(1) ①TRIZ理論不是壹種數值化、定量化的分析理論，而是壹種判斷理論。
(2) ②TRIZ理論只是邏輯思維的工具，它是為邏輯思維服務的，而不是代替邏輯思維。
③TRIZ理論與自主創新能力和專業技能相結合。
④TRIZ理論本身並沒有超越S曲線的成熟。
⑤TRIZ理論與其他創新思維方法並不矛盾，許多優秀的創新思維方法和手段都可以與TRIZ理論有機融合。
2.用圖像和圖表思考:
在學習、訓練和運用TRIZ基本理論的全過程中，要保證抽象思維能力和抽象思維的有機化學統壹。視覺元素在自主創新的實踐中始終發揮著關鍵作用，對自主創新理念的喚起有著巨大的輔助作用。TRIZ的基礎理論非常重視“詳解”在自主創新發明全過程中的應用，每1個過程都盡可能畫出詳解，對疑難問題的處理會有很大的幫助。
3.擺脫邏輯思維的慣性，培養邏輯思維活躍的好習慣；
自主創新的全過程就是1主動邏輯思維的全過程，思維定勢是阻擋自主創新的約束。TRIZ的基本理論為我們展示了壹系列擺脫慣性、主動進行邏輯思維的方法，如最終理想歸結、九顯法、小人法等，在自主創新實踐中應充分運用。