反復看。宋代朱說:“讀壹百遍，就可以明白自己的意思。妳讀得好，不用解釋，妳也知道它的意思。”古人很聰明。單詞積累。學習文言文就像學習外語壹樣。沒有足夠的詞匯量，壹切都是空中樓閣，紙上談兵，所以詞匯積累是學好文言文的基礎。
積累語感最好的方法就是背誦。學語文要背課文，學英語要背單詞。學習古詩詞需要多背誦。正如宋代大學者朱所言:“其言從口出，其思從心出”。背誦很枯燥，所以很多同學寧願選擇培訓班聽老師講課。
很多同學不了解文言文的實詞、虛詞、斷句、句型等語法知識。故障
因為語法不夠，是儲備不足，語感不足。如果壹個初中生不儲備幾百首古詩，幾十篇文言文，妳跟他談語法永遠是稀裏糊塗。所以先儲備知識再講語法會有效。
文言文是中國古代的壹種書面漢語言組成的文章，在青年運動之前為漢族所使用。主要包括先秦時期以口語為基礎的書面語。春秋戰國時期，還沒有發明用於書寫的物品，而是用竹簡、帛書等東西來書寫。隨著歷史的變遷和口語的演變，文言文和口語的區別逐漸擴大，文言文成為學者的專屬使用。