20消防安全常識
1.家長和老師要教育孩子養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
不要亂扔煙頭和火種。
3.室內裝修不應使用易燃可燃材料。
4.消防栓是安全的，不要損壞、占用、掩埋。
5.愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.請勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。
7.進入公共場所要註意消防標誌，記住疏散方向。
8.無論如何，保持疏散通道暢通。
9.任何人發現危害公共安全消防安全的行為，都可以向公安消防部門或者公安執勤人員舉報。
10.特別註意生活用火，不要在火源附近放置易燃可燃物品。
11.如有氣體泄漏，應迅速關閉閥門，打開門窗，不要觸摸電氣開關或使用明火。
12.磨損和老化的電線應及時修理和更換。
13.如果電路保險絲(芯片)熔斷，不要用銅線或鐵絲代替。
14.不能超負荷用電。
15.壹發現火災就報警。消防隊滅火是不收費的。
16.了解火災情況的人員應及時向消防人員告知被困火場的人員和易燃易爆物品。
17.火災發生時，迅速疏散逃生，不要貪財物。
2.消防安全知識班會主持人發言今天要，急需~ ~ ~ ~明天就要開了。
親愛的老師和同學們:
大家好！
11.9是壹年壹度的消防安全日。11.9上的天數與火災電話1.1.9完全相同，而在這壹天前後，正是火災頻發的幹燥冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加人民群眾的消防安全意識，公安部於1992發起，將11.9定為全國“消防宣傳日”。公安部確定的今年119消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。
壹提到“119”這個數字，就讓我們想起了火警電話。壹提到“滅火”這個詞，我們就不可避免地會想到“火”，腦海中就會出現煙霧、毒氣、火焰等壹些場景。有些人在大火中幸存，有些人死在火海中。現在，在社會生活中，火災已經成為威脅公眾安全、危及人民生命財產安全的頻發災害。據統計，全球每天約有10000起火災，造成2000多人死亡，3000-4000人受傷，直接損失超過654380億元。給國家和人民的生命財產造成了重大損失。今年6月1至6月10，全國* *共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億。
縱觀那些奪去無數生命的火災事故，哪壹個不是人們消防安全意識淡薄的結果？哪壹個不是對漠視生命，追求壹時利益的懲罰？其實很多安全隱患不是我們沒看到，而是我們為什麽沒有及時處理？究其原因，是人的內心缺乏關愛，缺乏對生命的珍惜。
同學們，妳們只有壹次生命。妳來到這個世界上是幸運的，但同時妳也開始了壹段不回頭的旅程。所以，生命對每個人來說都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才能幸福。當然，如果發生火災，也不要驚慌。因為世界上沒有絕境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，機智地運用火場自救逃生的知識，就極有可能挽救自己乃至他人的生命財產安全。這裏老師教妳幾招:用濕毛巾捂住口鼻，蹲下，通過安全通道走到安全的地方；撥打119火警電話時，壹定要保持冷靜的頭腦，準確說出起火位置、燃燒物體和火災情況；如果火已經燒到了妳，不要逃跑！因為奔跑或拍打會形成風力，加速氧氣補充，促進火勢。外套著火時，應設法脫掉衣服或就地打滾滅火。
世界上最珍貴的東西是什麽？毫無疑問是人命啊！每個人來到這個美麗的地球都是幸運的。短暫的壹生，只要生活還在繼續，就可以享受清新的空氣和溫暖的陽光，享受親人和老師的關懷，享受千變萬化的生活，期待壹個又壹個美好的希望。
在消防安全宣傳日到來之際，老師希望大家都能重視消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家！
3.校園消防安全知識
“建築物發生火災時，應利用疏散樓梯、陽臺等。為了逃跑，為了自救……”“請註意關閉手邊的電源”，是西寧市納什中學消防宣傳服務隊利用“班班通”廣播向學生們講解消防安全知識，提醒他們時刻防範火災。門源縣北山鄉中學校園的櫥窗裏，角落裏貼著壹張“火災現場逃生圖”，上面寫著“十種火災逃生方法”...
為進壹步提高各級各類學校的防火能力，增強廣大師生的消防安全意識，近日，各地消防部門、教育部門聯合開展了全省中小學、幼兒園、寄宿制學校消防安全專項管理工作，內容包括:校舍是否依法通過消防驗收，是否完成消防驗收備案；建築物、場所的用途是否與消防驗收或者消防竣工驗收備案時確定的使用性質壹致；是否制定了單位消防安全制度、滅火和應急疏散預案；建築消防設施是否定期全面檢查，消防設施、設備和消防安全標誌是否定期組織檢查維護，是否完好有效；疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通；是否組織消防檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓。對檢查發現的問題，提出具體整改措施，登記完善臺賬，形成“隨機查處、隨時督促指導、定期自查自糾”的運行機制。同時，各地消防部門制定了“四個壹”制度:建立壹套消防安全管理制度；成立校園巡查小組；制定滅火、救援和疏散計劃；組織壹次逃生演練，全面加強校園消防安全管理，全力防範火災事故。
各地還組織開展了“教育壹個學生，帶動壹個家庭，消防知識互教互學”活動，為不同年齡段的學生開設消防安全知識、滅火器使用、火災逃生技能等“消防課”，因地制宜組織師生參加火災疏散逃生演練。
(來源:青海日報)
4.關於校園消防安全的思考
今天，我們聽了消防知識講座。通過學習，我學到了很多消防知識，比如用電安全、消防安全等，也深刻體會到了關註消防、關註生命的重要性！火和電是我們人類生活中不可缺少的能源。
如果火或電使用不當，可能會發生可怕的災難，並產生可怕的後果。其實人也可以戰勝火，利用好這些能源，這就需要學會在火中自救。
那麽，發生火災時，我們該怎麽辦呢？看到某處著火，不要圍觀，迅速離開火場；我們學生太年輕了，不能參加救火。如果我們身處火海，首先要保持冷靜和理性的分析思考，在緊急關頭尋求生存的希望。
其次，掌握壹些必要的救生方法也是很有用的。比如用濕毛巾捂住口鼻。如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕被子裹住身體，沖出火場。
如果火勢較大，需要撥打119進行消防救援。打電話的時候要說清楚起火的位置和大小，以便救援人員及時趕到，采取相應的措施。另外，我們還需要知道壹些用電安全方面的安全常識:濕手不要碰開關和插頭。
在家出門要關掉家裏所有的電源開關，放學後關掉教室的電源。通常情況下，電視不能長時間打開。有情況要及時向老師或家長匯報，不能私自接電線。
通過這門課的學習，我們受益匪淺。我學到了很多消防知識，也知道生命最重要，安全第壹，壹定要學會保護自己。消防安全知識的學習體會在消防安全知識的學習中，我得到了啟迪，開拓了思維，受益匪淺。
下面，我將參加學習，談談我的個人體會。首先，認識到消防安全工作的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的災害，是直接關系到人民生命財產安全的大問題。因此，我們要清醒地認識到“安全是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第壹”的思想，把安全生產工作放在尊重生命權和人權的高度，對社會和公眾負責。居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
第二，加強消防常識的學習。火魔是無情的。當我們被困在火災中，生命受到威脅時，如果能利用周圍的地形或物體采取有效措施自救，就能變被動為主動，為生命贏得更多的“活力”。
火災逃生不能只靠“急中生智”，只能靠平時學習、掌握和儲存消防知識。危機時刻，我們能從容應對，從容脫險。
因此，我們必須熟悉消防設備的使用、火災逃生、人員疏散和自救方法。第三，保持良好的心態。
“只有絕望的人才沒有絕望的境地。”當面對滾滾濃煙和熊熊大火時，保持良好的心態和冷靜顯得尤為重要。
因為只有保持冷靜的頭腦，才能冷靜理智地實施滅火自救和逃生，很有可能自救甚至幫助他人。另壹方面，也不會有方向之爭，沒有選擇，導致失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，我對消防有了更深入的了解，消防設備設施存在的問題在以後的工作生活中能得到及時糾正；當真正的火災來臨時，壹定要記住以下幾個原則:1，“早報警，少損失”，這是人們在撲救火災中總結出來的寶貴經驗。2.“打電話報警，同時滅火。”。
3.“先控制，後滅火”撲救可燃氣體和液體火災時，應先切斷可燃物來源，再成功滅火。4.“先救人，後救物”發生火災時，如果人受到火的威脅，與物相比，人是主人。
5.校園消防安全知識內容簡單。
1.學生不得玩火或隨身攜帶火種:1。沒有火柴或打火機等火種；2.不隨意點火，不在易燃易爆物品內用火；3.不允許在公共場所燃放鞭炮，不允許四處亂扔點燃的鞭炮。
二、火災現場，小學生等未成年人要有序逃生:1。如果有避難層或疏散樓梯，可以先進入避難層或通過疏散樓梯疏散到安全地點。2.如果樓層著火了，但是樓梯還沒有被燒壞，火勢也不是很猛，可以穿上壹件用水浸濕的衣服，迅速從樓上沖下來。
3、多層建築失火，如樓梯已燒壞，或火勢已相當猛烈，可利用陽臺、落水管或竹竿逃生。
6.妳了解消防安全常識嗎？
妳了解消防安全常識嗎？
壹、防火要註意什麽？
有許多防止火災的措施。我們應該首先從日常生活中的小事做起:
1，不要玩火。
2.愛護消防設施。為預防火災和火災事故，在居民樓和公共場所設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，並留有火災發生時人員疏散的安全通道。要自覺愛護消防設施，確保安全通道暢通。
二、家中如何註意防火？
家庭火災往往是由於用火不慎和電器使用不當引起的。學生應該註意:
1，家用電器的使用要符合安全要求，不要拆解，以免造成安全性能下降，引發火災。
2.使用熱電器(如電熨鬥)時要小心，不要使其點燃易燃物品。
3.電器使用或人員離開時，及時關閉電源，防止電器過熱發生危險。
4、使用燃氣器具防止燃氣泄漏，使用後應關閉氣源。
三、學校如何註意防火？
學校也存在消防安全問題，需要註意以下幾點:
1，不攜帶火柴、打火機等火種進入校園，不攜帶汽油、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2.實驗班需要使用酒精燈和壹些易燃化學品時，要在老師的指導下進行，嚴格按照操作要求進行。務必小心防止用火的危險。