繪畫活動計劃1壹、活動時間
20XX年6月12日(星期五)上午8:30-10:00。
二、活動地點
幼兒園大門(遇雨多功能廳)
第三，參與者
壹些中產階級的孩子和父母
第四，活動形式
以班級為單位，每個班畫壹張大圖，家長和孩子壹起畫。
動詞 （verb的縮寫）繪畫主題
童欣·孟桐
不及物動詞活動目標
讓家長和孩子在* * *的創作過程中釋放童心，夢想未來。在感受藝術之美的同時，讓親子間的情感交融更加親密，讓家庭教育更加快樂和諧。
七。活動要求
1，繪畫內容要結合主題，現場繪畫。
2，工作是孩子和家長做的。
3、畫面要整齊，布局要合理，色彩搭配要協調。
八。活動準備
每班壹根長白布，顏料，調色盆，顏料筆，鉛筆等。
九。活動流程
1.每個班的老師都解釋這些活動。
2、孩子，家長畫畫，老師巡回指導。
3.作品完成後，整理繪畫工具，孩子們介紹自己的作品。
4.作品展覽欣賞:《童心同夢》親子繪畫作品在幼兒園過道展示，供老師、家長、小朋友共同欣賞。
繪畫活動計劃2壹、活動思路
春天是萬物復蘇的季節。在孩子們的周圍，在大自然中，壹切都充滿了生機和變化:盛開的花朵，綠色的草地，樹枝上嫩嫩的嫩芽，地上爬著的昆蟲，剛剛孵化出來的小雞小鴨，溫暖的陽光，柔和的春風，這些都充滿了春天特有的景象。孩子們接觸到春天的自然風光，真切地感受到春天來了。多漂亮啊！
在此次活動中，我們努力創造條件，通過看、摸、聞、聽等多種方式，鼓勵幼兒運用感官與春天互動，讓幼兒初步感受大自然的神奇，逐漸親近和熱愛大自然，學會用各種方式表達和展示自己對春天的情緒、感受、感知和體驗。
二、活動目標
(壹)從自身和周圍環境的變化中，感受春天的到來，了解春天的基本特征，能夠愛護春芽、花朵、小草等。，並且有壹定的環保意識。
(2)通過說、看、畫，讓孩子感受春天的美好。
(3)嘗試用繪畫大膽表現春天的美。
(4)體驗成功的快樂。
三、活動準備
(壹)了解經驗準備:了解春天的相關知識；我去大自然中尋找和感受春天。
(2)材料準備:關於春天的場景圖片，和孩子壹樣多的畫紙，音樂《春天在哪裏》。
四。活動和任務
(1)組織孩子聽《春天在哪裏》這首歌。
(2)欣賞春天。播放關於春天的圖片。
五、兒童家長合作繪畫
(1)分發繪畫工具。
(2)強調對繪畫的要求。
(3)巡邏交流。
不及物動詞作品展覽和評估
用自評互評的方法來表現對孩子優秀作品的欣賞。
七。分配任務
(1)建議家長在休息日帶孩子去野外郊遊，觀察春天的景色，感受春天，和孩子壹起拍下春天的美景。
(2)設置以“我發現了春天”為主題的墻，展示兒童畫，拍攝春天的照片，豐富主題墻。
(3)指導孩子根據氣溫變化及時更換衣物，多做戶外活動，減少春季疾病感染的概率，保持身體健康。
繪畫活動方案三通過親子活動，讓孩子接觸自然，欣賞美景，感受春天的變化，增強對美好事物的向往和感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己和親人帶來的快樂。同時也充分發揮了孩子豐富的想象力和創造力。
壹、親子繪畫的主題
《畫春》
二、活動時間
20XX年x月x日
三、活動的對象
每個班級的孩子和家長
四。活動的詳細規則
1.繪圖紙規格:A3或A4尺寸的繪圖紙。參賽卡必須貼在作品正面右下角(幼兒園統壹貼)。
2.參賽作品由孩子和家長共同完成，參賽作品形式和材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、漿糊、拓片、剪紙等。
動詞 （verb的縮寫）活動獎項
各班分別評選出1名壹等獎，2名二等獎，3名三等獎。
交工時間:20XX年x月
繪畫活動方案四為更好地在幼兒園和家庭中傳播交通安全知識，增強家庭和兒童的交通安全意識，幼兒園將結合中國關心下壹代工作委員會公益文化中心、中國美術家協會兒童藝術委員會舉辦的“夢想汽車”全國繪畫大賽，舉辦“大手牽小手，安全伴我們行”親子繪畫大賽。具體活動如下:
壹.主題
“手牽手，手牽手，平安陪我。”
二、作品的收藏時間
20XX年x月x日-20xx年x月x日
第三，參與者
中大班的孩子和家長
四、作品收藏
按類收集。
動詞 （verb的縮寫）參賽作品要求
1，活動形式為親子繪畫，中大班的小朋友可以和家長壹起完成創意作品。
2.圖紙尺寸A3紙(即兩張A4紙的尺寸)。蠟筆、水彩、油畫棒不限。
3.作品內容力求表現童趣，發揮兒童對交通安全、環境保護、未來生活、太空旅行的創造性想象，鼓勵原創。
4.繪畫主題建議:“過馬路請走斑馬線”、“不要在馬路上玩耍”、“不要爬馬路欄桿”、“打雷時不要躲在大樹下”、“不要獨自在河邊玩耍”、“不要碰斷了的電線”。
5.參賽作品要在畫的背面註明幼兒園、孩子、家長的名字和聯系電話，以便孩子的作品被評為優秀作品後，在提交全國大賽時統壹印制名字。
繪畫活動方案5繪畫是孩子最喜歡的活動。在繪畫中，兒童可以自由地發揮想象力，兒童可以用色彩搭配來體現他們對美的體驗。親子溝通是家庭中不可或缺的環節之壹，而我們的父母平時工作繁忙，很少能坐下來和孩子進行壹次推心置腹的交流。所以我們把繪畫和親子活動結合起來，舉辦了這次親子繪畫活動。主要目的是增進親子溝通，體驗繪畫的樂趣。
壹、活動主題:我愛我家。
二。活動時間:18周周三下午3:00-5:00。
三。參與者:
四。地點:藝術室
動詞 （verb的縮寫）其他相關工作:
1，做好家長參與的前期調查，確保活動的有效性。
2.工具準備(吳慧媛):畫紙(4誇脫)、油畫棒、彩筆、油性筆。
3.做好學生的前期培訓工作。
4.準備好家長參加活動的證明，憑證明進入校園。
5.拍照:
6.未盡事宜將另行通知。