在我們的學習、工作和生活中，經常會遇到需要寫自我評價的情況，這是壹個自我診斷、自我調整、自我完善的過程。妳見過什麽樣的自我評價？以下是我收集的舞蹈學生簡歷自我評價。歡迎大家參考，希望對妳有幫助。
舞蹈學生簡歷自我評價1在校四年的學習生活中，我不斷挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想和人生價值打下了堅實的基礎。在校期間，我不僅學習了專業舞蹈，還參加了很多社會對外演出，積極參加學校和班級組織的各種活動。四年的學習，有成功，也有很多挫折。但我還是知道:金子總會發光，只要有心，壹切都可以做好！回顧過去，展望未來，我們將以嶄新的面貌迎接更大的挑戰！
我非常喜歡跳舞，無論是對舞者還是老師。在校四年，從最基礎的練習開始跟隨老師，專業基礎知識紮實，系統掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞、戲曲人物等知識。我也有壹些簡單的舞蹈編導技巧。但是，我壹直在努力進壹步提高自己的專業。對我來說，四年的時間遠遠不夠，我會在以後的工作中繼續學習和積累。
四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業領域獲得了很多經驗。我願為舞蹈事業做壹塊小小的鋪路石，繼承和發揚舞蹈的精髓。個人來說，在校期間經常和學校壹起進行實習演出，積累了很多舞臺表演的經驗，也了解了舞蹈的編導。在學習和生活中，我有很強的責任感，我能努力工作，誠實，自信和敬業。我積極參加學校舉辦的各種演出，因為我知道在當今社會，光有空洞的理論是遠遠不夠的，我需要把所學的理論運用到實踐中去。對於實際工作，我相信自己能很快適應工作環境，熟悉業務，並在實際工作中不斷學習，不斷提升自己，做好本職工作。
我性格開朗，樂於助人，熱愛生活和學習。對學習有積極的態度。在過去的三年裏，我嚴格要求自己在專業學習上虛心、勤奮。使我的專業在三年內取得了積極的成果。
我擅長鋼琴、舞蹈和聲樂。我在學校有豐富的舞臺經驗。通過不斷的努力，我在舞蹈考試中通過了中國戲曲委員會的肯定，拿到了四級證書。日常生活中尊師重道，團結同學，集體榮譽感強，自主創新能力強。及時上課，廣泛閱讀課外知識，提高自己的文學素養。在校期間學習的積累和技能的培養，讓我掌握了紮實的專業知識，讓我從壹個天真稚嫩的女孩逐漸走向成熟穩重。
四年的鍛煉只是給了我初步的經驗積累，遠遠不夠步入社會。所以，面對現在，我努力，面對未來，我期待更多的挑戰。我勤奮、積極、豁達，學習別人的長處，彌補自己的不足。我相信我壹定會演出精彩的壹幕。
三年過去了，大學四年就要結束了。這是我人生中壹段珍貴的經歷，也給我留下了美好美好的回憶。我叫xx，是XX-X大學舞蹈教育學專業的壹名應屆本科生。我很榮幸有機會向您提交我的個人信息。為了找到壹份適合自己專業和興趣的工作，發揮自己的才能，實現自己的人生價值，在此做個自我評價。
大學前三年，我學習了本專業及相關專業的理論和實踐知識，並通過自己的認真學習和不懈努力，以優異的成績完成了相關課程，為以後的教育打下了堅實的專業基礎。同時，我沒有忘記學習外語和其他知識，我有良好的聽說讀寫能力。在科技飛速發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷吸收新知識，熟練掌握計算機的基本操作。
大學四年，我壹直本著自強不息，學以致用的原則，以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，也註重了綜合知識技能的培養，廣泛涉獵文學、心理學、教育學方面的書籍。在思想上，我積極接近黨組織，關心集體，團結同學，參加了許多義務勞動和社會活動。同時還積極參加各種文藝演出，中小學實踐教學，開設舞蹈培訓班等課外活動。努力成為高素質的復合型人才。
在教師技能方面，我認真學習，努力實踐，不斷提高自己的水平，為我成為壹名合格的人民教師打下了堅實的基礎。我在教育實習中度過了三個暑假，將專業知識運用到實踐中，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言調動學生的學習積極性，圓滿完成了教學任務。雖然在教學實踐之初遇到了壹些困難，但通過長期的教學實踐，積累了豐富的教學經驗，並逐漸形成了自己獨特的教學風格，深受學生的喜愛和老師的肯定。。
我也許不能讓妳滿意，但我相信，通過努力，我會成為最合適的那個人！我可能不是最好的，但我會努力自我提升，我有潛力！
我希望貴公司能給我壹個充分發揮我能力的機會。
從20xx年進入天津藝術學校接受專業舞蹈培訓至今，從事專業舞蹈學習近10年。無論是最初的舞蹈基礎，還是進入大學後對舞蹈的深入學習，我都壹直保持著對舞蹈事業的熱愛和追求。
特別是在大學四年的學習中，我系統的學習和掌握了中國古典舞基礎訓練、體韻、芭蕾基礎訓練、現代舞等專業課程。因為我在藝校六年打下了紮實的古典舞基礎，我覺得我的優勢在於以中國舞為基礎的中國古典舞方向。因為我的專業是教學，所以在古典舞的教學和表演方面積累了壹些經驗。這表現在四年學習期間代表學校獲得2015全國大學生舞蹈藝術大賽天津賽區集體舞《崛起》壹等獎。2015參加華北五省市第四屆全國舞蹈大賽青年古典舞專業組獨舞茶聖獲表演二等獎。並多次參加天津市古典舞教學體韻與基本功訓練公開課示範班。同時還配合了天津師範大學舞蹈系編寫的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由於我還很年輕，在壹些問題的把握上相對於老教師來說缺乏經驗，但這也是我最大的資本。因為我更了解學生的心理狀態和求知欲，這將更好地指導我今後的教學工作。
我想以我對舞蹈的堅持和追求，以及對教育的熱愛，我壹定會成為壹名合格的舞蹈專業教師。
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