培訓機構，以提高能力、培訓技能、學歷教育、認證培訓等為目的的教育培訓機構。，需要有場地和師資的要求，需要有教育主管部門的認證，有社會力量的資質，才能經營。他們培訓課程的價格需要核算，並上報教育部門審批。增加課程或更改費用，必須向教育部門申請批準後才能更改。
2018 3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大壹次會議記者會上表示，要堅定不移地從五個方面推進減負，切斷教師與培訓機構在教學上的聯系，切斷各種考試、考核、競賽成績與招生的聯系。2018年9月，武漢市教育局公布了2018上半年校外培訓機構“白名單”和“黑名單”。2018 3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大壹次會議記者會上表示，要堅定不移地從五個方面推進減負，切斷教師與培訓機構在教學上的聯系，切斷各種考試、考核、競賽成績與招生的聯系。他強調，減負的關鍵是切斷教師和培訓機構在教學上的聯系。“培訓機構可以搞各種培訓，但不能搞高級教學和超綱教學。”還要切斷各種考試、考核、競賽成績與招生之間的聯系，不能作為招生的證據。此外，通過綜合治理，建立健康的教育秩序，構建風清氣正的教育生態。
教育培訓的目的是培訓並取得勞動部門的資格證，所以註冊機關是勞動部門，需要不盈利或少盈利，主要是為勞動部門提供認證考試培訓，教師需要認證，收費需要認證。與上述教育形式不同是因為商業培訓的登記機關是工商局，在設置題目和設置價格上比上述兩種形式簡單，但不能提供教育部門相關的教育或勞動部門的崗位認證教育培訓。