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消防安全員工作總結範文(9篇)

消防安全重於泰山,各行業、各家庭都要重視,定期檢查。那麽作為壹名消防安全員應該從哪些方面來寫自己的工作總結呢?以下是我為大家整理的《消防安全員工作總結範文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防安全員工作模式總結第1 20xx年11公司開展了以“全面落實企業安全生產主體責任”“夯實安全基礎,落實隱患整改”為主題的消防安全月活動。

1,安全宣傳教育:

通過懸掛、張貼宣傳橫幅和安全海報,廣泛宣傳安全生產知識,提高員工的安全意識和自我保護能力。

組織管理人員進行安全教育培訓,觀看安全教育視頻,提高現場幹部的安全管理知識和意識。

2、安全知識競賽:

組織安全生產知識競賽活動,以選擇題和問答題的形式,讓員工更多地了解安全生產的基礎知識。經過激烈的角逐,組裝課、工程系、硬件課分別獲得本次知識競賽的第壹名、第二名、第三名。

3.安全和環境保護演習:

①危險廢物泄漏的應急處理:

假設危險廢物在運往倉庫途中發生坍塌,員工呼叫應急救援人員,應急救援人員在現場用消防沙進行圍堵和處置,並做好收集、處置和場地恢復工作。

②消防演習:

4.員工隱患自提活動:舉報車間或工作場所可能導致工傷事故、火災、重大汙染、中毒、職業病等危害的相關隱患,並給予相應獎勵。這次活動* * *收到了20多條隱患,對公司的安全生產工作起到了很大的推動作用。

5.安全隱患專項排查行動:安全月期間開展了多項全公司範圍的自查自糾活動,包括用電安全、消防安全、機械操作安全、危險化學品安全等,將事故率降到了最低點。

通過“安全月”安全教育活動,員工的安全意識和知識不斷提高。安全教育培訓、安全知識競賽、應急演練等活動的開展,進壹步使員工認識到安全的重要性,為公司的安全生產工作打下了良好的基礎,極大地改善了公司的安全生產環境。

為加強幼兒園安全教育,進壹步鞏固和提高全體教職工的安全意識和消防安全知識,掌握撲救火災的方法,9月25日上午,在余園長的組織下,謝崗同心幼兒園全體師生進行了緊急疏散和消防安全演練。通過這次活動,不僅豐富了全體師生的消防逃生知識,還增強了消防法律觀念和消防安全意識。更重要的是,提高了消防安全常識和抗禦火災的能力。

本次演練的成功,離不開幼兒園領導對疏散演練的精心安排,以及師生嚴格按照演練計劃進行的現場消防疏散演練。

1.為開展此次演練,幼兒園成立了以園長為總指揮、班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第壹,確保秩序;明確責任,落實細節。

2.演練前壹天下午,園長根據演練要求在全園召開預備會,向老師們通報演練時間、內容和要求,進壹步明確演練要求,明確演練職責,做好演練宣傳工作,確保演練萬無壹失。

3.在精心策劃、充分準備的同時,幼兒園還專門請各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為幼兒準備了小濕方巾,懂得家中發生火災如何報警119,並教給幼兒自救的方法,同時也教授幼兒相關的消防安全知識,提高幼兒的自救和自我保護能力。

9月25日上午,我們公園進行了壹次消防演習。負責各樓層和門口的領導和老師提前到達區域,做好準備。10:05,隨著“防空警報”的急促響起,各班的孩子們在老師的組織下迅速排好隊,用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻,彎腰扶著樓梯的欄桿,壹個個緊張有序,按照班級的疏散路線有序疏散。3分鐘後,所有孩子都被安全疏散到操場。在數完每個班的老師人數後,他們向總指揮示意。孩子們情緒穩定後,按照事先安排好的滅火程序,在點燃的火堆上演示了用幹粉滅火器滅火的全過程。

演練結束後,各班按照指定的返程路線安全有序地返回教室。回到教室後,各班老師對演練進行了總結,並對孩子們進行了相關的消防教育。

通過演練,我園師生再次體驗了火災逃生現場,對逃生常識有了更深入的了解,熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工面對突發事故時的冷靜心理素質,增強了全體師生的安全意識,提高了幼兒面對突發自然災害時的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練,使全園師生進壹步掌握了發生火災時如何積極應對有效自救的安全知識,同時使我園全體教職工樹立了消防安全意識,做到警鐘長鳴。我園今後將繼續加強幼兒園的消防安全工作。

消防安全員的工作總結是3 1。不要玩火或隨意擺弄電氣設備。

2.不要將煙頭、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍或可燃雜物中,不要在床上或沙發上吸煙。

3.嚴禁用柴火、木柴、木炭、煤等生火。作為燃料,在大風天或高火險天氣禁止在室外吸煙和明火作業。

4、睡覺前,必須使用電器,關掉煤氣開關,消除遺留的火種。長時間不使用電氣設備時,應切斷開關或拔掉插銷。

5.液化氣鋼瓶與爐竈保持1米以上的安全距離。使用時,先打開氣閥,再點火;用完後,先關煤氣閥門,再關爐子開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發生燃氣泄漏時,迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,不要觸摸電氣開關和使用明火,不要在燃氣泄漏場所打電話或手機。

6.不要在樓梯間和公共走道上用火或存放物品。不在棚內用火,不存放易燃易爆物品,不保養機動車輛。不要在禁火區吸煙或用火。

7.發現火情後立即撥打消防報警電話119,陳述詳細地址、起火位置、起火物質、火勢大小,留下姓名和電話,派人到路口迎接消防車。

8.壹旦家裏發生火災,妳必須保持冷靜。對於初起火災,應迅速清理著火點附近的可燃物,並使用被褥、水等簡易滅火器材迅速控制和撲滅火災。滅火時不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

9、掌握火災逃生的基本方法,清楚住宅環境,熟悉逃生路線。火災來臨時,要迅速逃生,不要貪圖財物,以免失去逃生機會。逃生途中不要攜帶重物,逃離火場後不要冒險返回火場。

10,逃離火場時,保持冷靜,正確估計火情。如果火勢不大,要果斷決定,穿上浸濕的衣服、被褥等。向安全出口方向逃跑。逃生時不要乘坐電梯。逃生時要隨手關門,防止煙霧進入。

11.樓下著火了。樓上居民不要開門觀看或沖下樓逃生。他們要把門關緊,可以用浸濕的床單和窗簾擋住門或者貼膠帶。如果門很熱,可以潑水降溫。

12.如果逃生通道被火災阻斷,可以轉移到陽臺或設置雲梯車的窗戶處,通過閃爍手電筒、揮舞衣物或呼救等方式發出求救信號。

烈火無情。發生火災時,首先要做的是脫離危險。離開時,往往需要穿越火區。這時候如果火勢不太大,可以穿上不易燃的浸濕衣服或者裹上厚厚的濕毛毯。地面著火可以穿膠鞋。穿越火區時要迅速果斷。不要吸入,以免被濃煙嗆到。逃生前,查明火場方向,確定風向,在火勢蔓延前迅速逆風離開火場。

當室內發生火災時,必然會產生大量的煙霧,其中含有大量的壹氧化碳。在這種環境下呆太久,就會中毒。煙霧可以隨著熱空氣聚集在房間的上部,但在房間的下部,人們可以清楚地看到物體和方向。這時候人要蹲下或者趴下。如果時間和條件允許,用濕毛巾捂住口鼻,爬到門口。開門後走下樓梯,千萬不要坐電梯,因為電梯隨時可能因為火災中停電而無法升降或燒毀。

為加強消防安全工作,防止火災事故發生,xx公司認真貫徹落實xx[20xx]60號文件精神,結合自身實際,現將消防安全自查和專項整治工作報告如下:

1.成立消防安全領導小組。以公司經理、分公司書記為組長,生產副經理、安全副經理為副組長,各部門安全員為組員的領導小組,確保消防宣傳月活動的有序開展和全面實施。

2.以各種形式廣泛宣傳。公司召開了消防工作專題會議,通過學習文件精神和新消防法,提高了管理人員對消防工作的思想認識,強化了消防安全意識。再次利用櫥窗、黑板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳,營造宣傳氛圍。

3.全面檢查公司生產現場和辦公區域的消防安全,嚴格落實防火值班和值班工作,對各班組生產現場的消防重點部位進行全面細致的檢查。

4.為重點消防部位配備消防器材和設備,並更換已過期的消防器材,指定專人維護消防器材,登記消防臺帳,消除各類火災隱患。

5.按照《消防安全制度》的規定,嚴格放置防火重點部位易燃易爆物品的存放區域,重點檢查倉庫內的電氣設備和設施,疏通消防通道。

6.舉行消防演習,增強員工的消防安全意識,熟悉消防安全常識,提高使用滅火器和消防水龍帶的技能。

Xx公司

20xx年7月22日

消防安全員工作範文總結5今年的165438+10月9日是我國第19個消防安全日。為提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,為建設和諧校園創造良好的消防安全環境,經校委會研究決定,我校開展了壹系列消防安全活動。活動過程總結如下:

第壹,利用升旗時間進行宣傳。國旗下講話的內容是“救火小鐵軍”。通過宣傳,讓學生知道什麽是119,每年的消防日是11.9,號召全體學生壹起行動起來,* * *做好消防知識的宣傳。

二、以“119”消防日為契機,做好消防安全自查自糾工作。壹是全面檢查校園消防安全責任制落實情況;二是重點滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

三是組織實施消防演練。學校由政教處牽頭,制定了詳細的消防逃生演練方案,演練前召開班主任會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調註意事項;校領導、年級主任、安全責任崗位值班教師積極參與演練,恪盡職守,確保了演練安全有序進行。所有參加演習的學生都能用口罩、衣服等捂住口鼻。根據老師的要求,並沿著墻角和樓梯扶手迅速撤離,而且在撤離過程中他們並不擁擠,也不慌張,體現了實驗小學學生的良好素質。

四、發揮主題班會優勢,對學生開展消防安全專題教育,各班教師準備充分,寫好教案,精心制作ppt課件;通過唱兒歌、讀消防安全三字經、講消防安全故事、與師生交流等多種形式,讓學生充分認識火災的危害,懂得如何預防火災、報火警、如何撲滅初期火災、如何撲滅常見火災、如何自救逃生。

消防安全員工作模式總結第6條1。高度重視並積極做好消防安全宣傳工作。

從思想上重視消防安全工作,安全行為才有保證。今年,我們主要從兩個方面實施這項工作。首先,年初我局召開專題會議,宣傳部署消防安全工作,建立防火工作規章制度。成立了以局長為組長的霍市教體局防火領導組織,詳細分析了學校、幼兒園的消防安全問題,提出了許多需要註意的問題,要求各部門、個人時刻把安全放在心上。其次,深入學校、幼兒園,組織學生觀看消防長廊,提高學生消防安全知識。根據中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深印象。學生掌握了消防安全的基本知識,增強了消防安全意識。

二、推進消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施。

為加強管理,確保責任在人,我們制定了《xxx市學校、幼兒園安全事故責任追究制度》、《xxx市安全管理責任狀》、《教體局消防安全管理細則》等壹系列規章制度,為消防安全工作的開展和保障提供了依據。把消防工作做的明明白白。

三是加強規範管理,突出預防重點。

為了有效地預防火災,防患於未然,在做好日常防火工作的同時,我們強調以下重點防火工作:

1.確定防火重點部位,指定防火重點部位的負責人。根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況,及時調整重點部位防火責任人。

2.要求所有學校和公園定期檢查疏散通道,檢查疏散標誌和應急燈。

3.加強實驗藥品特別是易燃易爆藥品的管理。

4.加強倉庫和機房管理,不定期檢查安全情況。

5.加強消防設備的管理和維護。

6.加強寄宿生用電安全檢查。

第四,做好檢查督促指導工作。

為把防火工作落到實處,及時發現問題,及時解決,局領導班子定期到學校、園區檢查指導,發現問題,要求相關單位限期整改,真正做好預防工作。9月5日至9月8日,各校(園)開展消防自查。9月12日至9月15日,教體局對所屬中小學(園)進行了全面檢查。

消防安全員工作模式總結第七條消防安全管理應當“安全第壹,預防為主”,以消防安全為首要任務。火災帶來的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸心理,往往要等到事故確實發生並造成損失後才回來警醒。加強消防安全知識培訓,提高防範意識。無論是前線員工還是管理人員,都應充分了解其崗位和部門可能涉及的火災風險和消防通道及其他消防相關設施。

消防安全工作要做到“三講”,不留隱患。首先是“抓住重點”。二是“抓弱”。三是“抓細節”。千裏之堤毀於蟻穴。防火要以大局為重,但要從小事做起。細節不易引起註意,如保溫材料老化、廢紙簍放錯位置等。但幾乎所有的重大事故,壹開始都是因為“粗心”和“大意”,而這些容易被忽視的細節,很容易成為小事故的放大器,使得星星之火,可以燎原。通過這次消防法律和實踐知識的學習,我對消防工作有了壹定的了解,掌握了壹些消防安全工作的基本理論知識。對此,研究的主要內容概括如下:

壹、為了在早期發現和報告火災,及時采取有效措施控制和撲滅火災,減少或避免火災損失,保護人身和財產安全。專門設置了火災報警系統。

1,火災自動報警系統表

(1)區域報警系統

(2)集中報警系統

(3)控制中心報警系統

2.火災報警系統的基本框架:探測→信息處理和執行(反饋)。

3、火災自動報警系統設備主要包括:

(1)est3系列火災報警控制器(聯動型)

(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)

(3)溫度探測器(恒溫探測器、差溫探測器和恒溫/差溫探測器)

(4)手動報警按鈕:內置微處理器cpu和非易失性存儲器;工作電壓:15。2~19。95v工作電流:正常情況下250ua,報警情況下400ua。

(5)聲光報警

(6)警鈴

(7)氣體釋放燈

(8)緊急啟動按鈕

(9)緊急停止按鈕

(2)、自動噴水滅火系統

1、自動噴水滅火系統分類:濕式、幹式、預作用式、雨淋式、水幕式、水噴霧式和自動噴水滅火-泡沫復合系統* * *七種類型:

2.自動噴水滅火系統的組成:自動噴水滅火系統主要由噴頭、水流指示器、信號閥、管網、濕式報警閥、噴淋泵、穩壓泵和末端試水閥組成。

3、維護管理要求

水源的供水能力應當每年進行壹次檢測;消防泵或內燃機驅動的消防泵應每月啟動壹次;電磁閥應每月檢查並做啟動試驗,動作異常時應及時更換;每季度對系統報警閥旁的所有末端試水閥和放水試驗閥進行放水試驗,檢查系統啟動、報警功能和放水是否正常;室外的閥門井,應每季度檢查壹次進水管上的控制閥,確認其處於全開狀態;消防水池、消防水箱、消防氣壓給水設備每月檢查壹次,並采取措施保證消防用水不被挪作他用,措施每月檢查壹次,出現故障及時處理;消防泵耦合器的接口及附件應每月檢查壹次,接口應完好、無泄漏、覆蓋完整;水流量指示器應由終端水測試裝置每月測試壹次;每月檢查壹次噴嘴的外觀和備用量。

如發現異常噴嘴,應及時更換;噴嘴上有異物時,應及時清除。用專用扳手更換或安裝噴嘴。

(3)正壓送風及防排煙系統:

1、防排煙工程的重要地位和作用:防排煙工程是建築防火設計的重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;控煙為消防員滅火創造了條件。

2.煙氣防治工程的目的:如何最大限度地減少煙氣的產生;如何快速排除火災中產生的煙氣,從而有效防止煙氣從火災區域向非火災區域蔓延,特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊、樓梯間及其前室,從而保證壹個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間。

3.防排煙系統要求:通風空調系統應采取防火防煙措施;機械加壓送風口風速不宜大於7m/s,機械排煙口風速不宜大於10m/s;向樓梯間和前室送風,保持正壓:樓梯間保持40-50pa;前房維持在25-30pa;煙氣從外面的走道排出。

(四)緊急廣播系統和消防電話系統

1,應急廣播系統:廣播主機、功放、音箱。

廣播主機3-ASU是壹臺廣播主機,將廣播音源的模擬輸入信號轉換為數字信號,每秒9600次的模擬信號保證了高質量的廣播音源。

功率放大器配合前置放大器、廣播分區控制器等現場設備完成火災事故廣播。

2.消防電話系統由電話主機、固定消防電話分機、電話插孔和手機組成。

二、消防器材的使用和註意事項,以及火災後的滅火和逃生方案。

1、消防設備的使用:

1)幹粉滅火器:用途廣泛,除氣體、放射性外,適用於撲救木材、電器、石油、橡膠、塑料等火災。使用方法:第壹步:取下滅火器頭邊緣的安全栓,壹手拿滅火器,壹手拿皮噴頭,避開風頭,對準火源,按下手柄開關即可滅火。

2)泡沫滅火器:適用於木材、橡膠、氣體火災,不能用於電氣、油類火災。

使用方法:第壹步,取下滅火器的安全螺栓。雙方都拿著滅火器,頭朝下搖幾下,對準火源滅火,也是避避風頭。

3)消火栓水龍帶的使用方法:第壹步,拿起消防水龍帶,扔掉,將水龍帶接頭對準消火栓,順時針方向開關,拿起水槍頭順時針方向轉動連接,打開消火栓通水,將水槍對準火源,向左轉動或搖動即可滅火。

4)電氣火災的滅火程序:首先關閉電源,用幹粉滅火器滅火。不允許使用水基滅火設備。

2、消防設備維護:

1)消防水袋的保養:消防水袋用完後,將軟管內的余水倒空,掛在通風處太陽下晾幹,然後卷起來放入消防箱內。

2)幹粉、泡沫滅火器的保養:滅火器要按需充裝,不定期檢查幹粉、泡沫滅火器瓶內氣壓指示。如果過期或有漏氣無氣壓,應立即更換或充氣。

消防安全員工作模式總結第八條為提高教職工對消防安全工作的重視程度,預防和減少火災事故的發生,在今年11.9消防宣傳日前夕,我校組織教職工於20xx中午在學校xx樓會議室進行了壹次消防安全知識專題培訓。總結如下:

培訓結合近年來的火災案例,深入淺出地講解了遵守消防法律法規、加強日常檢查、疏散逃生、火災撲救的應急與預防、消防器材的正確使用等基本知識。培訓中,結合當地火災案例,用“血的教訓”警示教職員工,壹定要高度重視消防安全,不斷增強消防安全意識,加強消防安全管理,積極做好本單位的消防安全工作。同時現場解答了壹些實際工作中遇到的問題,提高了對消防安全工作的認識和理解。

參加培訓的教職工對這次消防安全培訓很感興趣,覺得這種消防安全培訓很重要。他們熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎,同時也進壹步掌握了應急疏散逃生的方法,掌握了消防器材的正確使用,對消防安全的重要性有了更深刻的認識。這次培訓使全校教職工在思想上高度重視火災,在能力上掌握了撲救初期火災的方法,為做好學校消防安全工作打下了良好的基礎。

消防安全員工作模式總結第九條為了提高全體員工的消防安全意識,減少安全隱患,同時提高抵禦火災的能力。公司安全部門聯合人力資源組織,對公司所有成員進行了為期兩天的培訓。

20xx年4月23日9: 00,安保部經理首先對制造班組長和職能人員進行消防知識培訓。火災的危險性及防火措施。各種消防設施的性能和消防器材的使用:報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能。以及組織和引導員工有序撤離的能力

通過幾個小時的培訓,我也掌握了消防安全工作的基本理論知識,如燃燒和滅火器的常識,常用滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,讓我們明白了消防安全知識的重要性。工作中應消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今後消防安全工作的方向和重點,為今後更好地開展隊內消防安全工作奠定了理論和實踐基礎。

在日常工作中,火災的危險常常被忽視。運氣總是有的,只有發生了意外,造成了損失,才會回來警醒。預防是最重要的。“預防為主,消防結合”是消防工作的主要方針。針對這壹案例,鄭總組織部門經理、班組長帶領員工討論工作環境中的消防安全隱患,如設備故障、電線老化、電暖氣、小太陽等。並采取有效的整改措施,落實到責任部門和責任人。

通過這兩天的培訓和消防安全知識的學習,公司全體員工對崗位可能涉及的消防設備和疏散路線有了充分的了解。

作為壹名班長,在以後的工作和學習中,要把所學的消防知識運用到生活和工作中,讓每個隊員都提高消防知識水平!

為了提高全體員工的消防意識,增強員工的應急反應能力和自我保護能力,使每個員工都掌握壹定的消防知識。消除火災隱患。學習消防知識和消防器材的使用,掌握消防逃生技能和註意事項。檢查項目部消防應急救援預案的可行性,各救援隊在緊急情況下的及時性,以及在救援過程中如何保證救災人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,聚焦全民對消防的關註,生命安全至上。我部於xx年xx月XX日舉行消防演習。邀請業主桂宮和監理孟珙觀摩。消防演習總結如下:

壹.取得的成就

提高了所有項目員工的安全意識,進壹步了解了消防安全常識。應對突發事件的能力得到提高。演練現場大部分員工能有效組織並快速響應火災事故報警,大部分救援隊長能有效組織隊員疏散、警戒並投入滅火行動。這將改善未來對緊急情況的反應。

演練前,我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握壹定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力和自我保護能力,學習相關消防知識和消防器材的使用,掌握消防逃生技能和註意事項。項目部通過張貼標語大力宣傳消防安全的重要性。

演練中,員工的團隊凝聚力得到升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力、應急能力也得到了鍛煉。基本達到了消防演練的目的。

第二,缺點

少數員工安全意識和責任心不夠強,演練不夠認真。個別救援隊領導沒有向隊員宣傳這次演習的重要性,表現為行動遲緩,紀律松散,不夠認真。救援隊的演練不到位,消防隊的演練不夠真實,整體演練效果不是很好。

三、後續工作安排

減少事故給公司造成的損失是每個員工的義務和責任。公司員工和各級管理人員必須密切配合處理突發事件,壹旦接到處理突發事件的指令,必須在保證自身安全的情況下,有義務迅速執行。不得以任何借口推卸責任或拒絕執行。這樣我們公司就是壹個大家庭,壹個有戰鬥力和執行力的集體。

因此,項目部將在今後的工作和應急活動中改進上述不足,進壹步加強應急工作的培訓和宣傳。增強應急預案的可行性。保證未來突發事件中各救援隊的及時性,以及在救援過程中如何保證救災中人員和設備的安全。