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介紹創新和創業的重要性的基本內容

創新創業對國家和個人有什麽樣的分量?在創業改革中起到什麽作用?以下是我為妳整理的關於創新和創業重要性的文章。

賈洪波:是否應該充分發揮國家在創新創業中的引導作用?創新驅動和資本主導?高峰論壇上,中國基金業協會秘書長賈洪波表示,管理層高度重視創新創業對經濟轉型的驅動作用。但目前創新創業存在很多問題,要加大引導力度。

賈洪波指出,創新創業存在的主要問題:壹是創業成功率低,盲目性大,造成社會資源浪費。第二,壹些機構和個人借款?雙創?以尋求優惠政策為名,實則從事房地產等壹些限制性行業,背離了國家政策的初衷。三是原始創新不足,創新質量不高;有很多淺層次、淺層次的創新,有的甚至停留在重復、低門檻、無技術含量的創新上。有些項目炒作包裝痕跡太重,脫離實際。

賈洪波表示,創新創業作為壹個系統工程,需要加強引導,營造良好的社會環境。與美、英、德、日等國相比,中國的?雙創?剛剛起步,在創新培訓、文化、教育等基礎配套方面還需要不斷完善。

論大學生創新創業計劃的重要性

實踐是知識的源泉,是發展的不竭動力。理解和完善實踐能動性和正確認識,可以積極推動實踐的發生和發展。如何將實踐與知識緊密結合,進而為人類創造價值,已經有人討論過了,而創新創業就是壹個知識與實踐完美結合的過程。?創新商業計劃?這在大學生中很常見,比如山東謝赫大學人文教育學院學前教育專業?創新創業培訓項目?項目研討會,我校各學院也紛紛召開大學生創新創業訓練計劃申報動員會。為了方便讀者了解更多?創新商業計劃?筆者從以下幾個方面進行深入分析。

壹,創新創業教育概述

創新創業教育起源於美國等發達國家,* * *經歷了三個發展階段——起步、發展、成熟。在不同的發展階段,創新創業教育的側重點是不同的。初期主要以傳授創業知識和課堂教學為主;在發展階段,主要著眼於培養學生的綜合能力;在成熟階段,則轉向註重培養學生的進取精神和開拓精神。在長期的發展過程中,還形成了三種教育模式,即以課堂教育為主的專業化教育模式;高校、企業和社會相結合的合作教育模式;通過創業競賽和創業項目形成的大學生創業教育模式。與國外相比,我國創新創業教育起步較晚,發展緩慢,借鑒國外相關教育模式尤為必要。

二、培養大學生創新創業能力的意義

1.培養大學生創新創業能力是緩解大學生嚴峻就業形勢的有效途徑。2001年,全國高校畢業生只有1.07萬人,2003年為21.2萬人,2013年迅速上升到699萬人。而整個社會的就業崗位並沒有隨著畢業生數量的增加而增加,也就是出現了不平衡。很多大學生的臉?冒險樂園?在尷尬的局面下,高校畢業生失業人數從2001的34萬上升到2003年的52萬,2006 54 38+03達到654 38+0 44萬,其持續上升的趨勢並沒有得到遏制。受國際金融危機和國家延遲退休政策的影響,當前就業形勢日益嚴峻。如何突破教育瓶頸,緩解就業壓力,教育工作者正在進行各種思考和嘗試。大學生作為壹個高知識群體,具有良好的創新創業內在基礎和條件,能夠對國家創業起到很好的引領和帶動作用。因此,除了學校組織的創新創業選修課,安徽省從2011開始為大學生提供免費的創新創業培訓,並進行針對性的培訓?GYB?(產生妳的商業想法),?SYB?(創業吧)等培養模式,幫助部分有創業意願的大學生增強創新理念,明確創業目標,掌握創業必備的專業知識,以便日後在競爭中脫穎而出。

2.培養大學生創新創業能力是適應快速發展的現代社會的需要。當前,隨著社會科學技術的快速發展,人才市場的競爭日益激烈,導致現代企業對員工的綜合素質要求越來越高,這也是高校畢業生就業不可忽視的因素。就化學專業而言,對化學物質和反應過程的觀察和檢測已經從簡單的肉眼觀察發展到各種高端精密儀器的精確定位,如原子光譜、分子光譜、色譜、分光光度、激光光譜、拉曼光譜等。與計算機的結合使檢測分析效果更加方便、快捷、準確。這就需要我們掌握使用高科技儀器的必要技能。如果不提高自己的綜合能力和創新能力,不學習和提高自己的各種儀器,化學的發展前景就會變得暗淡。在工作中,不僅要有嚴謹務實的作風和強烈的責任感,還要有紮實的基礎和過人的創新精神。這樣才能在激烈的競爭中占有壹席之地,成為同行中的壹員。

3.培養大學生創新創業能力是建設創新型國家,落實?科教興國?戰略的需要。江澤民同誌曾指出,創新是壹個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力;當今世界綜合國力的競爭,歸根到底是科技實力和高素質人才的競爭。壹個具有創新能力和大量高素質人力資源的國家,發展知識經濟的潛力巨大。大力培養大學生創新創業能力,可以為社會輸送大批具有創新思維的新青年,有效維護和推動國家創新體系的建立,符合科教興國和建設創新型國家的發展戰略。

三、培養大學生創新創業能力的重要性

教育部在《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業的意見》中指出。在高校開展創新創業教育是深化高等教育教學改革、培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑。實施創業帶動就業,促進高校畢業生充分就業的重要舉措。?培養創新創業能力的目的是激發和挖掘學生的創新創業熱情,使學生了解科技發展的新趨勢和社會創業的新機遇,為今後的學習和創業指明方向。近年來,創新的商業計劃?大學生越來越重視競爭。目前,全國大學生系列科技學術競賽有兩項平行賽事,其壹是課外學術科技作品競賽;另壹種是商業計劃書比賽,主要是商業項目。商業計劃書大賽的實施,不僅僅是為了拿幾塊金牌,更是給學生壹個平臺,希望通過這種模式給學生創新教育,提升學生的創新創業能力。這樣的活動在大學生中起到了很好的作用,比如2012 12 16,?昆山花橋杯?在安徽省第七屆大學生職業生涯規劃設計大賽中,我校外國語學院獲得職業生涯規劃組金獎,機械工程學院獲得創業組金獎,化工學院創業組銀獎。在大賽中,同學們團結協作,積極向上,既展現了創造性的開拓精神,又展現了努力拼搏的決心,展現了90後壹代的嶄新面貌和精神風貌,堅定了大眾對90後的信心,同時也激勵了許多大學生重新審視自己,明確目標,理論聯系實際,勤於思考,開始了各種創新創業的嘗試。

時代呼喚創新,時代呼喚創業。在當代大學生中開展創新創業教育,勢必會培養出大量的創新型人才,為社會帶來更多的就業崗位,使社會更好地發展。當代大學生應該加強自身的歷練,提高自己的能力,更有效地接受社會賦予的使命,成為社會的領導者,走在時代的前列。

創新創業的重大意義1。創業創新的內涵

創業是壹種思維方式、推理方式和行為方式。它是由機遇驅動的,需要綜合考慮方法,和諧領導。創業必須貢獻時間和精力,承擔相應的財務、精神和社會風險,是壹種以獲得金錢回報、個人滿足和獨立為目的的社會行為。

創新是指在特定的環境中,利用已有的知識和材料,改進或創造新的事物、方法、要素、路徑和環境,以滿足理想化或社會的需要,並獲得壹定的有益結果的行為。

2.創業創新的基本條件

(1)新技術革命為大眾創新創業提供了便捷的工具。

(2)科技創新和體制改革為大眾創新創業提供條件。

(3)高素質人才為大眾創新創業提供智慧源泉。

3.創新和創業的意義

(1)大眾創新創業是穩增長的新動力。

(2)大眾創新創業是調結構的新途徑。

(3)大眾創新創業是創新產業組織的新途徑。

(4)大眾創新創業是創新驅動的新活力。

4.促進創業創新的措施

(1)建設壹批低成本、便捷、全要素、開放式的眾創空間。

(2)降低創新創業門檻。深化商事制度改革,為初創企業工商註冊提供便利。

(3)鼓勵科技人員和大學生創業。

(四)支持創新創業服務。

(5)加強金融引導。

(6)完善風險投融資機制。

(7)豐富創新創業活動,建立健全創業輔導體系。

(八)營造創新創業的文化氛圍。

大眾創業、萬眾創新的理論和實踐意義推動大眾創業、萬眾創新是發展之源、富民之道、公平之計、強國之策。2015中央經濟工作會議明確提出,堅持實施創新驅動發展戰略,推動大眾創業、萬眾創新,依靠改革創新加快新動能成長和傳統動能改造升級。如何從理論和實踐層面理解大眾創業、萬眾創新的意義,如何從實踐層面釋放創業創新活力,打造經濟社會發展新動能?我們特別邀請相關專家學者對這些問題進行深入闡述。

黨的十八大明確提出了創新驅動發展戰略,這是壹項關系國民經濟全局的緊迫而重大的戰略任務。黨的十八屆五中全會把創新作為五大發展理念之首,進壹步指出,堅持創新發展,必須把創新擺在國家發展全局的核心位置,不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新,使創新貫穿黨和國家各項工作,在全社會蔚然成風。李克強總理在2015政府工作報告中提出,推動大眾創業、萬眾創新,培育和推動經濟社會發展新動力。今年6月,國務院頒布《關於大力推進大眾創業、萬眾創新若幹措施的意見》,明確指出推進大眾創業、萬眾創新是培育和推動經濟社會發展新動力的必然選擇,是擴大就業、實現富民之路的根本舉措,是激發全社會創新潛力和創業活力的有效途徑。這是認真總結國內外發展實踐經驗和理論認識的結果,符合當今世界發展實際和創新趨勢,具有重要的理論和實踐意義。

第壹,大眾創業、萬眾創新揭示了創新創業理論的科學內涵和本質要求。

經濟學家熊彼特認為,創新是企業家對生產要素的重組。後來,創新的概念和理論不斷發展。美國管理學家德魯克認為,創新是賦予資源創造財富的新能力的行為。創新主要有兩種類型:技術創新和社會創新。著名經濟學家諾斯認為,世界經濟的發展是制度創新和技術創新不斷相互促進的過程。與創新理論相比,創業研究起步較晚,尚未形成統壹的分析框架。壹般認為,創業是指壹個人發現並抓住機會,創造新的產品或服務的過程,其主要標誌和特征是創建新的企業或新的組織。企業家精神不僅僅局限於建立新企業的活動,還存在於現有的企業中。企業家既可以指新企業的創始人,也可以指現有企業中具有創新精神的企業家。

在經濟學領域,創新和創業是兩個密切相關又不同的概念。在某種程度上,它們是互補和替代的。創新是創業的基礎和靈魂,創業本質上是壹種創新活動。然而,創業和創新是有區別的。從現有的經濟理論和研究來看,創新強調其與經濟增長的關系,著名經濟學家梭羅對技術進步對經濟增長貢獻的定量計算。創業的內涵更加豐富,不僅包含創新內容,還涉及就業和社會發展以及公平正義。

影響創新創業的因素很多,包括國民素質、基礎研究水平、科研基礎設施條件、體制政策環境等。,但核心是人的因素,關鍵是創新型企業的發展壯大。從某種程度上說,推動創新發展就是要堅持以人為本的創新,提高國民受教育水平,充分調動和激發人們的創業創新基因。就是堅持以企業為主體推進創新,大力推動創業型企業發展,強化企業創新引擎作用。

大眾創業、萬眾創新的提出,將創業、創新與人、企業緊密結合,既突出了要打造經濟增長的引擎,又突出了要打造就業、社會發展的引擎,既突出精英創業,又突出草根創業、實踐創新,體現創業、創新、人、企業?四合壹?創新發展的總體要求揭示了創新創業理論的科學內涵和本質要求,為創新創業理論和實踐研究開辟了壹片新天地。

第二,大眾創業、萬眾創新反映了人類創新的歷史和經濟發展的壹般規律。

創新創業應該由誰來做,如何選擇創業者,政府應該做什麽,是我們在推動創新創業發展中經常遇到的問題。現在,有人認為創業是少數?天才?人必須具備這樣的素質和條件。其實這是壹個誤區。

人類社會的發展史,其實就是壹部大眾創業、萬眾創新的歷史。比如蒸汽機革命中的很多重要技術都是技術人員發明的。中國改革開放以來的實踐已經充分說明了這壹點。比如上世紀80年代初以家庭承包制為核心的農村體制改革後,農民的創業熱情被極大激發,大量鄉鎮企業如雨後春筍般湧現,產生了今天以萬向集團為代表的壹批創業型企業。此後,隨著經濟體制和科技體制的改革,湧現出大批科研人員和國企職工?下海創業?,壹大批民營企業異軍突起,成就了以華為、聯想、海爾為代表的壹批創業型企業的今天。這些很多都是?草根創業?就是大眾創業、萬眾創新。而且,現在很多成功的企業往往都是?草根?已完成。

所以,推動創新創業壹定要改?選擇運動員?途徑應該是在全社會推動創新創業,營造公平競爭的市場環境,讓廣大人民群眾參與到創新創業的大潮中來,讓壹大批優秀人才在創新創業的偉大實踐中脫穎而出。

第三,大眾創業、萬眾創新是堅持創新發展、實施創新驅動發展戰略的關鍵途徑。

李克強總理在全國科技戰略座談會上指出,實施創新驅動發展戰略,要堅持把科技創新擺在國家發展全局的核心位置,既充分發揮科技創新的引領作用和科技人員的骨幹作用,又最大限度激發群眾的無窮智慧和力量,形成大眾創業、萬眾創新的新局面。想靠?互聯網+?平臺,匯聚智慧創新,培育科技進步的社會土壤,打通科技成果轉化的通道,實現創新鏈和產業鏈的有效對接,塑造我國發展的競爭新優勢。要在更大範圍、更深程度和更高水平上把科學技術和人民的創造力結合起來,就必須?頂天?努力突破核心關鍵技術,勇攀世界科技高峰。站點?通過大眾創業、萬眾創新,將科技成果轉化為現實生產力。這就要求我們著力提高教育質量,推進科技體制改革,強化創新發展的人才和科技基石,深入推進大眾創業、萬眾創新,在全社會大力弘揚創新創業精神,使創業型企業包括新成立企業和現有企業不斷湧現和壯大,不斷為企業創新引擎註入新的力量和活力,匯聚形成經濟發展新動力。

壹方面,要大力推動初創企業的不斷湧現和規模化發展。大量研究表明,初創企業是創新的源泉。歷史上很多重要技術和發明的商業化最初都是由這些企業完成的。同時,初創企業也是就業增長的引擎。美國壹份最新分析報告顯示,近年來,美國20%的新增就業崗位中,創業型企業占3%。正是那些創業者不斷創造出新的產品和服務,深刻地改變了我們的生產和生活方式,創造了大量的就業機會。目前是那些清潔能源、生物醫藥、先進制造、信息技術等領域的創業者。促進新能源、生物和下壹代信息技術等新興產業的發展,解決我們在全球面臨的資源和環境健康等重大挑戰。

另壹方面,要大力推動現有企業特別是大企業的創業創新。對創業理論和實踐的研究表明,雖然許多創業者是白手起家,但創業也可以在現有企業內部進行。現有的企業,尤其是大型企業,需要發揚企業家精神來贏得更多的利潤和企業的長遠發展。大企業創新發展,是因為人才、技術、品牌、市場的優勢?野戰軍?它對大眾創業、萬眾創新有著重要的推動作用,不僅因為大企業通過收購中小企業可以快速將創新產品商業化,還因為大企業本身可以培育和孵化很多小企業。從中國來看,很多大企業也在積極推進創業創新,在大眾創業、萬眾創新中發揮著重要作用。如騰訊、金發科技、金奎大基因等大企業圍繞全產業鏈需求設立孵化器,孵化培育了大量科技型初創企業,形成集聚效應。海爾提出讓員工從原來的雇主和執行者變成企業家和合夥人,大力推動企業?自己創業?實現企業從產品到創客的轉變。

第四,大眾創業、萬眾創新是推進供給創新的重大結構性改革。

推進供給側結構性改革是當前中國經濟發展的重大任務。總體來看,供給側結構性改革主要是指要素投入側和生產側的重大和關鍵改革。核心是推進金融、土地等要素改革和生產端改革,提升企業效率和競爭力,煥發企業家精神,打造能夠激發消費需求、滿足新需求、開拓新市場的高質量產品和服務,促進新技術、新產業、新業態蓬勃發展,加快發展動力轉換。最重要的是通過政府體制改革,讓更多的社會資本參與投資,充分激發微觀經濟主體的活力。

大眾創業、萬眾創新可以大幅增加有效供給,增強微觀經濟活力,加快新興產業發展,擴大就業,增加居民收入,促進社會縱向流動和公平正義,是經濟發展的引擎。當前形勢下,要著力打造大眾創業、萬眾創新這壹中國經濟增長的新引擎、新動力,大力推進政府監管、投融資、科技體制等關鍵環節和生物醫藥健康、新能源、節能環保、通用航空、文化旅遊等重點領域的改革。比如,要以培育小微企業和推動大企業創新為重點,大力推進投融資和資本市場改革,著力解決企業融資難、融資貴的問題。要大力推進能源、電力、物流等體制機制改革,努力降低創業創新成本。想要嗎?放水養魚?推進財稅體制結構性改革,減輕小微企業稅負。在生產方面,要放開服務業的市場準入,擴大對外開放,允許更多新企業公平進入,增強服務業的活力。要深入推進傳統行業創業創新,鼓勵企業員工積極運用互聯網+、大數據等新技術,推動技術創新和裝備升級,廣泛開展技術創新,加快傳統制造業邁向中高端。要適應當前新技術、新產品、新業態快速發展趨勢,完善政府管理體制,強化人才、技術、金融支持,努力營造有利於新興企業不斷湧現發展和新技術、新產品、新業態快速商業化的良好生態。

不積跬步,不積跬步,成不了河。當前,全球新壹輪科技革命和產業變革蓄勢待發,中國經濟進入速度變革、結構轉型、動力轉型的關鍵時期。面對新形勢,我們要深入推進大眾創業、萬眾創新,努力營造有利於優秀科學家、發明家、技術專家和企業家不斷湧現的社會環境和文化氛圍,讓大眾創業、萬眾創新蔚然成風,讓每壹個充滿夢想、願意努力的人都能成功,實現經濟平穩持續增長、國家繁榮、人民富裕和社會公平正義。(原文來源:經濟日報作者:國家發改委宏觀經濟研究院副院長王長林)

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