以前，我沒有目標，像無頭蒼蠅壹樣飛來飛去。現在，我從任意永成老師那裏學會了目標管理，找到了自己人生發展的方向，定下了2019的年度目標。我不迷茫，我不害怕，我會在以後的生活中更加失意和勇敢。
1.學習收獲
我在學習的過程中收獲了很多，其中最重要的有三點:
1.我學會了目標管理的意識，開始用“日事清”學習設定壹天的目標。這段時間我不再每天都過，感覺時間過得很充實。
2.學會了“價值和意義”思維。總覺得人生沒有價值，沒有意義。但是在梳理了《我和我的榜樣》和《人生成就九宮格》之後，我發現人生可以做很多有價值有意義的事情，我找到了人生的方向。我想成為壹個有知識、有愛心、有實踐能力的教育家。
3.學會了“期待改變目標”的思維。期待是“我要”，這是可能的。我發現我的人生有很多可能性。目標是“我能”，是可行的。我發現人生要有夢想，想清楚夢想的價值和結果，找到現實可行的路徑，完成相應的主要任務，預測風險並能夠防範，同時為夢想全力以赴，讓期待變成現實。我現在的目標，首先是找壹份教育工作，向著“教育家”的夢想邁進。
2.學習過程中的感受
在學習的過程中，有很多地方給我帶來了很深的感觸，給我很深的啟發。
在填寫第壹張“人生跳躍藍圖”時，永誠讓我們穿越已經過去的時間網格。我穿越的時候很隨意，不夠認真，因為我覺得那些時光已經過去，不再重要。感覺過去的時間被我浪費了，也覺得在下壹個時間網格裏，要好好填，不能隨意“穿越”，要好好對待下輩子。
在填寫“七年壹個主題”的時間網格時，我用彩筆策劃了壹個分時段的活動。我的感覺是，我的生活可以是多姿多彩的，過去的時間彌補不了，但我的未來還有很大的空間可以創造。
畫完《人生跳躍藍圖》《我和我的榜樣》《人生成就九宮格》《夢想時間軸》《對2019的三點期待》之後，我感受最深的是敢於想象，眼界開闊了。對我來說，這意味著我的未來不再局限於我的專業或者我的家鄉，而是有很多可能性。它給我帶來的改變是，我在選擇職業的時候不會那麽焦慮。這個改變會讓我以後變得很不壹樣。我會關註自己想要什麽，想辦法實現目標。
3.參加課程後的變化
上這門課之前，我對畢業後找工作特別焦慮不安，不知道自己想找什麽工作。家裏人打了很多次電話，問我想去哪裏工作，想找什麽樣的工作。我告訴過妳，我還沒決定。我真的對未來感到害怕和不安，因為我覺得我在過去壹事無成。我壹直在想，我人生的價值和意義是什麽？妳為什麽無知無價值？
學完整個課程，我找到了方向，感覺不那麽迷茫，知道怎麽做才能達到目標；感覺整個人都充滿了力量，有壹種馬上行動去實現目標的動力。
在這裏，我想對我的朋友們說，如果妳們看到我寫的這個活動，不要以為我進入了MLM組織。我在學校還好好的，請放心。如果妳和我之前壹樣迷茫，我建議妳試著學會如何找到自己內心的渴望，不再迷茫。
對於這個活動，我希望能有更多的線下活動參與，讓我們更真實地感受成長的真實體驗。
在整個過程中，我特別要感謝永成老師，他對目標管理的知識進行了詳細的講解，並能對我們可能遇到的困難和風險提出可行的意見和建議，不斷為我們賦能。讓我有勇氣挑戰未來。
感謝我們的PPT制作人兼主持人——野獸，他辛辛苦苦加班，竟然在工作現場睡著了。他的PPT為我們創造了清晰有力的視覺效果。讓我在學習的過程中保持好奇心，想知道下壹個PPT有什麽精彩的內容，增強了我的學習興趣。
我還要感謝我們的小姐妹曾。課程直播結束後，她做了課程筆記，很快發布給我們，讓我及時復習，加深對課程知識的理解。
最後，我想對2019的自己說，妳要相信自己。只要妳確定了自己的目標，並且腳踏實地的為之努力，妳的目標壹定會實現。努力的人是幸福的，有目標的人是幸福的！2019是妳走出校園，走上工作崗位的第壹年。拋開過去的壹切，從零開始，勇敢追逐自己的夢想。加油！秋秋2019。
附言
期待只代表可能，沒有期待就沒有可能。
目標代表可行性，但如果妳只想要目標，不去做實際的努力，妳就不會實現。
所以要有期望，要有目標，要有切實的努力，才能實現自己的人生價值和意義。