幼兒園護士工作的思考(壹)
這個學期，我繼續從事幼教工作者的工作。在這壹學期中，雖然在工作中取得了壹些成績，但在幼兒的安全護理方面仍然存在不足。工作總結如下:
第壹，做好班級的衛生消毒工作，照顧好班級的孩子。
隨著冬春交替，也是兒童傳染病的高發季節。作為護士，要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，及時對孩子接觸的物品進行消毒。天氣轉暖時，增加通風次數和時間，加強室外陽光消毒。增加對工作的責任心，尤其是有用藥的孩子，要仔細查看服藥記錄，反復閱讀說明書後再餵。
第二，鞏固孩子日常生活的常規，做好新生的常規訓練。
通過上學期的訓練，班裏大部分孩子日常作息都很好，也有壹部分年齡較小，體質較弱，需要老師提醒。在以後的工作中，要不斷鞏固孩子的日常作息，讓他們養成良好的習慣。這學期班上有十個新來的孩子。由於幼兒還沒有適應學前班的集體生活，作為壹名保育員，我們應該減少新入園幼兒的焦慮，耐心細致地培養他們的日常作息，使他們盡快融入學前班的集體生活。
第三，加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣轉暖，戶外活動的時間相對延長，孩子的衣服也逐漸減少。因此，在戶外活動過程中，要細心照顧孩子，出汗時要及時擦拭；二是杜絕事故發生，戶外活動前仔細檢查場地和孩子的衣服，杜絕壹切安全隱患。
第四，配合班裏老師做好各項活動。
小班的孩子自我服務能力弱。在平時的工作中，我不僅做好衛生工作，還盡可能地參與教育工作，把教育活動引向深入，把教育活動延伸到保護環節，全面貫徹保護與團結相結合的教育方針。本學期將在園內開展“我的好媽媽”、“最光榮的工作”、“我愛我的學前班”等主題活動。在老師準備班級活動的過程中，我壹定要盡我所能關心班級的孩子們，讓老師們可以放心地全力以赴地開展各種活動。
五、以高度的責任感迎接復驗。
本學期，第壹次復檢將在園區舉行。在平時的工作中，我會認真對待每壹項工作，嚴格遵守保健醫生制定的花園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班級環境的整潔。在復檢過程中，我不會給學前班抹黑，讓學前班順利通過復檢。
在這壹學期的工作中，我會不斷超越自己，向更高的目標邁進。在工作的道路上，用壹顆積極、渴望的心展現自己。
幼兒園保育員工作的思考之二
在養護方面，根據我以往的經驗，我很努力。早上接孩子的時候，我會主動向家長詢問孩子的身體狀況。每天檢查幾次，預防傳染病。壹旦發現孩子身體不適，他會立即給孩子的家長打電話，告知孩子的情況。午睡期間做好巡邏，給孩子蓋上。每天檢查幾次，不時摸摸他們的頭，觀察他們的手、腳、嘴，全面觀察孩子的身體狀況，每天做好活動室的清潔工作，從而減少孩子的發病，保證孩子的健康成長。
壹個班級的工作能否順利開展，不僅取決於幾個老師的努力，還取決於家長的支持和配合。特別是在學齡前，孩子們要學習越來越多的知識。這是家長們擔心和緊張的。自然，我們對老師的要求也更高了。為了讓家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施:
1，積極友善的與家長溝通。
我充分利用了早接送時間和放學後的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在園的學習情況。
2.定期給父母打電話。
這使我能夠更多地了解家裏孩子的情況，以便有針對性地開展孩子的教學工作，也可以促進我們老師和家長之間的相互了解，使關系更加密切。
這學期很忙很累，收獲當然不小。我在工作中享受收獲的喜悅和自信。工作中也發現了壹些問題。也會有壹些不足，我們可以通過努力學習來改進和做好。所以來吧。我知道怎麽解決，努力把以後的工作。
壹個學期過去了。在這學期，學前班的重點是加強孩子的規則意識，培養良好的學習習慣和態度，讓孩子擁有健康的身體和良好的人格特征是我們保育的重點。回顧這壹學期的工作，我收獲了很多。這學期我會進壹步學習大綱的分析，把大綱的精神貫穿在壹天的活動中。通過大綱來指導自己的教學工作，從班級實際出發，鼓勵孩子自立、自理，讓孩子在活動中快樂、自主地接受新知識，從不同角度促進孩子的發展。
幼兒園保育員工作的思考之三
這學期主要在1班做護士。雖然是壹份普通的工作，但是我對每壹份工作都很認真。有不懂的地方及時請教有經驗的老教師。及時糾正工作中發現的不足。同時要做好孩子的日常護理，配合班裏老師培養孩子的日常作息。以下是我這學期以來在各方面工作的壹些體會:
在這壹學期裏，我能遵守園內的壹切規章制度，熱愛集體，堅守崗位，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領導的分配，願意接受壹切任務並盡力完成。如果班裏有問題，可以和班裏的老師討論。同時創造新的好的方法傳授給大家，積極認真的參加護士等各類學習，每次學習都認真做好筆記，在工作中及早發現問題並解決，主動聽取保健醫生的意見，不隱瞞自己的缺點和錯誤；經常和保健醫生交流。
為了做好手足口病的預防工作，我十分註意教室的通風，搞好教室內外的衛生，保證環境整潔。早上做好所有準備。保持衛生區地面清潔、無汙垢、無積水，墻面裝飾整潔，相框無塵；衛生間地面幹凈幹燥，無積水，水池和墻面無汙垢。每天勤擦，每次清洗消毒盆，盆內無浸泡；衛生間地面要每2-3周清洗壹次。為了保證孩子的身心健康，減少汙染，刷地板不用酸，而是用清水擦洗地板。每天下班後洗毛巾，給毛巾消毒，保證毛巾是白色的，有淡淡的消毒液味道；每天對水杯進行清潔消毒，確保水杯光亮無汙垢無殘留；不要把當天的工作留到第二天；廁所應保持無異味，地面幹燥清潔，清潔用具懸掛整齊，不得堆放垃圾；馬桶堅持每次使用後沖洗墩臺地板。如有異味，可將墩柱浸泡在淡廁靈中壹段時間，做到每天不少於三次消毒，並經常用壇香除臭，做到勤洗。禁止將墩布單獨使用，以便經常消毒。活動室地面幹凈幹燥，物品擺放整齊，教具、玩具幹凈無塵，室內空氣清新無味；兒童床上用品堆放整齊，經常降溫；認真搞好班級每個角落的衛生，把每壹天都當成壹次健康大檢查；嚴格執行壹日衛生消毒，堅持壹日三餐衛生消毒。在這壹學期的工作過程中，我自己創新的餐桌清潔方法得到了園保健醫生的認可，並在園內各班級推廣；各種數據記錄清晰準確，按時上交。
我能愛孩子，關心，耐心，細心，熱情的對待每壹個孩子。能積極做好班級的清潔衛生工作，做好孩子用具的消毒工作，細心照顧孩子的生活，根據天氣變化及時給孩子穿脫衣服。註意護理患病兒童，全天仔細觀察患病兒童的情況，及時與家長溝通。午睡時註意巡視，以便及時發現問題，及時處理。在戶外的時候要給孩子進行安全教育，讓他們有序的上下樓，玩各種大大小小的玩具，防止發生意外。給孩子擦汗擦鼻子；導遊知道妳玩累了，休息壹下；配合老師培養孩子的日常作息。
我能積極配合，努力工作。活動前，根據老師的教學計劃，老師可以準備教具，學習工具，布置場地。積極參與壹些簡單玩具的制作。配合老師耐心照顧好每壹個孩子，做好接出園工作；並做好育兒工作。
以上幾個方面是我這學期工作的總結。但是我還有很多不足，以後壹定會更加努力，把保育工作做得更好！
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