“360行，每行都是冠軍”，老師是老師中的冠軍。無論是作業、正常上課、家長，還是讀書、復習、考試，我們處處留心，處處彰顯智慧。在與學生和家長“鬥智鬥勇”的過程中，我逐漸把自己培養成了壹名受歡迎、高效的優秀教師。
壹年之計在於春，壹日之計在於晨。把握早上的黃金時間，對自己和學生都有好處。早讀領導每周輪換壹次，會有隆重的儀式。早期閱讀最重要的是註意鼓勵和表揚，不要批評學生。因為這些學生可能會形成批評聯盟，破壞早讀的氛圍。老師也可以利用早讀時間和同學聊天，這樣會樹立自己的威信。利用好晨讀的黃金時間，妳可以激勵每壹個學生。教師要意識到學科課代表的重要性，分階段召開課代表會議，可以讓他們感到自豪和榮幸，從而更好地為自己的教學服務。和課代表談該做什麽，該承擔什麽責任，好好利用語文早讀，不是幫助我們提高班級孩子的語文成績嗎？分段，堅持！小事變大事！
？最不安分的時候是下課的時候。這個時候妳就要處理各種各樣的瑣事。比如那些作業沒寫完，沒收拾，不按順序排隊的...妳也會發現壹些樂觀主義者的常客。如何幫助這些常客自覺完成作業，批改作業？主持當天沒有完成聯系人名單難道不是壹種儀式感嗎？也可以讓家長了解學生在校壹天的表現。
後進生的專屬時間。每個班都有後進生。我們要放棄他們當老師嗎？語文老師的教學時間不夠，要盡量節省時間，在黑板上貼上標簽，這樣可以讓學生有重復記憶，通過溫故而知新。除了繁忙的教育教學，還要經常鍛煉身體，保護身體健康。學會用小紙片，做筆記，當天要做什麽，當天沒來得及做什麽，明天要先做什麽。把握好關鍵詞梳理方法，可以讓我們的時間變得完整，而不是碎片化。
壹件事就是通過反復的堅持變得更偉大！抓緊時間，日復壹日，年復壹年地記錄教育，每天用700或800字記錄自己的所作所為，所思所想。每個壹線老師都可以寫壹堂壹線課，學會利用寒暑假時間把零碎的記錄整理成書。從實踐中獲得真知，學會觀察生活的人，才能寫出關於生活的書。作為壹名小學語文老師，我深有感觸！
我從關淺顯易懂的文字中讀到的，是壹線教師的無奈與忙碌。如何在快節奏的生活中合理安排自己的時間，真的很重要。希望大家都有時間觀念，成為時間控制者。