教育督導評估報告材料1份。我校全面貫徹黨的教育方針，堅持人民滿意教育的最高標準，堅持？為學生終身發展打基礎，為祖國文明進步育人？辦學理念是堅持校園建設規範化、教師培訓專業化、日常管理精細化、教育活動經常化。實現文化校園、安全校園、健康校園、文明校園、信息化校園、品質校園、生態校園為壹體？美麗迷人精致？以現代化校園為目標，著力樹立科學發展觀，破解學校發展難題，探索科學發展之路，在科學發展的道路上邁出了堅實的壹步。現將工作情況匯報如下:
壹、學校基本情況
於穎小學是壹所農村小學，創建於1959。學校占地面積7669平方米，建築面積770平方米。有5個班，212名學生。生均面積36.16平方米，生均占用校舍3.62平方米。校園綠化面積達280平方米，占學校總面積的29.5%。
學校有1農村遠程室和1圖書館。學校還配備了校園廣播系統和校園監控系統。學校圖書館藏書2120余冊，平均每個學生10冊。學校有3臺辦公電腦，學生的桌椅板凳全部更換。增加了校園監控系統；為提高教育教學質量提供了堅實保障。近三年學校的升學率、鞏固率、升學率都達到了100%。重視學前教育，3-6歲兒童入園率100%。
全校在職教職工9人。本科學歷的有1。大專學歷5，；具有師範學校學歷的有3人。
第二，學校對各種成績感到欣慰。
幾年來，在全體教師的共同努力下，我校取得了令人矚目的成績。每年期末考試成績都在鎮上名列前茅，有兩位老師獲得過縣級以上各種榮譽稱號。
三、學校的主要工作。
學校領導班子帶領廣大教師同心同德，努力規範辦學行為，讓學校讓家長放心，讓社會滿意，讓學生在學校快樂學習，健康成長。形成了校風正、學風濃的辦學格局。
(1)規範辦學行為:
學校嚴格按照規定開設所有科目和課程，開設良好的德育、體育、藝術教育、勞動教育、信息技術等課程。不隨意給學生集體補課。壹二年級沒有書面作業，三四年級只有半小時的作業，五年級沒有超過40分鐘的書面作業。
(二)確立學校的教育目標:
1，秉承教育理念:
(1)為學生終身發展奠定基礎；
(2)為中華文明的進步而育人；
2.學校目標:在營內創造美、魅力、品質；
3、壹訓三風建設:
校訓:求實創新
校風:感恩、真誠、有活力、向上。
教學風格:敬業、創新、愛生、奉獻
學風:對合作創新與良好思維的質疑
4.圍繞壹個中心:教育教學；
(3)加強團隊建設，提高工作效率。
1，形成了務實的領導。
大力加強學校領導班子建設，倡導務實清廉、勤政敬業、無私奉獻的工作作風；班子成員秉公辦事，以身作則，凝聚力高，增加了內在素質和形象，戰鬥力強；措施落實，務實進取，工作成效良好。
2.建立了壹支專業技能過硬、素質較高的教師隊伍。
學校是什麽？為人師表，親力親為，培養師德，培養師風，鑄造教師靈魂，強化教師能力？作為教師的培養目標，組織教師學習貫徹義務教育法、未成年人保護法、教育法、教師法和教師職業道德規範，增強法律法規意識，端正辦學思想，弘揚愛崗敬業精神，教書育人，為人師表。
(四)狠抓規範管理，提高工作實效。
學校工作已經選好抓學校了？精細規範？管理是切入點，努力用管理樹形象，用品牌樹特色、樹口碑，打造品牌。
1，常規管理標準就可以了。
(1)教師管理，重在師德建設，規範辦學行為。師德建設重在培養以愛、良知、責任為先的教師三心教育，為每壹位教師建立成長檔案。定期開展師德征文活動，讓教師認識到？做人民滿意的老師？什麽事？做人民滿意教育？的基礎。
(2)學生管理，重點改革養成教育和學生評價，建立學生成長記錄袋。用小學生日常行為守則和初級守則培養學生良好的行為習慣。
(3)班級管理:根據學校的具體情況，制定營地班級管理考核細則，包括安全事故、公物管理、文化氛圍、衛生等。
2.道德教育高度突出。
我們的依據是什麽？常規德育，文化德育，生活德育，心理德育？讓學生在具體的生活和實踐情境中，用腦、用手、用口、用心，提高德育活動的豐富性、有效性和創新性。
(5)抓好校園建設，創建美麗校園。
學校領導定期邀請三塔鎮派出所的同誌為於穎小學師生做法制報告，用法律規範言行。壹個和平、文明、和諧的校園？。
學校每學期對全校師生進行安全培訓，余校長親自指導我校師生？消防演練，防震逃生演練？等活動，還要通過家長會、班會、手抄報等形式對學生進行教育，真正把安全管理工作抓到底，為師生營造人人講安全、懂安全、保安全的良好氛圍。總之，在今後的工作中，我們還將以高度的敬業精神、奉獻精神和良好的精神狀態，致力於教育改革，謀求教育發展，打造教育強校，以前瞻的眼光和創新的思維，匯聚全體員工的智慧。教育導向？主意，走？創新教育？路，打造優質品牌，突出辦學特色，提高辦學水平，努力把學校建設成為高品位、有特色的現代化新型學校。
教育督導評估報告材料二在上級領導、各級黨政和社會各界的關心下，四年多來，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作取得了優異成績。接下來，我代表學校向領導做壹個簡短的工作匯報。
壹、學校基本情況
1，教職員工
學校現有教師29人，其中本科學歷9人，專科學歷17人，師範學歷3人，小學高級職稱9人。有12個班，490名學生。
2、辦學條件
(1)學校占地面積20010㎡，生均面積40.8㎡；建築面積6223㎡，生均建築面積12.7㎡。
(2)配備計算機教室、多媒體教室、開放閱覽室、衛生室、標準化實驗室、儀器室、運動器材室、勞動器材室、音樂室、美術室、電子備課室、心理咨詢室、少先隊活動室、衛星接收及光盤播放室、古箏室、探究實驗室、舞蹈室、棋牌室、手工制作室、乒乓球室、檔案室等專用教室。
標準化實驗室和儀器室全部按省標準配備，水、電、多媒體設備齊全，實驗教學開放率達到100%。學校機房配備了25臺學生電腦和1臺教師電腦，並建成了校園局域網。學校有11295本書。
學生平均人數為23人，這使得學生可以整天借書。12班全部建立了圖書角，運動場有200米環形跑道，有四組60米直道。
我們充分利用專用教室這個主陣地，加強管理，努力提高使用效率，發揮了應有的作用，積累了豐碩的活動成果。
教育督導評估報告材料3根據學籍管理規定，全面加強義務教育教材和學籍管理。每學年結束時，及時從派出所調出適齡兒童入學名單，組織新生入學。對於未在我校入學的兒童，學校通過向居委會了解、入戶調查或與相關學校溝通等方式，及時掌握服務區域內適齡兒童入學情況，確保適齡兒童100%入學。做好義務教育過程管理，完善轉出和休學程序，確保鞏固率達到100%。
1，特色藝術教育(古箏、舞蹈)活動，打造學校發展品牌。
我們把藝術教育(古箏、舞蹈)與學校文化建設、學生讀書活動、德育教育、教學工作融為壹體，成為學校壹道亮麗的風景線。
古箏協會在邯鄲市嗎？雙重愛好？在評比活動中，受到了領導們的好評。
2.創新德育形式，註重實效，促進學生全面發展。
1，註重德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全方位育人格局。重點抓好校內班主任隊伍建設，積極發揮家長委員會和校外輔導員隊伍的作用。
2.抓好校園文化建設，營造和諧教育氛圍。註重校園文化建設，體現環境建設、安全文化建設和班級文化建設同步，不斷提高學校文化建設水平。
3.抓常規教育，突出德育功能。嚴格執行常規管理制度，建立嚴格的師生日常行為規範監督制度，堅持執行管理公示制度。星級？隊員和文明教師的評比活動。
4.把握主題活動深化德育內涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動；以興趣小組為主要活動形式，培養學生的綜合能力。
3.務實經營，深入研究采納？新班級？提高教學質量的教學模式
我校新課堂實施以來，教學效果得到了明顯的提高，並在不斷的實踐中，逐漸形成了方便？三環121模式？上課(1)介紹情況，明確任務(10分鐘)；(2)合作討論和成果展示(20分鐘)(3)及時反饋和積累應用(10分鐘)。
1，抓套路，規範教師日常教學行為。先問質量40分鐘。嚴格執行課程計劃，每門課程都要開得整齊、充足、好。其次，加強對教學常規管理的監督。
2.抓科研，提高教師教學能力。首先，做好教學研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動，加強現代教育技術培訓。其次，做好學校小課題的學習。
3.抓好信息技術工作，發揮現代技術資源優勢，服務教育教學，積極開展信息技術與學科教學的整合，使信息技術在提高教學質量、促進教師專業成長方面發揮積極作用。
4、抓教育科研，深化科研工作。
4.主要成就
已被市教育局評為？德育高級學校？、?教育教學高級學院？，由縣政府、縣教育局擔任？校園文化建設先進單位？、?明星學校？十幾年來壹直被團市委評為。雛鷹少年隊？在縣、鎮歷屆教育教學質量檢測中名列前茅。省文明辦袁主任、邯鄲市原副市長辛寶山、邯鄲市教育局曹副局長等省市領導先後來校指導工作，並給予了高度評價。
在今後的工作中，我們將壹如既往地努力，為人民滿意的教育事業貢獻自己的力量！
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