壹般來說，放慢進度，然後在平時的講課中插入壹些之前的語法點是合適的。
如果教材是sbs，讓全班同學背前面的單詞語法點。
然後上個課測試壹下。
當然，這是針對那些因為沒有上上壹節課而幹脆掉隊的轉校生。
至於那些不好聽的，不管怎麽教，不理就是了。