深圳市南山區教育局區域教育概況

南山教育隨著深圳特區的改革開放而迅速發展。30年來，南山區始終堅持教育優先戰略，堅定不移地推進教育現代化，實現了從農村教育到城市教育、從城市教育到現代教育的兩次歷史性跨越。在教育發展過程中，先後提出“搶占課程改革、教育信息化、國際化人才培養三個制高點”，以國際化引領品牌化、特色化、集團化，實現“教育公平、教育質量和效益、教育服務”和“瞄準世界壹流、探索南山模式”的發展目標，積極參與全國範圍內的素質教育大討論，率先開展課程改革和公民教育兩大實驗。以國際視野構建區域教育質量標準的“南山探索”全面啟動，進壹步加大了教育改革創新力度。德育創新充滿活力，素質教育取得豐碩成果，課程改革持續深化，隊伍建設全面加強，管理效能不斷提高，教育質量穩步提升，國際交流初見成效，教育公平、教育質量、教育效率全面發展。南山區先後被評為國家基礎教育課程改革實驗區、廣東省第壹個教育強區、廣東省第壹個推進教育現代化先進區、全國未成年人思想道德教育實驗區、全國推進義務教育均衡發展先進區、全國陽光體育運動先進區、全國環境教育實驗區、全國教育改革創新特等獎、全國教育綜合改革實驗區、全國社區教育示範區。

學前教育

南山區現有幼兒園167所，其中公辦幼兒園5所，幼兒約3.6萬人。全區0-3歲嬰幼兒教育參與率52%，3-6歲兒童入園率95%以上。5所公辦園均為省級幼兒園，52所民辦園為省市級幼兒園。幼兒園優質率高達40.4%，其中公辦園優質率為100%。公辦幼兒園充分發揮了引領示範作用。

基礎教育

截止2010年末，南山區共有各級各類中小學82所(按校址計算)，其中公辦學校68所，民辦學校14所，在校生105400人。全區有3所公辦普通高中通過廣東省國家示範性普通高中評估，1所高中為省級課改示範學校，6所高中在省級普通高中教學水平評估中取得優異成績，通過率為100%。全區小學、初中入學率達到100%，義務教育優質化程度達到100%，民辦學校優質化程度達到41.7%。

職業教育

博倫職業技術學校是我區唯壹的1職業技術學校。學校有兩個校區，約有2000名學生。作為省重點職業學校，其寶石鑒定與商務專業是廣東省中等職業學校示範專業，擁有廣東省乃至全國唯壹的中等珠寶職業教育模擬珠寶商務實訓中心。

社區教育

截至2010年底，南山區已建立區級社區學院1所，街道社區教育中心8個，市民學校64所，創辦培訓機構24所，48家市級培訓機構在南山設點辦學，1000多家企事業單位提供各類職前職業培訓，年培訓人口60多萬人，社區教育覆蓋率6.5萬人。形成了以社區學院為龍頭，“三級(地區、街道、社區)、兩翼(各類成人教育機構、企業培訓機構)”的終身教育體系，結構合理，形式多樣，基本滿足了城鎮居民的學習需求。

團隊素質

全區中小學教師7148人，其中公辦學校教師5658人，民辦學校教師1490人。公立幼兒園有200名教師和工作人員，私立幼兒園有4985名。南山區積極實施“人才庫”戰略，教師學歷結構壹直是小學大專、中學本科，湧現出壹批享譽全國的優秀教師。特級教師58人，市級以上學科帶頭人208人，研究生以上學歷524人，副高級職稱教師872人。

信息化建設

近年來，南山區每年教育經費的70%左右都加到了學校設施的改善和補充上，大大改善了辦學條件。該地區沒有薄弱學校，學校之間的設施基本平衡。2006年以來，* * *投入教育信息化建設專項資金5億多元，用於計算機網絡教室、多媒體綜合教室、校園網的建設和改造。截至2010年底，全區義務教育階段公辦學校活力比達到5.6: 1，* * *擁有130個機房，平均每12個班擁有1個機房，全部按標準配備多媒體計算機和網絡，基本滿足信息技術必修課教學需要；100%的學校開通了校園網站，100%的學校實現了網絡互聯。采購成品教育資源總量1.2TB，自建資源1.8TB，所有公辦學校均達到了從千兆骨幹到百兆再到桌面的網絡建設要求，實現了“校校通網、班班通”，達到了區域教育資源。

目前，南山教育以“追求卓越、創造壹流、對話世界、引領發展”為目標，以公民養成教育、課堂文化建設、陽光體育活動、學生社團建設等“四輪驅動”為載體，積極構建符合南山地域特色的卓越教育理論體系，為南山教育的可持續發展註入新的動力。