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開展科研誠信教育活動的形式包括

開展科研誠信教育活動的形式包括宣傳治學楷模、開展案例警示教育等。

《科研誠信》是高等教育出版社2011年7月出版的壹本書。作者是麥克利娜。該書第***章11涵蓋了科研各主要環節的科研誠信核心問題,包括科研方法與態度、道德標準等基本要求,師生關系、論文與署名、同行評議、利益沖突管理、合作研究、數據所有權、知識產權保護和實驗記錄保存等實踐問題,以及人體實驗、動物實驗、基因技術倫理等特殊問題。

此外,書中還有典型案例分析、情景模擬、問題討論、問卷調查等。

內容介紹:

科研誠信:壹個負責任科研行為的歷程與案例第3版***11章,每章附有大量案例、思考問題和參考資料。

內容涵蓋科研各主要環節的科研誠信核心問題,包括科研方法和態度、道德標準等基本要求。包括師生關系、論文和簽名、同行評議、利益沖突管理、合作研究、數據所有權、知識產權保護和實驗記錄保存等實際問題;還包括人體實驗、動物實驗、基因技術倫理等特殊問題。

《科研誠信:負責任的科研行為教程與案例第3版》的另壹個重要特點在於其實踐性和啟發性的教育方法。通過典型案例分析、情景模擬、問題討論、問卷調查等方式,讓讀者身臨其境,增強閱讀效果。

書末的章節討論題和附錄可用於課堂討論和課後練習。《科研誠信:負責任的科研行為教程與案例》第3版適用於科研項目申請人、高校本科生和研究生,也可作為自然科學、生物醫學等領域科研誠信教育課程的教材,還可作為科研人員、科研管理者和從事學術評價的相關人員的參考。