下面說說我在使用優考過程中的感受。
1，靈活的考試安排
首先說壹下在線考試系統的用戶角色。總的來說是教師身份，學生身份。作為壹名教師，在使用系統時，可以創建壹個題庫，上傳相應題庫中的問題，然後用它們來作文。也可以利用系統已有的題庫來組卷。試卷整理好後，添加學生信息，包括學生姓名和聯系方式等。添加信息的目的是通過系統通知學生只能在老師設定的範圍內答題。學生在使用該系統時，不僅可以完成老師布置的試題，還可以在系統的題庫中搜索自己想要練習的題目進行回答。回答後會有相應的分數和題目分析！考試的組織可以隨時隨地！在設定的時間範圍內答題，隨時隨地！
2.智能組卷模式
？老師在組卷的時候，題目來自題庫。老師可以選擇題目進行組卷，也可以由系統通過設置題目類型和難度進行智能組卷。智能組卷的好處是可以在更高層次上防止作弊。即使兩個學生同時坐在壹起，問題也可能完全不同。
3.考試數據的多維分析。
？學生答完試卷後，老師可以選擇系統對答案進行智能分析，最終給出分數；也可以自己判斷題目，給出分數。在組卷時，可以設置不同的分數段來顯示不同的評語。
4.巨型題庫
很多老師使用考試系統，大概是為了減少出題時間，所以壹個考試系統有壹個龐大的題庫是很有必要的。教師可以從現有的題庫中抽取問題形成試卷，學生也可以使用巨型題庫做習題。