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農村支教活動簡報

隨著社會的不斷進步,很多地方都會使用簡報,有調查簡報、情況簡報、工作簡報、新聞簡報等等。那麽,如何寫簡報呢?下面是我為大家整理的壹份農村支教助學活動的簡要報告。僅供參考,希望對妳有所幫助。

時光飛逝。河北師範大學槁城精英小分隊第十期實習即將結束。為了真實了解實習學生的教學成長經歷、教學經歷、工作生活等情況,6月17日,槁城市教育局XX科長參加了駐縣教師XX主持的實習。會議在槁城市教育局召開。

會議主體分為三個部分:首先由縣裏的XX老師首先簡單介紹了槁城主要實習學校和各實習組成員的基本情況。XX老師表示,各小組自加入實習以來,壹直秉承“努力、磨練意誌、快樂、服務地方”的信念,在學習和工作中能夠有效、快速地轉換角色,積極配合實習中心的工作。並形成了群體間、群體內比長短、優勢互補、妳追我趕、力爭上遊的良好氛圍;生活中能有效克服各種困難,互相關心幫助,團結奮進。同時可以組織和參加各種活動,采用新的教學方式激發學生的學習熱情,服務當地學校,得到壹致好評!

XX科長饒有興致、欣喜地聽完XX先生的介紹後,首先對第十屆教後高成精英支隊的工作給予了高度的肯定和衷心的感謝。他說,實習生的到來為農村基礎教育註入了新鮮血液。他為槁城的教育做出了很多貢獻。同時,這次實習對實習生來說是壹次難得的鍛煉。XX科長還組稿鼓勵我們的工作,調動我們的工作熱情,要求我們在實習後期再接再厲,圓滿完成崗位教學任務。他用自己的工作經歷告訴我們,作為壹名教師,要“德才兼備”,工作是壹個不斷學習的過程。另外,XX科長的發言不斷從知識和師德角度沖擊我們的聽力,讓實習生受益匪淺。當提前得知XX健同學是穆斯林時,細心、平易近人的XX科長特意在壹家穆斯林餐廳安排了短暫的午餐。

會議最後,在槁城實習的八個小組對自己壹個學期來的工作、學習、活動情況做了詳細的匯報,並對總結自己的學習經驗提出了寶貴的意見和建議。實習團感謝學校在職教學中心和槁城市教育局給他們壹個學習、鍛煉、成長、進步的機會,感謝老師們對我們工作生活的無微不至的關心。他還表示,這次實習讓他對教育有了深刻的認識,提高了實踐能力。這次實習將作為學生人生的財富收藏。同學們也會繼續努力,做好實習結束時的工作交接。

4月21日,仁壽講師團送語文學科下鄉活動在和睦家中學如期舉行。壹大早,壹陣涼風習習,縣進修學校領導、講師團老師、全縣14所高中語文教研員、初壹備課領導、和佳中學全體語文老師等40余人齊聚和佳中學多媒體教室。

首先,仁壽壹中董曙光老師上了壹堂示範課:合歡樹。董老師的借課能充分調動學生的積極性,體現了語文課改自主、合作、探究的教學理念,得到了與會教師的壹致好評,起到了示範作用。

接著,縣教研室曾勛老師做了壹個講座:“匯聚集體智慧,打造高效課堂”。講座中,曾老師詳細講述了備課組的必要性,備課組與教研組的關系,備課組的癥狀,不能實施的原因,備課組的原則和好處。講座持續了壹個多小時,不僅被曾老師的殷切希望深深打動,老師們也深受感動。大家表示回去後要結合各個學校的具體情況去嘗試壹下。

示範課和講座結束後,與會教師進行了積極熱情的互動交流。大家對董老師的示範課和的講座發表了自己的看法,交流了自己的教學經驗,表達了自己在這次活動中的啟發和受益。

最後,進修學校副校長陳學超對活動進行了總結。陳校長說:每個人貢獻壹份經驗,每個人都會收獲很多經驗。這樣,我們縣的教育就會充分發揮集體智慧,得到整體的提升!

走出教室,已經過了中午12,四月的春日已經取代了早晨的涼風。這次支教活動真的給縣裏的語文老師帶來了壹個春風,大家心裏暖暖的!

由縣教研室主辦,何家中學承辦的送教師下鄉活動,對全縣語文教師教學質量的示範和提高起到了帶頭作用,對新課改下我縣高中語文教學起到了積極的推動作用!

為深入貫徹落實全市教育工作會議精神,加強鄉村教師隊伍建設,促進校本研修和課程改革深入健康發展,切實促進鄉村教師課堂教學水平和信息技術與學科教學整合能力的提高,市教育局、市教育研究所組織開展了小學英語教學培訓活動。65438年10月28日,香坊教師進修學校英語教師、研究員張宇先生,香坊區電工小學王小傑先生來我縣進行培訓。本次活動由趙霖小學英語教師、研究員潘紅老師主持。

送教培訓活動* * *三大環節。在第壹部分,我們將談論課堂評價。我縣趙霖小學的張永華老師和香坊電工小學的王曉潔老師各有壹節示範課。課後,我縣英語教研員潘紅老師和香坊區教師進修學校英語教研員張宇老師對這兩節課進行了點評。趙霖小學的張永華老師展示他穿的是什麽?第壹課,這節課從表達別人的衣著和外貌這個話題開始。在整個課堂上,張老師將語言學習與語言運用緊密聯系在壹起,創造了良好的語言環境和充分的語言實踐機會,學生在課堂上學習積極、有趣,取得了良好的效果。香坊小學的王曉傑老師正在講三年級的“字母和聲音”課。王老師選擇了故事情境字母發音教學模式,設計了zoom和zip兩個小夥伴,帶領大家坐火車去字母世界。在到達目的地的過程中,老師幾經停留完成了任務。在四字母教學中,老師逐漸讓孩子們由易到難感知英語,任務有吟誦、拼寫等。

第二部分,反思講座,兩位老師詳細闡述了自己的課堂教學設計意圖,並就課前預設、課後生成、課後效果,把握難點及其突破談了自己的見解。同時,我也反思了自己在課堂教學中的成功與不足。第三個環節是互動討論交流。我縣英語教師非常珍惜這次與哈爾濱名師零距離接觸的機會,交流中發言踴躍。老師們不僅結合這兩節課發表了自己的獨到見解,還大膽提出了自己的教育教學問題。張宇老師和王曉傑老師給我們做了詳細的解答。我們不僅分享了名師課堂教學的先進經驗,也發現並解決了課改過程中的壹些問題。第四個環節是名師專題講座。張宇老師做了“培養學生拼讀能力,提高學生英語核心素養”的專題講座,為我縣教師今後指明了方向,為我縣教師語音知識補了壹課。

這次支教活動雖然短暫,但內容豐富,給了我們太多的驚喜,太多的感嘆,太多的思考。我們縣的老師壹定會以這次活動為契機,在教學上再上壹個新臺階。

10月27日,連綿的秋雨讓空氣格外清新,為了加強城鄉教師的交流,促進城鄉教育均衡發展。通川區文化街小學教師牟碧紅在區教研室主任趙的帶領下,來到孟雙鄉中心小學參加通川區20xx年秋季送教師下鄉活動。

在輕松愉快的氣氛中,數學課“不確定現象”拉開了序幕。牟老師親切的話語、真誠的微笑、專業的技能,讓學生感受到了數學的樂趣,讓老師們領略到了數學的魅力和牟老師教學的風采。

課後,老師們各抒己見,與牟老師進行了面對面的交流。* * *討論了未來教學的思路,老師們也對自己的教學進行了反思,並制定了長遠目標。趙主任作了總結發言。

“通川區20xx年秋季送教師下鄉”促進了有效課堂教學,* * *享有優質教育資源,引領教師專業成長,達到了城鄉教師優勢互補、共同促進的效果。

7月,浙江工商大學旅遊與城市管理學院“壹程陽光”支教團隊來到浙江衢州唐舞鄉和田希望小學,開展以“溫暖等待希望”為主題的夏令營活動。在12天的教學中,隊員們通過開設語言、數學、英語等常規課程和手工藝、舞蹈、太極等特色課程,為當地160多名孩子帶來了不壹樣的暑假時光。

參加這次夏令營的大部分都是留守兒童。支教團成員通過主題班會、家訪等方式深入了解孩子們,通過拍全家福、送牛奶等方式溫暖了沒有父母的童心。在多方努力下,夏令營閉幕式暨“空心裏的孩子”文藝匯演於7月14日順利舉行,並邀請當地領導和學生家長出席。本次夏令營獲得了家長和學生的壹致好評。壹雙小手遞過來的小禮物,離別時整齊的告別隊伍,壹句“明年壹定再來”,都是對大學生的肯定和深深的不舍。雖然這次支教活動已經告壹段落,但是支教成員和孩子們的友誼還在繼續。我們認為,它們之間的相互影響和聯系是深刻和長期的。

為貫徹落實省委教育工委、學校黨委關於做好“雙百雙進”工作的文件精神,響應學校“雙百雙進”活動的號召,體育科學學院利用暑期社會實踐,組建了壹支十余人的誌願者隊伍,赴青崗鎮新民小學開展為期壹周的陽光體育教學夏令營活動。

經過精心策劃,誌願者團隊於7月5日正式拉開了支教的帷幕。隊員們根據學校的實際情況和學生的身心特點制定了教學計劃,精心設計了課程,開展了武術、體育舞蹈、足球等學生喜聞樂見的項目課程。同時,他們還將防溺水、包紮急救等安全知識帶入課堂。在課堂上,隊員們與孩子們親密接觸,不斷激發他們上課的熱情和積極性,手把手地教授和分享他們的知識和技能。活動中,隊員們表現出了極大的工作熱情和“學為人師,為人師表”的責任感,在輕松愉快的氛圍中逐漸建立起深厚的師生友誼。

據悉,青崗鎮新民小學是由陳誌勝校長組織的。它不僅是壹所農民工子弟學校,也是壹個德育基地。誌願者團隊在奉獻愛心、實現社會價值的同時,也被這裏的辦學宗旨和教育理念深深打動。偉大的誌願服務精神會在相互學習的同時得到傳承和升華。

為深入開展送科技下鄉活動,大力宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,大力轉化農業科技成果,普及農業科技知識,完善農村科技服務體系,切實解決基層群眾對科技的迫切需求,促進城鄉協調發展,推動科技送農村。

州農業局組織州縣農業技術、植保、經濟生產等方面的多名專業技術人員參加由州科技局牽頭的專家服務團,於10月7日至8日深入惠東、會理兩縣的鄉鎮、企業、鄉村、學校,圍繞當地烤煙、蠶桑、畜牧、食用菌等重點產業, 並向廣大基層幹部群眾宣傳十八屆四中全會精神,開展相關產業技術培訓。 開展以農村適用技術、食品安全知識為重點的科技咨詢服務,深入企業、農戶開展技術指導服務等送科技下鄉活動,發放農業政策法規、農作物病蟲害防治、經濟作物實用技術、栽桑養蠶實用技術、農業扶持技術、糧油作物實用技術等5000余份。

除了註重科技宣傳,專家服務團還開展了養殖技術培訓、科普大篷車進校園、科技人員深入企業和農戶開展技術指導服務等活動。專家們所到之處,都受到當地人民的熱烈歡迎,解決了當前生產中的實際問題。同時舉辦了豬羊養殖(現代養豬基礎知識及常見山羊疾病防治)和魔芋種植專題講座,受到養殖戶和養殖大戶的好評。省科協民間科普隊到學校開展大篷車活動,普及科普知識,豐富師生校園生活。

近日,荔波縣教育局組織了壹次縣級骨幹教師交流活動。在吳義仁老師的帶領下,潮陽小學的孟春麗老師和荔波縣第壹小學的袁冬梅老師,為翁昂小學送去了兩個示範班。

兩位老師紮實的基本功、平易近人、循循善誘的教學態度、嚴謹的教風、巧妙的教學方法、嫻熟的駕馭課堂的能力,受到教研室領導和翁昂小學全體教師的高度贊揚。課後開展了評課交流活動,現場引起強烈反響。老師們壹致認為,這兩節課理念新,方法妙,效果好。

本次活動充分發揮了荔波縣小學骨幹教師的引領、示範和輻射作用,也為教師們提供了壹個觀摩學習的舞臺,壹個交流、了解、提高的機會。老師們將期待這種送教活動的長期開展,長期為我縣教師課堂教學提供優質便捷的服務。

活動最後,教育局副局長陳漢東做了總結發言,希望今後教研室多組織教學交流活動,促進全縣教師快速成長。

農村支教助學活動簡報9文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領時尚、教育人、服務社會、促進發展的作用。雙流縣藝術團“送文化下鄉”於7月17晚7: 30在我社區活動廣場進行慰問演出。

此次演出由成都市委宣傳部主辦,雙流縣文體局協辦。這次活動以文藝表演的形式為我們社區的人們呈現了壹場特殊的文化盛宴。近500人前來觀看演出,表演形式多樣,內容豐富。前進歌舞團送給社區群眾的:舞飛揚,新龍船調,我們的旗幟;雜技《冰上芭蕾》、魔術《心想事成》;有獎問答環節讓大家在娛樂中學習基本的法律知識。胡家灘社區藝術團的阿姨們還為大家帶來了快板說唱《六五普法》、《雙流新面貌》。觀眾不時報以熱烈的掌聲,整場演出沈浸在熱烈的氣氛中。晚上9點半,演出在掌聲和歡呼聲中圓滿結束。演出結束後,許多人激動地說:“這次演出給我們帶來了政策、信息和知識,豐富了我們的精神文化生活。我們對此表示歡迎。希望政府以後能多舉辦這樣的活動。”

10月27日,綿綿秋雨讓空氣格外清新,為加強城鄉教師交流,促進城鄉教育均衡發展。通川區文化街小學教師牟碧紅在區教研室主任趙的帶領下,來到孟雙鄉中心小學參加“通川區秋季送教下鄉”活動。

在輕松愉快的氣氛中,數學課“不確定現象”拉開了序幕。牟老師親切的話語、真誠的微笑、專業的技能,讓學生感受到了數學的樂趣,讓老師們領略到了數學的魅力和牟老師教學的風采。

課後,老師們各抒己見,與牟老師進行了面對面的交流。* * *討論了未來教學的思路,老師們也對自己的教學進行了反思,並制定了長遠目標。趙主任作了總結發言。

支教下鄉活動情況通報11市總工會正式啟動20xx年度“金秋支教”活動。今年的“金秋助學”活動首次將“兩個C類學生”納入資助範疇,對20xx年參加全國統壹高考並被教育部認定的壹、二本院校錄取的貧困職工和貧困農民工家庭應屆高中畢業生提供資助。

為進壹步推動和幫助解決貧困職工和貧困農民工子女上學難問題,充分發揮工會組織在促進教育公平、維護社會和諧穩定中的積極作用,今年,市總工會繼續在全市開展“金秋助學”活動。受助對象為:20xx年參加全國統壹高考,被教育部承認的壹、二本院校錄取,並成功進入中華全國總工會工會幫扶管理系統的困難職工,與企業建立勞動關系壹年以上,加入工會組織,符合困難職工標準的應屆高中畢業生。

受助人員還須同時符合以下條件:持有20xx年度“特困職工證”和“低保”的特困職工家庭;貧困邊緣戶(家庭人均收入高於低保標準不到30%);職工本人或其直系親屬患嚴重疾病,自20xx年5月起個人支付的醫療費用超過家庭總收入的;20xx年5月以來,因職工本人或其直系親屬遭受突發事件或重大意外傷害造成生活困難的職工家屬。

有下列情形之壹的,不納入困難職工範圍:符合國家規定的就業年齡,有勞動能力但不主動就業,或者經就業服務機構介紹後無正當理由拒絕就業,僅因下崗失業不能維持基本生活的困難職工;安排子女出國留學(自費);擁有汽車等高檔消費品;擁有2套以上家庭自有住房;下崗後自謀職業,家庭人均收入超過當地城鎮居民最低生活保障線30%以上,無其他困的原因。此外,對口支援、軍隊院校、國防生、教育部直屬六所師範大學(北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陜西師範大學、西南大學)免費師範生等免費師範生不納入資助範圍。

8月24日上午,松陽辦事處在三樓會議室舉行“金秋助學”活動資助儀式,為轄區13名貧困學生送去3萬余元愛心款,幫助圓他們的大學夢。

松陽此次活動旨在幫助貧困學生實現求學夢,擴大“金秋助學”覆蓋面,進壹步弘揚捐資助學的社會良好風尚。

儀式由松陽辦事處副書記張宏偉主持,登封市總工會主席楊玉坤、市工商聯副主席牛、松陽商會負責人及社會各界愛心人士出席。松陽辦事處人大主任章小蕙為助學活動致辭,副主任劉曉娟宣讀了受助學生名單。

最後,參加活動的辦公室領導給了學生們壓歲錢。松陽辦事處黨工委書記吳建偉對活動進行了總結,並對同學們提出了期望。他希望學生們永遠感恩,做壹個有價值的人,在貢獻社會中實現更大的人生價值。

8月24日,區總工會舉行了20xx“金秋助學”活動資助儀式,為32名貧困學生發放了助學金。

據了解,“金秋助學”活動開展以來,在區委區政府的支持下,全區各級工會不斷拓寬融資渠道,創新助學載體,豐富助學形式,積極為黨委政府分憂,為困難職工排憂解難。特別是近年來,助學活動由點及面逐步拓展,機制不斷完善。全區各級工會共籌集資金200余萬元,資助貧困學生700余名,為許多困難家庭點燃了希望之光,成為最具影響力的社會公益活動之壹。今年,通過區總工會的積極努力,已有15名學生被納入黃岡市總工會“山河扶貧”並獲得資助。也就是說,今年全區有47名受市區總工會資助的學生,這些貧困學生即將踏上新的學習之路,新的人生旅程。

資助儀式上,區工會現場為32名貧困大學生發放了助學金,獲得資助的貧困大學生家長和學生代表做了發言。

為進壹步關愛建檔困難職工的日常生活,解決建檔困難職工子女上學問題,完善工會幫扶助學長效機制,秀洲區近日開展了20xx年度“金秋幫扶”活動,11名建檔困難職工子女獲得獎學金46500元。

據悉,今年區總工會的學生是20xx年參加高考,被當年教育部批準的全日制普通高校(含大專、高職)錄取的困難職工子女。個人條件確實難以放寬到高中或者已經在全日制普通高校就讀的困難職工子女。為避免重復和多頭救助,對符合民政、教育、慈善協會相關條件的,不再給予額外救助。

秀洲區“金秋助學”活動的實施,有效幫助貧困職工解決了子女上學難、就業難等問題,促進了工會幫扶工作的常態化、長效化、社會化。秀洲區“金秋助學”活動已經連續開展了9年。截至目前,已幫助63名困難學生,發放助學金22.7萬元。

支教助學下鄉活動簡報15借助工會,夢想起航。記者昨日從市總工會獲悉,20xx年“金秋助學”活動已正式啟動。今年“金秋助學”活動覆蓋面更大,措施更強,幫扶更精準。

據了解,今年“金秋助學”活動的範圍是小學、初中、高中(職高、中專)、大學(專科、高職)建檔困難職工子女。

今年,助學工作進壹步拓展,資助範圍從大壹、大中專學生擴大到在小學、初中、高中(中專、職高)就讀的職工(農民工)子女和建檔困難人員子女。對符合備案條件的困難職工子女,應盡可能給予幫助。據市總工會相關負責人介紹,今年的主題活動將因地制宜開展。“我們將加強學生思想道德建設,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入助學活動,在受助大學生中開展壹次以我的家、成都、未來為主題的書信活動,引導和鼓勵學生展望成都未來發展,感恩奮進,為實現人生理想、建設充分體現新發展理念的國家中心城市而努力奮鬥。"

16為深入貫徹落實區市總工會扶貧工作會議精神,充分發揮工會在促進教育公平、維護社會和諧穩定中的作用,更好地解決貧困職工(農民工)子女上學難問題,7月29日,縣總工會召開“金秋助學”啟動會,安排部署了20xx年“金秋助學”活動。

今年金秋助學的對象是符合全區貧困職工和外來務工人員建檔標準的家庭。其子女為20xx年考入高校的本科生(不含免費師範生),包括:家庭人均收入略高於當地最低生活保障線(人均收入在570元以下);政府救助後生活仍有困難的職工家庭子女;家庭成員患有重病、殘疾等特殊困難的邊緣工作者的子女;遭受旱澇等重大自然災害的職工家庭的子女;創辦非公企業困難農民工家庭子女。

活動時間從7月底開始,8月底結束。目前正在進行調查備案工作,8月底將進行集中救援。