1，壹定要復習上節課學過的內容。
既能加深學生對上節課的印象，又能為學生學習新內容做鋪墊，更能保證課程效果。
2.讓學生在課前復述他們今天所學的內容。
加深學生對這門課的印象，即使回家聯系也知道該怎麽做。同時，學生在重復今天所學的內容時，知道什麽是重點，什麽是難點。老師也可以根據學生的復述寫課後評語，這樣課後評語更有針對性。
3.學會提問。
加強與學生的互動，還可以讓學生對課堂內容更加深刻，鼓勵學生回答問題並給予獎勵，可以增強學生的學習積極性。
4.讓學生提問。
主要是了解學生不懂的地方，這樣教學效果會更好。比如如何擡起手腕更好看？這時候老師就會知道學生在擡腕方面練習/學習的不夠，給出更有針對性的意見。
5.教學內容要來源於生活。
生活中的很多事情都很有趣，變化多端。學生每次上課都能接觸到自己不了解的東西，會對上課產生期待，更願意去機構上課。
6.有學生的語言。
有時候，太專業的語言學生是聽不懂的，所以在課堂上，妳其實可以聽聽學生是怎麽描述這門課的，以及他們在這門課上學到了什麽。
7.保持互動
保持持續互動。很多學生不理老師，就會不理老師，課堂效果就差。所以，鼓勵學生通過遊戲和積分與老師交流，即使是聊天也沒關系，只要他們願意學習。