“三進三服務”總結(壹)“三進(進家庭、進社區、進企業)”和“三服務(服務學生、居民、職工)”的常規工作是建設人民滿意教育的重要組成部分。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通互動，把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”的新途徑，探索加強和改進未成年人思想道德建設的新途徑。作為提高教師職業道德和加強政治道德建設的重要舉措，我校有壹些自己的思考和做法，也取得了壹定的成效，概括如下:
壹是加強領導，精心組織
學校成立了以徐XXX校長為組長，範XX、曲XX、吳XX、郭XX四位副校長為副組長，相關條線同誌為組員的“三走進三服務”領導小組，和* * *壹起討論規劃工作安排，制定方案。今年暑假前，圍繞“三走進三服務”的要求，召開了兩次專題會議和動員會，向全體教師傳達了2015暑期進壹步做好“千名教師進社區”組織工作的文件精神和《關於推進“萬名教師進萬家”常態化的意見》。徐XXX校長在暑期工作會上作了動員報告，副校長作了工作安排，對假期教師參與“三走三服務”提出了具體要求，並對教師家訪的形式和內容進行了重點安排。
第二，豐富內容和形式特征
1，“萬名教師進萬家走訪”形式多樣，反響良好。
夏季家訪
為落實市教育局“開展萬名教師集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學校和教師的服務意識，樹立良好的教育形象，建設人民滿意的教育，2065年7月28日，438+2005，全體學校行政人員、部分骨幹教師和校長在徐XXX的帶領下，走進12名學生家中，在暑假期間集中進行家訪活動。
家訪老師分為四組，分別在XX鎮、XX鎮、XX鎮、XXX鎮走訪學生。在家訪中，老師們向壹些有天賦的學生、學習困難的學生、貧困學生和特殊家庭的學生贈送了學習書籍、文具和慰問品，鼓勵學生珍惜時間，努力學習，積極參加社會實踐，努力以成功服務社會。家訪教師還積極向家長宣傳黨的教育方針政策，虛心聽取家長和學生對辦學的各種意見和建議。本次家訪活動促進了學校與家庭教育的和諧，受到了家長和學生的壹致歡迎。XX教育信息網報道了我校家訪活動。
8月23日，學校組織新壹屆高三管理班子成員、相關班主任及部分教師到57名高三學生家中進行走訪。這次家訪的對象是學習不穩定，波動較大的學生。主要內容是了解他們在家的學習情況，與他們交流學習方法，鼓勵他們為高三新學期的開學做好準備。
9月8日，學校壹年級以“關愛心靈，溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動，慶祝教師節。本次家訪主要針對部分尖子生，* * *為30名尖子生交流學習經驗、指導方法、規劃目標，鼓勵他們在沙上有更高的目標，為名牌大學、重點大學而努力。
暑期教師電話家訪
暑假期間，學校還要求所有老師積極開展電話家訪。據不完全統計，
暑假中，原高壹班45名教師電話聯系學生約380次，約200名學生主動聯系教師約350次，班主任電話聯系班級三分之壹以上學生，直接家訪26次，原高二教師暑假電話聯系學生約XXX次。
其他家訪
此外，學校還通過家校路路通、家校聯系手冊、學生返校日、家長訪校日、千名家長評價師德問卷調查等形式，做好與家長的溝通工作。開展家長家庭教育講座，我是文明宣傳員，開展“文明安全行”“文明義務勸導”等活動，利用道德講堂、家長學校進行宣講，督促每壹位家長和公民形成良好的文明道德素養。
2.“千名教師進社區”是自願的，提供良好的服務。
學校積極組織教師走進社區，參與社區誌願者活動。60多人報名了這個學校。10多名教師參加了社區交通執勤、輔導學生作業、社區綠化、社區廣場文化等活動。閆福金老師多次在暑期參加團委組織的“文明安全勸導之旅”，組織我校青年學生積極走進社區，參與社區活動，關愛空巢老人。
3、XX校園、社區宣傳活動，效果不錯。
為開展“全市公安機關安全防範集中宣傳”活動，增強社區、學校青少年學生的安全意識和法律意識，根據蘇州網警支隊的統壹部署，9月1日上午，我校、市網警大隊、市電教中心及我校中央大街、南環路街道開展XX校園、社區宣傳活動。活動現場設置了咨詢臺。我校李洪波、陳海軍老師配合網監大隊民警，就預防網絡詐騙、杜絕網絡賭博、綠色上網等青少年學生關心的問題進行宣傳，向青少年學生、家長和市民發放《青少年綠色上網手冊》400余份。
4.send warm的夏季活動很熱情，評價也很好。
學校壹直很關心貧困家庭學生的學習和生活。放假前，團委專門召開座談會，了解他們的生活狀況，幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日，利用假期家訪的機會，組織部分老師對我校5個家庭的貧困學生進行了慰問，並實地了解了這些學生的家庭情況。他們得到了壹本歷史畫冊、學習用品和慰問品，並鼓勵這些學生堅定誌向，努力學習。
第三，加強宣傳，擴大影響
我校充分發揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用，通過校園網、家校路路通平臺、XX教育網、XX日報社等網絡媒體向社會和家庭宣傳我們的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，及時總結報道亮點鮮明的工作和成果，形成全社會關心、重視、支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。
7月30日，XX教育信息網報道了我校“八壹”慰問活動。“八壹”建軍節前夕，7月29日，徐XXX校長帶領學校行政領導到南京，看望了學校建立的友好單位中國人民解放軍某炮兵學院，開展“八壹”慰問活動。
7月31日，XX教育信息網“學校動態”欄目報道了我校暑假期間“開展萬名教師進萬家集中家訪”的情況。在徐XXX校長的帶領下，學校全體管理人員、部分骨幹教師、班主任分成四組，分別在XX鎮、XX鎮、XX鎮、XXX鎮對學生家庭進行集中家訪。
8月30日，在宣傳窗口，學校對我校假期“三走進三服務”活動進行總結表彰。
總之，我校以建設人民滿意的學校為目標，結合學校實際，紮實推進“三走進三服務”活動，規範辦學行為，狠抓教育質量和師德師風建設，紮實開展職業道德和政風建設，取得了良好的效果，贏得了社會的廣泛贊譽。
“三走進三服務”活動總結(二)根據省市黨委組織部門的統壹部署和區委關於“三級書記下訪”活動的具體要求，20110至10，我區組織系統全面開展“三走進三服務”活動，廣大組織幹部積極響應，立足實際，真正走進基層壹線，走進。
壹.活動的開展
(1)精心策劃，廣泛動員。區委組織部接到活動通知後，迅速召開專題會議研究，及時制定了活動實施方案，成立了以常委部長為組長，分管部長為副組長，各股室負責人為成員的活動領導小組。抽調精幹人員組成辦公室，下設綜合、宣傳、監督三個小組，負責活動的具體實施。部門幹部根據各自不同的工作職責和分工，采取自選與組織相結合的方式，結合活動要求，開展談心活動。隨後組織召開了* *區組織系統“三走進三服務”活動動員會，作出專門安排。會議要求全區幹部以“三走進三服務”活動為契機，對內強化素質，對外培育形象，具體做到“七講七不”，即講政治、不盲目、顧大局、不跑偏、敬業、不吃虧、務實、務實。
(2)深入研究，集思廣益。針對全區組織工作的實際情況，區委組織部堅持“領導點題、股室引題、人人參與”的工作機制，堅持調研方法貼近工作實際、調研內容貼近重點課題、調研成果貼近活動目的，制定調研方案， 確定研究課題，由部領導班子成員牽頭負責股室。 按照“確定、調查、討論、解決”四個步驟，采取多種形式組織開展研究。區委常委、組織部長張振富帶頭輕車簡從，深入城北鄉五星村進行調研，聯系點黨組織梳理工作思路，幫助解決實際問題，走訪慰問當地村民，真正做到了“零距離”聯系，“面對面”交心。區委組織部其他幹部走訪不少於7天，廣泛收集社情民意，掌握基層情況，了解基層群眾生產生活中遇到的實際困難和問題。活動中，全區幹部深入22個鄉鎮(街道)、66個村(社區)、34個單位，走訪612戶，召開122次座談會，發放調查問卷5000余份，形成調研報告7份，撰寫了10份民情日記，在推動組織工作。
(三)切實幫扶，* * *共建* * *。我區采取多種方式加強城鄉黨組織聯系，實現城鄉黨建資源互動，有效促進了全區基層黨建工作協調發展。活動開展以來，區委組織部領導班子成員和各單位室建立了基層黨建聯系點，分別聯系1個村、1個社區和壹家非公企業，聯系1名基層黨員。始終堅持以“三幫三支”為抓手，努力為民“解難”、為民“辦實事”。開展“三幫”，著力創新服務方式:重點難點上，領導帶頭“面對面”幫扶；在長期的困難中，該部黨支部與“壹幫、壹幫”掛鉤；遇到突發困難，黨員“多幫壹個”幫忙。弘揚“三支”，延伸服務內涵:主題實踐中的“扶危濟困”，結對互助中的“助誌”，議改中的“助心”。以“五個壹”活動為載體，即組織結對幫扶開展壹系列黨員活動，幫扶黨員中的壹批困難群眾，幫扶找到經濟發展的好路子，幫扶完善民主村務管理制度，紮實開展幫扶工作。其中，區委組織部投資8萬余元，為城北鄉五星村修建了大池塘、水渠和機耕道，降低了村裏種田的灌溉成本，避免了枯水期用水矛盾。兩節期間，部領導班子成員帶領工作人員分別走訪慰問離退休老幹部、幫扶聯系戶、困難黨員、老黨員。* * *慰問黨員18人，* * *投入援助資金18萬元，慰問金價值3萬余元。
(4)暢通渠道，加強互動。深入推進組織部門信息公開和新聞發布，讓群眾及時了解組織工作。開展“走進組織部”活動，邀請部分“兩代表壹委員”和基層群眾走進組織部機關，了解組織工作職責，提出意見建議，初步達到了“以了解促了解，以了解促互動”的目的。註意把形勢和政策教育穿插在各種幹部培訓活動中。在6月10至6月16日舉辦的全區村支書培訓班上，區委組織部領導班子成員對胡錦濤“七壹”重要講話精神、市區第三次黨代會精神、區鄉村三級換屆工作進行了宣傳講解，號召全體學員繼續認真學習黨的十七大。開展“深入基層送黨課”活動，使黨員了解黨的先進理論，了解國家和省市的方針政策，了解黨委政府的工作目標、思路和措施。借助此次活動，以講促學，以評促講，推動組織工作者幹部走向書本和基層，提高研究能力和演講能力，全面提高綜合素質。目前，已組織“走進組織部”兩次，開通部長信箱1個，收到意見建議166條，其中有價值、可行的建議8條已錄入“金點子”登記簿，為本地區部分基層黨組織選擇了35節主題黨課。
(5)下回來訪，促進和諧。全區組織幹部把接待上訪群眾作為掌握社情民意、密切聯系群眾的重要舉措，建立開門接訪、帶案來訪制度，直接傾聽群眾呼聲，積極化解基層矛盾。區委組織部對涉及組織工作的信訪案件進行了認真梳理，對近年來的信訪辦理情況進行了全面督辦和回訪，同時對省廳全體幹部進行了信訪業務知識培訓，提升政策運用水平和做群眾思想政治工作的能力。建立部長公眾接待日制度，制定部領導班子成員來訪日程，確定每月兩天為公眾接待日，有效推動來訪工作深入開展。截至目前，該部主要領導已先後批示信訪68件，兩起疑難信訪案件正在積極協調處理中。* * *已接待37人，受理事項20件，解決問題16件(正在辦理4件)。活動中，安排了8名年輕幹部到區信訪局掛職。
(6)認真總結，建立規章制度。為確保活動取得實效，避免“壹陣風、走過場”，我們要全面梳理收集到的意見和建議，深入總結活動中的經驗和做法，積極探索建立“三進三服務”活動的長效機制，努力使為基層服務經常化、制度化。區委組織部初步建立了定期接訪、駐點幫扶、結對共建、開門接訪、組織部門開放日等制度；建立了部長接待日制度，提高了組織部門的信訪質量；建立了年輕幹部掛職機制，確保每月至少有1名年輕幹部掛職到區信訪局。
二、群眾反映的問題及主要措施
在采訪調研中，群眾反映最強烈的問題是:黨員隊伍結構不合理，黨員發展不平衡，文化程度低，基層黨組織為黨員服務，群眾能力差；街道社區黨建工作基礎還比較薄弱，社區服務功能單壹。壹些社區在動員各方力量、有效整合和充分利用社區資源、為居民提供便捷周到的服務方面沒有取得實質性進展。基層組織建設不能很好地適應民營經濟發展，非公有制企業黨建工作仍然滯後於經濟發展，企業黨組織覆蓋面不大，發展黨員數量少，後備力量仍然不足。
為切實解決這些問題，進壹步提高我區組織工作科學發展和服務大局的能力，區委組織部在深入調查、認真研究的基礎上，提出了具體對策:壹是在黨員發展對象和培訓內容的選擇上著力。提高黨員隊伍的整體素質，要註重從幹部隊伍中發展，從致富能人隊伍中發展，從新農民“土專家”和“田秀才”隊伍中發展；優化黨員年齡結構，主要是增強黨組織的吸引力。在入黨積極分子和黨員的培養內容方面，不僅要認真學習《黨章》和時事政治，還要根據不同類型的黨員進行教育。同時，改變過去黨課“滿堂灌”的方式，采取遠程教育、實地考察、自我展示、上門服務等多種方式進行培訓。二是建立村級黨員服務中心。在雙河鎮墩子灣村、木場鎮北三鋪村建設了兩個村級黨員服務中心，服務大廳面積65438±0.50平方米，安裝了LED電子屏，做到了體系健全、功能齊全、配套齊全。三是進行網格化管理。在清水河街道北苑社區試點的基礎上，在5個社區開展社區網格化管理，支部建在網格裏，黨小組建在樓房上，形成了黨組織建設、管理、服務的網格化工作格局，創新了社會管理模式，實現了社區黨建與社區管理的無縫對接。四是探索建立黨建聯絡員制度。對少數規模大、效益好、穩定的尚未建立黨組織的新辦企業，應從機關事業單位中選派黨建聯絡員，宣傳黨的政策，發展黨員，幫助建立黨組織。
“三進三服務”活動總結(三)今年教師節期間，為深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進壹步弘揚教育工作者的時代精神，展現新時代教師職業道德，全力營造尊重知識、支持教育的良好社會氛圍，在區教育工會的關心支持下， 我校工會精心安排，積極開展“三進三服務”教師回報社會“千萬”活動。
第壹，走進家庭服務學生。9月初，學校積極開展“萬名教師助壹”愛生行動(德育導師制)。學校黨總支、政教處、工會共同制定了“播種愛與希望”德育導師制實施方案，成立了領導小組，選派82名教師擔任德育導師，並為82名學生頒發了聘書。
第二，走進社區為居民服務。在仲景社區的支持下，9月11日下午，我校工會組織盛、、徐永昌、姚華珍、、、秦燕老師和林娟、蒲宣華、吳日紅三位校醫到仲景社區開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務活動。他們在烈日下。
第三，進入校園服務學校。1，高三學生勵誌會。時間:9月2日下午；地點:鄭新音樂廳；演講者:吳偉江。
(1)邀請三位優秀畢業生談談學習心得。
(2)學生代表和教師代表發言。
(3)各班齊聲喊“班級口號”。口號響亮，振奮人心。2.高三學生家長會。時間:9月26日下午；地點:報告廳；演講者:吳偉江；主題:認清形勢，樹立信心，齊心協力，走向成功。3.高壹學生家長會。時間:9月29日下午。地點:小報告廳；主講人:張根榮；題目:如何與孩子溝通？張主任主要談了以下三個問題:①當代高中生的特點；什麽樣的孩子(學生)是好孩子(學生)？③如何與孩子溝通？張主任用生動的事例和生動的語言與與會家長進行了交流，家長們受益匪淺，反響很大。蔣誌東校長助理向家長提出三點建議:①家長可以積極配合學校，及時與班主任溝通；父母要平等地與孩子溝通，幫助孩子樹立人生理想；父母應該幫助孩子養成良好的學習習慣。語言樸實真誠，家長們熱烈鼓掌。
以“傳播文明，創造和諧”為宗旨，不斷豐富內容，創新形式，推動相城區教育科學發展再上新臺階。
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