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學生如何增強記憶力,訓練記憶力?

記憶方法只是前提,養成良好的記憶習慣才是關鍵。如果學生有良好的記憶習慣,他們壹定會成為記憶奇才。學生想要成為記憶奇才,必須從以下幾個方面努力:

1.有明確的記憶動機和目標。

動機是記憶的驅動力。動機越強,記憶力越強。有了強烈的目標,才能引起記憶的興趣,在記憶的時候感到自信,全力以赴。也就是記多少,記多久,要達到什麽樣的記憶結果,並且以今天為基礎,當天的任務當天完成,壹定要記住。這種不得不記的緊迫感給了妳壹點壓力,同時也讓妳感受到壹點成功和滿足感,這樣妳的學習就不會太單調乏味,記憶力也會大大提高。

2.培養對記憶對象的興趣。興趣是提高記憶力的基石,是增強腦細胞活性的動力和促進劑。興趣可以讓妳集中精神,暫時拋開身邊的壹切,全身心投入其中。興趣能激發妳思考的熱情,妳積極思考的東西能在大腦中留下思考的痕跡,很容易記住。興趣還能讓妳情緒高漲,刺激腦肽的釋放,腦肽是記憶學習的關鍵物質。

3.善用記憶方法。在準確、重點掌握陌生聯想記憶法、形象記憶法、數字編碼記憶法、“思維導圖”記憶法等記憶方法的基礎上,結合自身記憶的特點,根據情況靈活選擇適合自己的有效方法,而不是壹成不變地使用某壹種記憶方法,從而擁有良好的記憶力。如果不知道哪種方法適合自己,可以在“精英速讀記憶訓練”中進行系統的訓練。軟件對我上面提到的幾種記憶方法都有詳細的講解和練習,還有在線老師壹對壹的指導。我自己用的時候能感覺到明顯的提升。

4.用理解來幫助記憶。理解記憶可以建立信息之間的聯系,從而更好地記憶。充分了解記憶的對象有助於記憶。在記憶的時候,壹定要透徹理解記憶對象的內容和意義,找出它們之間的關系,這樣記憶起來就相當輕松方便。尤其是在背那些復雜的數學物理公式的時候,只要妳理解了公式的含義和推理過程,公式自然會印在妳的大腦裏。

復習是最好的記憶方式。我們必須復習和記住我們所學的知識;及時復習是防止遺忘的有效方法。復習必須在遺忘之前進行,而在記憶的對象遺忘之後再去復習記憶,就相當於重新記憶。科學復習的時間表是:3分鐘內,3小時內,24小時內,3天內,1周內,1月內。特別強調學習後3分鐘1天內復習最重要,即及時復習當天所學內容。