1，知名品牌推廣:
第壹階段，高價教育產品主要向高消費群體推廣。比如北大的繼續教育培訓，推廣難度不大，市場有限。
第二階段，主要以集中授課和大課堂授課為主。見效快，覆蓋面廣。
第三階段是滲透教育，培養加盟商和基層教育者。
2、小品牌的推廣把上面的過程反過來做。
3、沒有品牌推廣
從壹個支部、壹個班級、壹個社區開始，去摸索經驗，先認識到教育的功能:就是通過壹些教育取得壹些成功。然後進入小品牌的推廣模式。
因此，相應的業務員培訓，有必要做到:
1，讓他們了解教育機構所處的教育品牌成長階段。
2，讓他們成為第壹個教育對象，精通教育產品。
3.讓他們有說服力(從形象到口才)。
4.讓他們認同自己的價值觀與教育機構的成功融為壹體。方式是:合夥或者提成。
其實把有前途的同學轉為推廣經理或者分店經理都是不錯的選擇。既完成了教育的功能，又在相同的價值體系下增添了專業力量。
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