壹、加強電教設備的日常管理和維護
1.做好電教設備的“配、管、用”。
目前，學校所有教室、辦公室、辦公室、電子備課室都已配備電教設備。這學期的任務是做好管理和使用登記。管理主要包括認真執行電教設備使用的規章制度，定期對設備進行檢查和維護，並做好維護記錄。對每臺電教設備進行編號，便於查詢和管理，對教師電教設備進行登記，對軟硬件資源進行梳理，完善管理制度，做到軟硬件不丟失、不損壞。每周請老師反饋電教設備的基本使用情況，記錄待修設備，壹周內解決問題，恢復電教設備正常使用。“用”主要是指提高電教設備的利用率，鼓勵教師充分利用電教資源，提高教學效果，養成用後在筆記本上填寫的習慣。
2、善管理，嚴格執行學校電化教育管理制度。
既要提高利用率，充分發揮其作用，又要保證設備完好，做好微機室和遠程計算機教室的衛生安全工作。
第二，完善和維護學校網絡和班班通。
進壹步加強校園網、班級通訊設備和校園辦公系統的管理和使用，完善校園網和辦公平臺的功能，通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風采，及時發布我校的最新情況，讓外界通過網站初步了解我校，使之成為我校的壹個窗口。為學校教育教學搭建信息化平臺。
第三，開展信息技術與學科整合的研究
信息技術是當今世界科技領域中最活躍、發展最快、影響最大的因素之壹。隨著新壹輪課程改革的深入，如何充分發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者正在思考的問題。信息技術學科的整合正是發揮信息技術作用的重要途徑之壹。
(壹)在教師中開展信息技術學習和討論活動。
要在這壹教師群體中廣泛開展信息技術，提高教師信息技術與所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括:
1.學習不斷更新的信息技術知識和技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養教師對各學科信息技術的興趣和認識，使教師進壹步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，給全校老師日常工作中使用和維護電腦的常識，提高老師使用電腦的效率，大家都參與電腦的日常維護，減少維護次數，提高電腦的利用率。使其具有良好的信息技術教育辯證價值觀和良好的信息技術使用習慣。
2.加強教師信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力體系的核心，主要包括:根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析和把握學習者的特點和學習者擁有知識和經驗的能力；分析教學內容，把握重點、難點和內容之間相互關系的能力；根據教學目標和教學內容的要求，根據學習者的特點和發展需要，論證信息技術的潛力和不足，選擇適宜的信息技術，確定信息技術應用能力；綜合考慮各種因素確定教學方法和設計教學活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。
3.加強教師運用教學工具整合信息技術與學科教學的能力。比如:積極開展教育教學實踐探索，積極參與學校組織的研究。利用信息技術管理學生在信息技術環境下的學習活動，實現學生的學習優化能力。
4.加強教師信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應當能夠利用校本的“整合”實踐，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統的科學研究來提高自己的“整合”能力，並利用信息技術和相關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。
(二)增強電化教育管理者的服務意識。
把學校裏的電教資源以適當的方式傳遞給所有的老師，讓每個老師都能了解學校的資源，然後利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，獲得更好的教學效果。
第四，加強校本培訓
在做好現代教育技術規劃的同時，還要做好校本培訓:
1，培訓教師計算機技能，提高教師運用信息技術的能力；
2.在加強教師信息素養培養的同時，註重學生信息技術操作興趣和能力的培養；
3.成立學校計算機興趣小組，夯實基礎，提高計算機和信息技術的使用水平。
五、加強日常工作管理
1，“兩好壹保”。做好初期工作計劃，做好電教軟硬件的整理、檢查和維護工作，確保教學正常使用。
2.每天登記電教周報的使用情況，提高電教的使用率。加強教師應用信息技術的能力，努力使學校98%的教師和100%的學科能夠運用信息技術開展教學。
動詞 （verb的縮寫）具體工作安排
1.制定2014-2015學年第壹學期電化教育工作計劃。
2.調查電教設備的安全隱患，統計教師使用電教的情況。
3.充分利用網絡資源，學習視聽知識。
4.調查電教設備的安全隱患，統計教師使用電教的情況。
5、整理學校電化教育檔案和材料。
6.寫壹篇這壹期的電教總結。
壹、指導思想
圍繞學校工作計劃，積極配合縣教育局電化教育中心的主要工作，貫徹引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電化教育。積極組織現代教育技術培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進學校專用網絡應用平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教管理水平，加大電教設備和資源的推廣應用，促進我校教育現代化。制定以下計劃。
二、主要工作
1，做好電教設備的管理，包括設備的登記、發放、維護，每個環節都要有記錄。
2、做好學校信號鈴的及時調整，做好廣播線路的維護。
3.做好機房的管理工作。要求每個機房管理員維護好自己負責的機房，保證機房的安全衛生，盡可能延長機器的使用壽命。記錄計算機房的使用情況。
4.要求所有實驗教師做好實驗準備，配合班主任上好實驗課。記錄實驗室和實驗設備的使用情況。平時管好實驗儀器。做好安全衛生工作。
5.閱覽室全體教師要根據師生需求做好圖書借閱工作，保持閱覽室的整潔和安全。
6.做好班級多媒體的維護工作。
7.維護學校網站和網絡。
8.做好音像資料的收集和整理工作。
9.做好學校做出的其他電教和臨時安排。
加強電教設備的日常管理和維護
附上。日歷:
壹竟
校園廣播系統的安裝調試，學生機房的布置和維護，電教設備的發放，院系和信息技術學科工作計劃的制定。
兩周
校園網絡維護
三個星期
培訓班電氣教師
周圍
檢查教室裏多媒體的使用情況
五周
實驗室安全和使用檢查
六周
圖書館使用檢查
七周
抽查學生電氣教師對多媒體設備的掌握情況
八周
電教設備的集中維護
九周
校園網絡維護
十周
學生機房的集中維護
十壹個星期
做好期中考試的評分和統計工作
十二周
召開電教中心全體員工半學期總結會，總結上半學期的教學教育問題。
十三周
教育現代化的數據整理
十四周
教育現代化中各種軟硬件配置綜述
十五周
網絡維護、機房維護
十六周
實驗室安全檢查
十七周
圖書館安全檢查
十八周
電教設備的檢查與維護
十九周
廣播系統的檢查和維修
二十周
召開電教中心全體員工會議，總結壹個學期的工作。
21周後。
做好期末考試的記錄和統計工作，收繳各部門所有的辦公電腦和打印機，重點修復損壞的電教設備。
堅持按照《中國教育改革和發展綱要》和國務院基礎教育工作會議精神，充分發揮電教媒體在教育教學中的作用，努力提高教育效果和教學質量，全面提高學生素質，為全面實施素質教育奠定堅實基礎。
壹.總體情況
本學年，根據電教中心92號文件的具體要求和各級領導的精神和要求，我校電教工作堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心。去年，在教育局領導的幫助下，我校在完成教育現代化的基礎上，完成了義務教育均衡縣的創建工作。目前，學校各功能教室電教設備已基本均衡，各班多媒體設備已基本配備。音樂組和中文組的音響設備也已經配備齊全。
第二，努力實現目標:
1:加強現代教育技術培訓，在提高教師應用能力的基礎上，增強教師運用現代教育技術開展教學的意識。
2、搞好電教服務，充分發揮現有電教軟硬件的作用。
3.建立健全教育現代化設備電子臺賬。
4、建立健全教育現代化設備使用記錄，供上級部門檢查和考核。
5.加強教師現代教育技術培訓，做好利用班級多媒體設備進行教育教學的工作，讓所有教師熟練掌握這壹基本功。
第三，采取措施
1:組織教師參加縣教育局舉辦的信息技術論文競賽和課件制作競賽。
2.組織學生參加上級教育部門舉辦的相關論文競賽。
3.對所有老師的ppt應用知識進行考核，評選出前十名進行獎勵。
4.對課堂多媒體的使用進行競賽，選出前五名進行獎勵。
四。具體時間安排:
1:3月參加縣教育局電教中心相關會議，領取新學年工作手冊，對班級進行多媒體使用培訓。
2.4月，根據工作手冊的安排，組織教師參加縣教育局舉辦的信息技術論文競賽和課件制作競賽，組織學生參加上級教育部門舉辦的論文競賽。
3:5月，ppt課件制作大賽。
4:6月，班級多媒體使用競賽。
5、7月份，收集、登記各類電教設備。
6月和9月，將分發視聽教育設備。