培訓是知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞和管理告誡的有組織行為。目前國內的培訓以技能遷移為主,時間是在上崗之前。為了實現統壹的科學技術規範和標準化操作,員工通過目標規劃、知識信息傳遞、技能熟練程度演練、作業成績評定、結果交流公告等現代化信息化流程,通過壹定的教育培訓技術手段,達到預期水平,提高目標。