創客公開課:以創業前、創業中、創業後所需的知識和技能為基礎，幫助初創創客和潛在創客了解創客所需的基本技能和專業技能，形成12節點30余門課程的公開課體系，包括創業機會、商業策劃、用戶互動、產品創新、電商營銷、公司運營、投後管理等，吸引了矽谷專家、互聯網公司高管、投資人等。
創業訓練營:通過原型日、私董會、項目路演等形式為創客提供實踐輔導，加速創業項目。海爾大學與北京大學聯合成立海爾創業訓練營，清華大學聯合發起清華國家創客教育基地聯盟，與山東大學開展戰略合作推進創新創業聯盟活動，打造海爾創業訓練營品牌，繼續為創客提供更大的平臺，連接更多的資源。
創客聯盟:搭建與高校對接的加速創業開放平臺。通過高校創客聯盟，吸引政府、企業、創客機構參與。聯盟成員將享受創新創業資源，* * *搭建創業支持平臺，* * *搭建加速高校創客孵化的生態系統。高校創客聯盟主要圍繞創客培訓、眾創空間打造、創客生態改善三個方面展開。通過壹系列校園創客活動，吸引高校導師、學生和技術資源，實現項目創意和學生創客入駐的全流程閉環。
創客大賽:海爾生態圈面向社會舉辦創客大賽，吸引全球成熟創客進入海爾創客生態圈，通過線上申請、篩選面試、創客訓練營培訓、演示日路演、孵化、加速項目孵化五個階段篩選創客團隊和項目，享受創新創業資源。
創客模式輸出:海爾大學向社會輸出海爾創客模式，探索開發海爾創客加速模式、HR按單聚散、HR單酬等課程。通過總結輸出海爾的創新孵化模式和成功創業案例，擴大海爾創業平臺的影響力，同時吸引外部優秀創客和優質項目在海爾平臺創業，通過創客文化的互動和沈澱，營造創客文化氛圍，帶動創客轉型。緊跟集團互聯網戰略，海爾大學與各類小微機構組成盈利體，不斷優化小微學習體系，推動小微加速轉型，實現引爆和引導。
微運營治理:為了滿足集團內小微業主和平臺業主提升運營能力的需求，我們開發設計了初、中、高級分段課程體系，通過培訓和認證提升其公司治理和運營能力。
690轉型加速:聚焦持續滿足用戶智慧生活最佳體驗的690互聯企業戰略定位，通過與智慧生活U+生態圈和互聯工廠的平行互動平臺，組建盈利實體，確定與各個小微的合約，規劃設計創客加速發展體系，持續為小微提供人才保障，加速創客孵化。
1169轉型加速:聚焦1169價值互動平臺戰略，吸引內外圈壹流資源助力小微爆品，圍繞各類小微創客能力素質要求找出差距，通過測評面試等方式制定個性化培訓解決方案，推進開放式人力資源體系建設，實現人才市場化。海爾大學通過搭建學習資源平臺、課程平臺、講師平臺、互動平臺、評價平臺、硬件平臺，推進互聯網下的新型學習管理體系。吸引壹流的內外部資源，持續推進集團戰略轉型，提升界面人和小微創業者的轉型、創業、創新能力。
雲平臺:順應時代發展和集團戰略轉型，海爾大學建立了基於“雲平臺”的培訓生態系統，建立了海爾大學微信官方賬號，分享知識和模式。通過“* * *探索創新模式”，吸引世界壹流資源參與員工學習，開放、並行、實時互動。海爾大學與哈佛大學、洛桑管理學院、中歐商學院、北京大學、清華大學、微軟、思科、寶潔等眾多世界壹流資源建立了合作關系。，並且可以24小時在線與員工進行案例互動，分享創新經驗。
創客評價:通過搭建自助式、場景化、專業化的評價平臺，為創業微生命周期的發展過程提供人才評價解決方案，提升創客的自我認知，幫助微團隊的優化配置和發展。
資源吸引:搭建無障礙、全流程、持續叠代的資源吸引平臺，推倒資源與用戶之間的圍墻，搭建與用戶開放互動的無障礙全流程線上資源吸引平臺——資源* * *享雲，充分互動，開放透明，根據用戶評價持續叠代。
課程資源:在海爾大學現有的課程講師互動平臺上，擁有4000多門課程，上千個外部資源，500多位內部講師和導師，為創業微生活的發展進程提供人才支持。
講師資源:通過建立內外培訓師生態圈的互動機制，建立系統化、專業化的培訓師互動平臺，對外輸出海爾模式，對內進行組織文化、創客素質、微商等方面的培訓。海爾大學是唯壹認證海爾集團講師和導師的機構，也是唯壹為海爾集團提供海外培訓的機構。
在線雲學習:為全球創客搭建自助在線雲學習平臺。通過雲互動群、微信群互動、慕課、騰訊、網易公開課等形式，創客可以隨時隨地、全方位地自主自發學習。
硬件資源:以用戶需求為中心，打造開放、互動、個性化的硬件資源，讓資源與用戶並行互動，幫助解決用戶的學習方案，實現高校硬件資源的市場化增值。