大班護士個人工作計劃1
幼兒園的保育質量關系到千家萬戶。只有做好照顧工作，孩子才能健康活潑地成長，家長才能放心工作。為了做好本學期的保育工作，我制定了以下工作計劃:
壹、做好孩子日常的培養。
為貫徹幼兒園教育指導綱要，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為規範、自理能力、自我保護、講衛生和良好的學習習慣。讓孩子在晨練、吃飯、教學、睡覺、出園等活動中養成良好的行為習慣。
1，孩子吃飯時，老師要集中精力，細心地檢查和照顧孩子，溫柔親切地指導和幫助孩子掌握吃飯的技巧，培養文明的行為習慣，自己吃完飯。根據孩子的飲食情況，向食委會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節約用水，讓孩子學會使用和收拾自己的物品。
2.引導孩子用正確的方法洗手。飯前便後要洗手，不要吃不幹凈的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨練活動，堅持穿園服入園。培養孩子的自我保護意識。學會廢舊物品的分類回收，進壹步培養孩子的環保意識。
4.培養孩子的自理能力:教孩子學會穿脫衣服鞋襪，整理自己的被褥。學會做自己力所能及的事情，比如澆花、擦桌椅等。
5、照顧好孩子午睡，不要離崗，並及時幫孩子蓋好被子。在各種活動中激發孩子的活動興趣，加強孩子的自律，培養孩子良好的活動習慣。
第二，要教育與教育相結合，糾正孩子的壹些不良習慣，比如打架、爭玩具。培養孩子互相幫助的良好品質。
三、兒童戶外活動是增強兒童體質、提高抗病能力的重要活動。要保證孩子活動的時間和質量，增強體質。堅持活動前給孩子帶汗巾，活動中及時幫孩子擦汗，根據氣候變化給孩子增減衣服。
第四，加強孩子安全意識的培養，杜絕安全事故。讓孩子知道壹些生活中常見的安全標誌和壹些遇到困難時簡單的自救方法。同時隨機對孩子進行教育，培養孩子的自我保護意識和高應變能力。
五、認真學習《護士崗位職責》，明確養護工作目標。察人、察心、察眼、察口，時刻觀察孩子的表情和情緒，詢問是否有異常。做好每周壹次的玩具清潔消毒，活動室、午睡室的紫外線消毒等。平時壹天幹壹點活，壹周幹很多活。室內無紙屑貝殼，物品擺放整齊，窗戶明亮幹凈，走廊樓梯幹凈整潔，無死角，廁所無汙垢無異味，節約水電，園林節儉。
六、強化安全意識，確保兒童安全。做好晨檢工作，並做好詳細記錄。堅持早上、中午、出園時的巡查工作，發現不安全因素及時處理。及時通知患病兒童家長，做好患病兒童的隔離工作。做好體弱患兒的護理工作，按時填寫考勤報表，做好各種保健記錄並按時上交。堅持每周清洗消毒孩子的被褥。
大班護士個人工作計劃2
壹、管理孩子的生活:
隨時對孩子進行思想健康衛生知識教育，對個別孩子進行重點指導，養成按順序認真洗手的好習慣。洗手的時候不玩水，會擦肥皂，用自己的毛巾擦手。能正確使用餐具，有文明飲食行為，細嚼慢咽，不挑食，吃飯專心；保持桌子、地板、衣服的清潔，飯後用清水擦嘴、漱口。建立做自己事情的自主意識。
二、教育管理:
根據本班孩子的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；要根據教育部人文社會科學“三會”和“九五”規劃的目標，確立相應的教育目標、要求、教育內容和形式。在教學活動中，要引導孩子積極參與、主動學習，學會用多種感官感知事物，鼓勵孩子操作，學會獨立發現問題、解決問題。
三、各方面的具體內容要求:
& lt壹、日常工作:
1，班級保健管理:
做好班級的日常衛生保健工作，讓孩子們在日常活動和日常飲食中得到潛移默化的關懷、科學的健康教育和良好的身心發展。
2.兒童安全管理和教育:
根據兒童的年齡特點，開展適當的安全、健康和科學教育，增強其自我保護的意識和能力。
3.在把握孩子生活規律的同時，關註孩子的學習規律。
& lt第二>教學活動:
合理運用分區、分組、集體、節目活動、遊戲等形式，保證教育目標和任務的完成。
& lt第三>育兒工作:
父母的日常工作:
(1)利用父母早晚接送孩子的短暫時間與父母取得聯系，了解和介紹自己的孩子，互相交流提出建議。
(2)利用家庭聯系隨時與父母取得聯系，個別交換意見，互通信息。
(3)以家長園的形式向家長介紹孩子的園和班級活動及教育計劃，結合每月的重點和家庭教育中的壹些普遍性問題，宣傳家庭教育的科學知識、指導方法和經驗。
階段性父母工作:
(1)家訪(或電話):
完成新生的壹般訪問，取得家長的配合，建立孩子與老師的初步信任關系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的相關制度；本學期園區大型活動；對孩子上學期的生活學習做壹個詳細的總結；分析班級的不足，希望得到家長的理解和支持。同時，老師也鼓勵家長大膽提出合理化建議，從而完善本班級的教學保障工作。
我班13人(老同學12，新同學1)，男生7人，女生6人。看著他們每天的成長變化，他們感到欣慰和自豪。他們下學期即將進入黃金童年學齡，帶著自豪和喜悅的心情踏入小學門檻。他們的身體狀況明顯不同於3-4歲的孩子。他們精力充沛，爆發力強，對體育活動感興趣。他們熱愛遊戲，遊戲活動水平更高。他們渴望學習，渴望提問，有成百上千的理由。個性初步形成，並表現出明顯的個體差異。他們大多是獨生子女，有足夠的愛撫和照顧，有較好的物質生活條件，缺乏兄弟間的交流和親情，使得部分孩子缺乏社會交往意識，性格孤僻，自理能力差，有排外習慣，缺乏同情心和責任感。
開學時工作:
1，結合電話訪談和對幼兒的觀察分析，完成對班級新生和老幼兒發展水平的初步評估。
2、根據孩子的情況和班級情況，制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學目標及完成進度計劃表，特殊情況的處理方法，發展差的孩子的補救措施，發展快的孩子的提高。
3、根據教育教學計劃，布置班級教育教學小環境，提前設計幼兒作品存放場所；以及班級整體環境的設計，班級物品五永久管理的實施。
4.班主任* * *制定各項教育活動的組織形式和基本套路，做到統壹要求，建立班級教育活動的運行機制，帶領孩子熟悉環境，認識新員工，了解班級的管理套路，初步建立師生友誼。
5.壹開始就做好家長會讓家長知道。
學期工作:
1，日常事務:
查看教育教學計劃，了解當天活動內容，準備當天班級教育活動所需材料，掌握材料發放情況，根據前壹天的教學情況進行鞏固、復習、授予新的教育教學，保證教育教學的壹致性。具體實施當天的教育教學計劃，嚴格按照計劃和規則進行教育教學活動，做好教學效果記錄，並做好個別孩子的輔導工作。
2.每周工作:
(1)提前壹周備課，制定每周教育進度和活動安排，制定班級日常教育教學活動計劃。
(2)根據教育教學活動計劃，做好壹周教具和學習資料的收集和制作工作。
③與家長溝通孩子壹周的學習表現。
(4)每周五班級召開班會，總結本周工作，安排下周工作，討論班級存在問題的解決辦法，研究班級教育的具體內容和措施，協調分工合作。
3、月度工作:
①對個別孩子的教育進行規劃和修正，對不同的孩子實施不同的教學方法。
②每月參加園內講座並做相應筆記，學習他人優秀的地方(取長補短)，總結個人經驗，個人教育目標的實現，教育方法的運用。
最終作品:
1，整理教育活動筆記，電話訪談記錄，班級日誌，班級內兒童教育用品完成情況。
2、做好孩子整個學期的評價，寫壹份孩子發展和表現的總結。
3.搞好他們和小學的關系。
其他工作:
1，班級交流活動:
2月11元宵節，3月8日婦女節，3月11家長會，4月22日春遊5月1勞動節，5月14母親節，5月20日家長半天開放日活動，5月31端午節。18年6月父親節，15年7月底家長會，7月22日第壹次畢業典禮。
2.父母的工作:
(1)積極及時與家長溝通，交流孩子在園內外的各種表現。
(2)幫助家長創造家教環境和生活環境，為孩子營造良好的家庭氛圍。
(3)為家長提供孩子生活和教育常識的指導，定期了解孩子在家的各種行為習慣。
(4)宣傳保護教育的正確理念，爭取家長對園內班級管理的理解。
⑤建立家庭與幼兒園的聯系機制，確保溝通渠道暢通，處理幼兒在園突發事件。
祝這個班在所有老師的配合下順利進入小學，也希望他們在吉的堡度過充實快樂的壹天。
大班護士個人工作計劃3
時光荏苒，轉眼間，壹個緊張而充實的學期過去了。回顧這學期，忙碌而快樂的工作在我們班三位老師的團結協作下取得了不錯的成績。這學期，我認真做好各項工作，積極完成園裏布置的各項任務。我來總結壹下這壹學期的工作。
壹、思想道德
能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同誌，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，工作中力求求實創新。以積極熱情的態度完成園內安排的各項工作。積極參加園內各項活動和年級組的教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，用耐心、愛心、公平、尊重的態度對待每壹個孩子。
二、本學期取得的成績
(1)教育工作
在教學中，我知道提高教學質量的關鍵是上好課。我每節課都是為了上好課而準備的。自己制作教學地圖和教學工具。了解孩子原有知識技能的質量，他們的興趣、需求、方法、習慣以及學習新知識可能遇到的困難，並采取相應的措施。關註所有孩子，關註個別教育，保持相對穩定，同時激發孩子的情緒，讓孩子感到快樂，營造良好的課堂氛圍。積極參加公開課和各種比賽。多讀壹些對業務有幫助的書籍，不斷拓寬知識面，為教學內容註入新的活力。
1，在教育教學活動中，為孩子創造良好的機會和條件，提供充足的作業素材。
根據班級幼兒的年齡特點，充分調動各種感官感知事物，使其在參與活動的過程中認識和掌握事物的特征和屬性。在壹天的活動中，要註意教給孩子簡單生活的知識和經驗，培養孩子獨立解決問題的能力。
2.在教育教學活動中認真備課，做好課前的材料準備和知識準備。
註重將理論融入教學實踐，善於總結經驗，每月寫教育隨筆，提高自身能力和寫作能力。
3.在教學中，要處理好幼兒的主體地位和教師的主體地位，引導幼兒以多種形式參與有興趣的活動，主動學習，更好地因材施教，認真領會新大綱精神。
4.認真填寫周、月計劃和各種表格。
5.認真做好特殊兒童案例的記錄，有分析，有目標，有記錄，有反饋。
6.按照目標、內容和要求組織好各方面的教育教學活動，保證幼兒日常遊戲活動和戶外活動的時間，提供幼兒活動資料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
(2)保護工作
引導孩子在日常生活中理解自己與集體的關系，讓孩子知道自己是集體的壹員，願意參與集體活動。教孩子關心集體，關心同齡人，對別人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有德、有智、有禮的好孩子，並與家長保持密切聯系，傾聽他們的意見，根據孩子在家裏的表現因材施教，與家長壹起糾正孩子的不良習慣。
1.加強對孩子日常的教育，加強對孩子各種行為習慣的培養和訓練，讓孩子的生活習慣和學習習慣在原有的基礎上發展。
2、搞好班園的環境衛生，做到地面無灰塵無紙屑，窗戶光潔，被褥幹凈舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求對各種戲具、用具認真做好清潔和消毒工作，確保戲具、用具衛生、安全使用。
積極配合幼兒園保健醫生做好疾病預防和接種工作。
4、加強孩子的健康意識，保證孩子吃飯時開心。
註意培養孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯不說話，不掉米粒。
5.經常給孩子剪指甲，避免劃傷事故。
註意孩子不同的破壞行為，老師要及時制止，並進行隨機教育。
6.加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量。
培養孩子良好的午睡習慣。進入午睡室後，不要吵鬧，盡快入睡，整理床鋪，疊好衣服。
7.在班主任的配合下，孩子的健康與養生得到了很好的發展。
(3)安全工作
安全工作是最重要的工作之壹。保證每個孩子的人身安全，是每個老師的責任和義務。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環境中生活成長，我做到了以下幾點:
1.教給孩子壹些安全知識，加強孩子的安全意識和自理能力。
不吞食異物，玩火、玩水、玩電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危險時大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不要讓孩子帶不安全的物品入園。
管理好患病兒童的藥物，防止兒童服用錯誤的藥物。
3、加強對壹天活動各個環節的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到得人心，謹防意外。
4、做好交接班工作，填寫交接班內容。
(4)父母的工作
1，積極友善的與家長溝通。
我充分利用早上接送和放學時間與家長溝通，讓家長了解孩子在園情況。
2、利用家庭聯系簿、電話等多種形式進行訪問。
這讓我更好的了解家裏孩子的情況，從而有針對性的開展孩子的教學工作，也能促進我和父母之間的相互理解，讓關系更近。
3.讓父母參與我的工作。
在主題教學活動中，我開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子壹起完成壹項工作。這個活動不僅可以促進我和父母之間的關系，還可以讓他們更好地理解我的工作。與特殊兒童的家長保持密切聯系，使記錄取得更好的效果，真正幫助兒童。
4.做好大部分孩子的家訪工作，及時了解孩子的發展情況，制定相應的教育措施，做好家訪記錄。
更好的實現在家同步教育。
5.與家長密切溝通，向家長宣傳幼兒園教育保護任務和科學育兒知識，提高家長和社會對學前教育的認識和理解，配合幼兒園做好教育保護工作。
總之這學期很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受收獲的喜悅，也在工作中發現壹些問題。在今後的工作中，我要不斷學習新知識，努力提高思想和業務素質，大膽創新教學方法，學習老教師的教學經驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規教育，註重孩子自身能力的培養。並與父母緊密聯系，實現家同步。配合班級老師確定教育活動主題。選擇符合兒童年齡特點活動形式和方法。因材施教，因材施教，對個別孩子進行個別教育。並努力提高自己的思想和業務素質，積極開展專題研究，積極參加各種競賽學習活動，爭取今後做得更好！
大班護士個人工作計劃4
第壹，加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛學前教育，關愛兒童，履行崗位責任制。
第二，生活管理。
1，認真培養孩子良好的日常作息和衛生、飲食習慣。
2、做好班級清潔消毒工作。
3.管理好本班的公共設施和兒童用品。
第三，醫療保健。
1，做好安全工作。
2.做好春季防病工作，確保兒童健康發育和生命安全。
3.做好教育和防病工作。
第四，保育教育。
1.配合老師組織各種教育活動。
2.培養孩子的自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能力。
3.加強幼兒的安全教育和自我保護意識。
4.做好與家長的溝通。
5、做好年輕的銜接工作。
總之，我會努力為孩子們保證壹個舒適、安全、衛生的生活環境，讓孩子們健康快樂地成長。
(1)保護工作
在日常生活中，引導孩子了解自己與群體的關系，讓孩子知道自己是群體的壹員，願意參與群體活動。教孩子關心集體，關心同齡人，對別人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有德、有智、有禮的好孩子，並與家長保持密切聯系，聽取他們的意見，根據孩子在家裏的表現因材施教，與家長壹起糾正孩子的不良習慣。
1，加強孩子的日常常規教育，加強孩子各種行為習慣的培養和訓練，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有基礎上有了發展。
2.搞好班園的環境衛生，做到地面無灰塵無紙屑，窗戶光潔，被褥幹凈舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求對各種戲、用具認真做好清潔和消毒工作，確保戲、用具的衛生和安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病預防和接種工作。
4、加強孩子的健康意識，保證孩子吃的開心。註意培養孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯不說話，不掉米粒。
5.經常給孩子剪指甲，避免劃傷。註意孩子不同的破壞行為，老師要及時制止，並進行隨機教育。
6.加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量。培養孩子良好的午睡習慣。進入午睡室後，不要吵鬧，盡快入睡，整理床鋪，疊好衣服。
7.在班主任的配合下，孩子的健康與養生得到了很好的發展。
(2)安全工作
安全工作是最重要的工作之壹。保證每個孩子的人身安全，是每個老師的責任和義務。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環境中生活成長，我做到了以下幾點:
1，教了孩子壹些安全知識，加強了孩子的安全意識和自理能力。不吞食異物，玩火、玩水、玩電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危險時大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不要讓孩子帶不安全的物品入園。管理好患病兒童的藥物，防止兒童服用錯誤的藥物。
3、加強對壹天活動各個環節的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到得人心，謹防意外。
4、做好交接班工作，填寫交接班內容。
(3)父母的工作
1，積極友善的與家長溝通。我充分利用早上接送和放學的時間和家長溝通，讓家長了解孩子在園的情況。
2、利用家庭聯系簿、電話等多種形式進行訪問。這使我能夠更多地了解家裏孩子的情況，以便有針對性地開展孩子的教學工作，也可以促進我和父母之間的相互了解，使關系更加密切。
3.讓父母參與我的工作。在主題教學活動中，我發起了開放日，讓家長來園裏觀察孩子，和孩子壹起完成壹項工作。這個活動既能促進我和父母的關系，也能讓父母更多地了解我的工作。與特殊兒童的家長保持密切聯系，使記錄取得更好的效果，真正幫助幼兒。
4、做好大部分孩子的家訪工作，及時了解孩子的發展情況，並制定相應的教育措施，做好家訪記錄。更好的實現在家同步教育。
5.與家長密切溝通，宣傳幼兒園教育的任務和科學性，提高家長和社會對學前教育的認識和理解，配合幼兒園做好幼兒園教育工作。
總之這學期很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受收獲的喜悅，也在工作中發現壹些問題。在今後的工作中，我要不斷學習新知識，努力提高思想和業務素質，大膽創新教學方法，學習老教師的教學經驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規教育，註重孩子自身能力的培養。並與父母緊密聯系，實現家同步。配合班級老師確定教育活動主題。選擇符合孩子年齡特點的活動形式和方式。因材施教，因材施教，對個別孩子進行個別教育。並努力提高自己的思想和業務素質，積極開展專題研究，積極參加各種競賽學習活動，爭取今後做得更好！
大班護士個人工作計劃5
新學期就要到了。為了提高孩子的能力，增強孩子的體質，適應集體生活，熱愛學習，熱愛群體，團結友愛，大多數孩子在老師的提醒下都能遵守班裏的套路，和孩子相處融洽，讓孩子有更好的生活習慣和初步的自理能力。根據本班幼兒的年齡特點和身心發展規律，為保證工作的順利開展，進壹步提高護理工作質量，充分發揮工作積極性，特制定以下保育工作計劃:
第壹，加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛學前教育，關愛兒童，履行崗位責任制。
第二，註重孩子衛生習慣的培養。
1，做好孩子飲食睡眠護理，增強孩子體質。
做好孩子午餐和午睡的管理，培養孩子良好的生活和衛生習慣。要鼓勵孩子午餐吃飽，督促孩子吃完碗裏的食物，教育孩子不挑食不浪費，保持桌面和地板的清潔，註意孩子飯後漱口，堅持讓孩子使用口腔濕巾，督促孩子保持良好的生活和衛生習慣。午睡時，要教育孩子把衣服鞋子整理好，養成良好的睡眠習慣和正確的睡姿。中午午睡時要在宿舍來回巡視，註意孩子，發現情況及時處理，不要打瞌睡，不要離開宿舍。給孩子蓋好被子，天冷的時候不要讓孩子的肩膀露在外面。
2、做好孩子的生活護理，杜絕壹切安全隱患。
隨著天氣的轉暖，戶外活動的時間相對延長，孩子的衣服也逐漸減少。因此，在戶外活動的過程中，要細心呵護孩子，出汗時要及時擦拭；也要杜絕意外，戶外活動前仔細檢查場地和孩子的衣服，杜絕壹切安全隱患。註意孩子活動前後衣服的更換，提醒孩子主動大小便和喝水，提高孩子的自理能力，為進入小學打下良好的基礎。
3.做好班裏的衛生消毒工作，照顧好班裏的孩子。
隨著冬春交替，也是兒童傳染病的高發季節。作為護士，要嚴格遵守保健老師制定的衛生消毒制度，及時對孩子接觸的物品進行消毒。天氣轉暖時，增加通風次數和時間，加強室外陽光消毒。大部分孩子的日常作息是好的，壹些年齡較小、身體較弱的孩子需要老師提醒。在以後的工作中，要不斷鞏固孩子的日常，讓孩子養成良好的習慣。
第三，配合老師開展教學活動和晨會活動。
學會配合老師組織活動，真正體現了教中有保障，保中有教。要配合老師組織活動，不要在公園聊天。配合老師時註意自己的言行，不要擋住孩子的視線，影響孩子的活動。
第四，配合父母建立和諧、信任的家庭關系。
要想搞好班級，教育好孩子，就要爭取家長的配合。平時會熱情對待每壹位家長，註重與家長的溝通。接送孩子的時候，家長通過和孩子聊天，了解孩子在家的表現，或者關心孩子的身體狀況，都會覺得很溫暖。並通過各種方式及時向家長反映孩子在園的生活學習情況，認真聽取家長的建議。讓家長正確認識育兒的內容，了解孩子的日常生活，給孩子提供壹些正確的育兒信息，壹起討論現實生活中教育孩子的壹些棘手問題，建立和諧信任的家庭關系。
五、不斷學習，總結經驗，做好自己的教學工作。
社會在發展，幼兒園在發展，家長的要求也在不斷提高。因此，對我們護理教師不斷提出新的要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能成為壹名合格的護理教師。我們壹定要團結壹心，齊心協力，關愛每壹個孩子，不斷提高我們的教育和保護水平，及時完成布置的任務！
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