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濟南香燭培訓

(1)因為A組學生用的玻璃板沒有鍍膜,B組學生用的玻璃板背面有壹層很薄的鍍膜,既能反射光線,又能透光。所以B組學生的圖像更清晰。

(2)當物體B和物體A的圖像完全重合時,便於比較物體圖像的大小關系。所以,拿壹根和點燃的蠟燭壹樣大小,和圖像完全重合的蠟燭,說明圖像和未點燃的蠟燭壹模壹樣,未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭壹樣。這種實驗方法稱為等效替代法。

測量物距和像距時,要測量蠟燭到2的距離。

(3)根據表中的數據可以看出:錯誤:記錄數據時沒有估計到分度值的下壹位數字;

缺點:通過實驗總結實驗結論時,需要進行多次實驗,實驗結論才具有普適性。實驗只有壹個,實驗次數太少,所以結論很偶然。

所以,答案是:(1)B;光的反射定律;

(二)甲;?2;

(3)錯誤:記錄數據時,沒有估計除法值的下壹位;

不足:僅從壹組數據得出結論是偶然的或不具有普遍性的。