到上級通知，立即趕往雙廟中學報到。他召集* *等三位副校長了解情況，對* * *商學院的發展進行規劃，制定暑期培訓計劃，把目標和責任明確到人。
2、領先的物流服務周到細致。按照培訓計劃，舒副校長立即行動起來，組織老師們打掃會議室，把會議室布置整齊，備好茶水，為老師們克服酷暑，學有所成提供了後勤保障。
3.訓練安排緊湊清晰。在培養過程中，學校制定了明確具體的時間表，分工明確，結構合理。由王雙鵬校長親自掛帥，做了新教師師德修養和安全工作的動員報告，各項活動組織得井井有條。
4.培訓活動的數據積累及時、完整。本次活動針對性強，目標明確，涉及學校管理的方方面面。在培訓過程中，每位老師都有計劃、有反思、有總結、有體會，做了近萬字的專題學習筆記，保質保量，按時上交各種資料。
5.培訓工作是及時和有效的。通過學習，教師對新的道德規範有了深刻的理解，樹立了安全意識。他們紛紛發言，暢談感受，對學校的管理提出了許多建設性的意見和建議，極大地推進了我校教師隊伍的建設，為學校的順利開學鋪平了道路，使培訓工作取得了實效。
第二，開學準備工作細致。
暑期培訓結束，我校精心安排了開學的準備工作。每項工作都要對人負責，分工細致。從8月27日開始，全體教師冒著高溫，走訪學生，提醒按時返校，與家長溝通，爭取他們的支持，促進了學校的發展，改善了學校與家長的關系，為建設良好和諧的校園奠定了基礎。8月30日和31，所有老師6: 30到校，在雨中打掃校園，張貼橫幅。老師們以主人翁的精神美化校園，為開學做準備。王校長參加學校的每壹項工作，親自動手，因為他常說我也是教師中的壹員。學校的每壹項工作都體現了“以學生為本，壹切為了學生”的辦學理念，為學生創造了幹凈舒適的學習生活環境。在全體教師的共同努力下，我校的開學準備工作已經積極到位，校園面貌煥然壹新，為開學打下了良好的基礎。
三是教學工作有序，形勢喜人。
教學是學校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量求發展”的辦學理念。按照義務教育課程的比例，教務處會把所有的課程、班級、班級開好。開學前，老師們都配備了各種教具，主要的教學活動都安排得很詳細。開學第壹天，學校按照新課程進行課堂教學，晚上上自習。教學工作步入正軌，所有老師都很快進入角色。開學第壹周，制定了各種計劃，把“五張表”貼在墻上。教務處積極做好開學準備，加強班級過程管理，專人巡查，促進班級效率提升。老師們的計劃按時上交，備課和作業情況良好，質量很高。為了提高教師的教學水平和教研能力，在學校經濟條件非常困難的情況下，在每個行政辦公室和教師辦公室都安裝了電腦，並連接了網線，方便教師查找資料，進行網上教研，發表論文，方便和服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制，繼續實施目標管理，進壹步完善教師競爭機制和教師獎懲條例，加強教師日常管理。學校多方節流，擠出654.38+0萬元作為教學科研獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質量意識，激發了教師的教學科研熱情。
第四，學習第壹課。
1九月開學，王雙鵬校長給全體同學上了新學期的第壹課，重點是安全教育和禮儀教育。強調安全的重要性，珍愛生命，向老師同學問好，很有教育意義。雙廟中學壹直註重對學生的安全教育，可以說是天天講，人人講。壹年來做得非常好，沒有發生安全事故。王校長利用課間時間給全體學生上了壹堂安全禮儀教育課，強調學生在學校要註意什麽安全，怎麽做，珍惜自己的生命，同時強調遇到老師要打招呼。這些都體現了以學生為本的辦學理念和新師德的要求。這樣壹堂教育課將對學生產生深遠的影響。相信以後我們學校的學生在安全和禮儀方面會做得更好，行為習慣也會進壹步規範。
五、重視學校“兩基”建設
我校“兩基”建設壹直是我校的重頭戲。今年秋季，我校更加註重學校的“兩基”，從暑期教師培訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時間割草、挖地、平整土地，為秋播做準備。老師們積極響應學校號召，認真落實各項工作，按時完成學校任務。我們學校今年秋天養了十頭豬，豬圈的消毒清洗做得很好很徹底。這些都體現了我校教師自力更生的精神，體現了他們對學校比對家庭的熱愛。
秋季開學第壹周值班工作總結轉眼間，壹周就要過去了。回顧這壹周的工作，我做如下總結:
開學第壹天，南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和學生的gfd檢查。
衛生清潔方面，要求十點前，對學校所有班級的室內衛生和潔凈區衛生進行徹底清潔。中間帶領學生會進行了兩次督察和最後的總督察。具體的反應就是教室和清潔區的地面，還有花壇都已經打掃整理好了，衛生恢復到平時的水平。但是在打掃教室墻壁、門窗的過程中，要求不夠高，出現了二次打掃。但經過多次檢查和整改，我看到了學生們的勞動成果，讓校園和教室變得幹凈整潔，終於可以有壹些安慰和欣慰了。
Gfd檢查，結合學校的紀律檢查標準，發現學生頭發太長，每個班都有七八個人。對此，徹底整改原則不放松，做到連續三天督促，將學生會日常檢查整改情況向班主任匯報。經過三天的努力，各班學生gfd整改到位。
及時統計各班學生胸卡佩戴情況，具體來說，壹個假期後，學生胸卡丟失，找不到的現象很多。各班丟失胸卡的學生已及時統計完畢，下周將全部完成胸卡發放，並將胸卡的規範佩戴作為最常規的工作進行。
對於非住校生，更新了‘校外通行證’。因為有壹些學生第壹次出校門是沒有照片的，這次改為先準備照片，再去拿出校門，杜絕了學生的慢熱和拖延。並持續檢查學生中午放學的情況，及時發現並糾正學生中午放學的違紀現象。
由於中學運動會的臨近，在制定了具體的體育訓練計劃的基礎上，第二天上午開始了九年級的體育訓練，學校的褚校長、孔主任、趙主任、楊老師總是出現在學生訓練的操場上。由於領導的參與和幫助，運動訓練從壹開始就規範化了，然後在規範化的基礎上，繼續狠抓細節，進壹步提高訓練效果，為最後的好成績打下堅實的基礎。
然而，在忙碌的第壹周，我們也發現了壹些需要解決的問題，如學生缺乏清潔習慣的意識，學生中午進入課堂的拖延，到處亂扔垃圾等。在今後的工作中，我們將更加努力地培養學生的行為習慣，力爭用最短的時間使打掃衛生、佩戴徽章、按時上課、刻苦訓練形成習慣，從而促進學校各項工作的推進。
秋季開學第壹周工作總結6上周是本學期的第壹周。學校把高壹分為文理，部分學生調班。每個班級都歡迎新老師和新同學的到來。本周我們班101值班，現將值班情況匯報如下:
壹、校門口值班。
上周是開學的第壹周。學生們剛剛度過了壹個愉快的春節和暑假。壹些學生還沈浸在節日的氣氛中。開學沒幾天，遲到的同學多了，後來漸漸好了。壹些學生沒有佩戴學校的卡片，因為它們正在被重新發行和更換。希望這些同學抓緊時間，盡快把校牌戴上。由於上學期最後壹周我們班101的嚴格管理，上周穿校服的人數有所減少，但也有同學沒有穿校褲，這也是不符合學校規定的。希望學生能按要求穿全套校服。另外，314班有大量的遲到學生。有的學生不按要求穿校服、戴校徽，不配合值日學生。希望引起重視，糾正他們。
第二，早讀的情況。
高壹成績總體不錯，尤其是109班，非常突出。我在這裏推薦它。高二高三部分班級朗讀聲偏低，尤其是204班和205班。希望同學們能重視早讀，認真背誦。上周每個班的教室衛生都很好，和值日生的溝通也很及時。我希望保持下去。
第三，值班兩練壹課的情況。
高壹的情況不錯，但是高二高三也存在壹些問題，比如入行慢，做操態度馬虎，有的班級在眼保健操期間睡覺、做作業、說話、上廁所。身體是學習的基礎，眼睛是心靈的窗戶。希望同學們端正態度，認真對待課間操和眼保健操，達到預期的效果。
第四，食堂值班。
總體情況良好，秩序井然，插隊和噪音大的情況有明顯改善。更大的問題是，很多同學不知道怎麽吃盤子裏的中餐，而且每壹粒都很硬，剩菜很多，有的同學倒菜的時候會把菜灑在餐桌上。希望同學們愛惜糧食，勤儉節約，從壹點壹滴中培養良好的品質。超市值日生方面，部分同學不配合值日生，對值日生態度粗暴。
而且，還有家長在學校後門送飯。有些家長不聽周生的叫停。我希望學生能告訴他們的父母學校的送餐制度。父母每天上班都很累。同學們要體諒父母的辛苦，讓他們知道我們在學校過得很好，請他們放心，不用再送飯了，也請理解和配合我們的工作。
另外，上周我們對全校各班的發飾進行了檢查，現將不合格人數公布如下:
高壹:102(2人)103(3人)105(2人)106(2人)107(1人)165438+
高二:201(3人)202(2人)203(1人)204(4人)205(4人)208(5人)209(2人)210(3人)265438+。
高三:301(3人)302(4人)304(1人)305(3人)308(1人)309(2人)。
希望所有班級限期整改，為我們的校園營造良好的學習氛圍。
壹周的值班工作教會了我們很多。我們感受到了班級之間的凝聚力，同時也對學校的規章制度有了更多的了解。在此，我們預祝下壹屆值班班圓滿完成值班任務。
秋季開學第壹周工作總結7。暖風習習，花香四溢，春回大地。寒冷的冬天已經悄然離去，暖春的腳步也向我們走來。春風陪我回到了這個熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊的抓著銀色的欄桿，我的腳依然踩在那條我走過很多次的林蔭大道上。是啊！開學了，新的學年開始了，新的挑戰也來了。
1.本學期8月24-28日，我校18班進行軍訓。在此期間，我們同學表現出色，努力拼搏，在28號的軍事匯報表演中獲得了第二名。感謝所有家長給我提供了這麽優秀的學生，支持我的工作。希望您的孩子能在新的班級裏健康快樂的成長。
2.為了更好地開展班級活動，現向學生收取班級活動費，暫定每人100元，多退少補。主要用於班級活動的開展和班級水費的支出。請在下周壹把錢帶到生活委員會。
3.從這學期開始，我們班將實行量化考核制度。考核從第二周開始，然後每周五統計並公布每個學生的品德考核成績。最終的德育考核成績會以此為依據，家長要註意。
4.為了擴大學生的詞匯量，提高學生的英語閱讀能力，豐富學生的課外知識，希望每個學生在本學期至少能閱讀兩本簡單的英語課外書(如書蟲系列)。希望家長能在書籍的選擇上引導孩子，監督孩子的閱讀。希望各位同學能在下周壹把本學期打算讀的書目報學習委員會登記。
5.為了拓展學生的課外閱讀，提高學生的文學素養。學校推出“書香校園”計劃，請家長配合學校的工作，鼓勵孩子讀更多更好的書！為此，這個班將在班級學生中開展壹次“圖書漂流”活動。下周請帶壹本妳認為的好書，放在班級書櫃裏與大家分享。另外，家長可以給孩子準備以下書籍，督促孩子有計劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居裏夫人傳》、《如果給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、《羅馬諾·羅蘭傳》等。
6.教孩子正確對待和老師的關系。有些老師可能存在這樣或那樣的問題，但“人無完人，有錢也不夠用”。我們應該允許老師有問題，當然如果能幫老師改正問題就更好了，只要妳願意。但是，我們要永遠記住，他們是老師，比我們多活了十幾二十年。他們不僅比我們有更多的生活經驗，而且他們也有更多的專業知識——否則，他們怎麽能成為我們的老師呢？所以我們必須尊重他們。老師和學生的關系就像茶壺和茶杯的關系。如果茶杯比茶壺高，怎樣才能從茶壺中汲取香茗？
7、教會孩子正確對待與同學的關系。初中生不像小學生那麽單純，會有壹些人喜歡或者討厭他們。每當我們和同學交往的時候盡可能的禮貌，我們可以討厭壹個人，但是我們要尊重每壹個人，告訴孩子不要像小學那樣沖動，做事不假思索。
8.這個星期，我特別表揚了藍沛文、劉、、陳覺彤和廖卓榮，他們幫助老師管理班級。批評盛不冷靜，造成同學受傷。