因為我缺乏管理經驗，
因此，在幼兒園管理方面，我迫切需要借鑒朱園長的先進管理經驗和學而思教育幼兒園的管理模式，根據我園的實際情況，制定出適合自己幼兒園的管理方法，提高我園的管理水平。
原因。希望在朱元暢老師的指導下，實踐求索，不斷提高自己的理論水平和理論素養。在向著名導演、同行學習、交流、學習的過程中，提升自己的師德師風。
業務水平，以為幼兒園可以可持續發展，更好的服務孩子！比如如何做好人事管理制度、教職工的激勵、領導風格和領導的有效性等。
第二，搞好校園文化建設。
希望借助教育幼兒園校園文化建設的良好經驗，完善我園的文化建設，從而為教師和幼兒提供壹個開展豐富多彩、寓教於樂的教育活動的重要陣地，讓教師和幼兒各得其所、學得其所、樂在其中，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
第三，帶領教師開展教研活動，幫助教師專業成長。
教
教師教研活動的好壞直接影響教育教學質量，如何更好地開展教研活動也是我園正在思考的問題。以前都說給孩子壹杯水，老師要有壹桶水！然而，
現在的教育要想打破傳統思維，不是老師灌輸給孩子的填鴨式教育。而是通過教師的指導來啟發孩子去探索，去發現，去驅動孩子與生俱來的自主學習能力。因為
因此，教師在教育教學前的有效教研是最重要的。通過多次到教育幼兒園觀摩學習，發現教育幼兒園的老師都是教學能手，教學方式多樣有趣，孩子學習興趣濃厚。
很有意思。所以希望有機會多參加教育幼兒園的研討會，更好的帶領我園教師開展豐富多彩的教研活動，幫助教師專業成長，提升我園辦學質量！
第四，大型活動的策劃組織。
大的
壹類活動的組織壹直是我園的壹項重要工作，如壹年壹度的從幼兒園到冶力島的親子行走、“手拉手、義賣”、冬季運動會等活動。雖然父母的每壹項活動
大家都很滿意，但我們還是想讓活動更有意義，更有影響力。所以我真心希望學習如何策劃組織幼兒園的大型活動。