結合大賽指定的人才測評報告和查閱書籍資料等分析方法，對自己做了全方位多角度的分析。
1，專業興趣——喜歡什麽；
在我的人才素質測評報告中，排名前三的職業興趣分別是藝術類(13)、企業類(12)、社會類(10)。
我的具體情況是
藝術性:喜歡新事物，對新事物有強烈的好奇心。有時候我很註重靈感和快樂。
樂於挑戰，多才多藝，崇尚自由和諧的生活方式。
企業類型:頭腦靈活，開發推廣意識強，邏輯推理能力強。
註重團隊精神。
創造性解決問題的能力，冒險精神，創造意識和克服困難。
勇氣
而且註意力集中，嚴格要求自己，有很強的上進心和處理問題的能力。
有自己獨特的見解，能夠說服別人。
社交型:容易合作，富有同情心，對他人友好熱情。
有社交能力，熱衷於社會關系，樂於助人。
喜歡與人合作，熱心於他人，願意幫助他人成長或解決困難，對他來說。
人們提供服務，為社會和他人服務。
倡導正義和平等的理念
2、專業能力——能做什麽；
我的人才素質測評報告結果顯示，語言能力得分高，實踐能力得分低。
我的具體情況是:
我善於溝通，善於用文字或話語表達自己的想法。我樂觀幽默的性格讓我有很好的溝通能力，能很好的說服別人。同時動手能力差，手腕靈活性和三維空間認知能力低。
3.個人特點——適合什麽；
通過氣質類型測試，表明我是“膽汁質”和“多血質”的混合型氣質類型
我的具體情況是
膽質，又稱抑制不住型，屬於戰鬥型。這種氣質類型的人精力充沛，思維敏捷，樂觀大方，但急躁，易怒，急躁，熱情起伏不定。這類人適合從事刺激、有挑戰性的工作，如導遊、節目主持人、銷售員、演員、外事接待、模特等。膽小的人不適合坐辦公室或者整天不動的工作。
血性，也叫主動型，屬於敏捷主動型。適應能力強，善於溝通，適應新環境，反應迅速靈活；效率高，但註意力不穩定，容易轉移興趣。有血性的人職業選擇範圍很廣，新聞、管理、醫生、律師、記者、軍人、公安、外事、服務人員、顧問等等。有血性的人不適合環境過於安靜的細致單調的工作。
通過人格類型測試，說明我屬於ESFP型。
外向(E):傾向於外向的人喜歡關註外部世界的人和活動。他們把自己的世界和註意力集中在外部世界，從與他人的互動和行動中獲得動力。
感覺:喜歡吸收真實具體信息的人——現實中正在發生的事情。他們能細致入微地觀察周圍的事物和細節，與實際環境融為壹體。
情感(F):在做決定的時候，他們會考慮什麽對自己和相關的人最重要。在思維上，他們會設身處地，考慮和認同每個人的處境，基於“以人為本”的價值觀做出決定。他們從欣賞和支持他人的過程中獲得動力，發現他人值得稱贊的品質。他們的目標是創造和諧，把每個人都視為獨特的個體。
感知(P):用感知像靈活即興的生活方式壹樣對待外界的人，會努力去體驗和理解生活而不去操縱它。詳細的計劃和壹成不變的決定會讓他們感到受約束；他們喜歡保持開放，接受新信息和最後壹刻的選擇，他們可以隨機應變，以適應眼前的需求，並從中獲得動力。
我的具體情況和分析如下
ESFP的人願意與人相處，對生活有真正的熱情。他們調皮活潑，通過真誠和玩笑讓別人覺得事情更有趣。ESFP型的人隨和，適應性強，熱情，友好，大方。他們善於溝通，往往是別人的“註意力中心”。他們熱情、心甘情願地參加各種活動和節目，通常能同時應付幾個活動。ESFP類型的人是現實的觀察者。他們按照事物的本來面目來對待和接受它們。他們傾向於相信他們能聽到、聞到、摸到和看到的東西，而不是依靠理論解釋。因為他們喜歡具體的事實，對細節有很好的記憶力，他們可以從個人經歷中學到最好的東西。* * *感同身受的感覺賦予了他們與人和事相處的實際能力。
他們喜歡收集信息，觀察可能的突發解決方案。ESFP的人能夠容忍和接納自己和他人，往往不會試圖把自己的意願強加給別人。ESFP型的人通融，富有同情心，通常很多人是真的喜歡他們。他們能讓別人采納他們的建議，所以他們非常善於幫助沖突雙方重歸於好。他們尋求他人的陪伴，並且善於交談。他們願意幫助別人，更願意以壹種真實、切實的方式幫助別人。ESFP型的人天真、直率、有吸引力、有說服力。他們喜歡意想不到的東西，想方設法給別人帶來快樂和意想不到的驚喜。
適用領域:消費商業、服務業、廣告業、娛樂業、旅遊業、社區服務等領域。
適合的職業:精品店、商場的銷售人員、娛樂餐飲行業的客戶經理、房地產銷售人員、汽車銷售人員、營銷人員(消費品)等。設計師、創意人員、客戶經理、服裝設計師和表演者、攝影師、節目主持人、脫口秀演員等。在廣告企業；銷售、服務人員、導遊、社區工作者、誌願者、公關專家、健身運動教練、醫護人員等。在旅遊企業。
4.職業價值觀——什麽是最重要的；
我的天賦素質測評報告結果顯示，前三項分別是自尊、天賦、自由。
我的具體情況是
自尊型:這類人被尊重的欲望強烈，追求虛榮，優越感強。他們渴望擁有社會地位和聲譽，希望得到所有人的尊重。當欲望得不到滿足的時候，因為自我意識太強，有時候會很自卑。
適合工作:公務員、銀行櫃員、工商稅務人員、會計等。
才子型:這種類型的人比較單純，把受到周圍人的歡迎當成樂趣。他經常以不凡的談吐和新穎的衣著贏得人們的青睞，用搞怪的表情活躍周圍的氣氛。
適合工作:營銷人員、公關人員、主持人、節目主持人等。
自由型:這種類型的人壹開始沒有目的和計劃，但能及時使自己的行動適應當時的氛圍。他能承擔有限的責任，不打擾別人，無拘無束。
適合工作:不導向
5.能力-有什麽優勢和劣勢？
我的優點，我的缺點。
喜歡新鮮事物，好奇心強，積極主動，上進心強，溝通能力強，為人友善，容易接觸，對事物有自己獨特的看法，思維敏捷，溝通流暢，認真謙虛謹慎，幽默風趣，待人熱情，踏實樂觀，積極向上，自信容易忽略細節，自制力不是很強，經常做事情沒有規劃，缺乏經驗，做事優柔寡斷，經常沒有規劃。
自我分析總結:
我是壹個開朗大方的人。我對別人熱情友好，容易接觸。我樂觀積極，總是滿懷希望地面對每天的生活。我謙虛謹慎，思維敏捷，對食物有自己獨特的看法，能說服別人。但經常忽略細節，對生活的毅力還是不足。有時候我做事半途而廢。有時候太遵從自己的想法，有時候做事沒有計劃，優柔寡斷。
我覺得自己有明確的職業興趣，有壹定的能力優勢，但也有壹定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己的能力不足。平時要對自己的短板多做強化訓練，取長補短，多讀課外書開闊視野，等等。不斷提升自己。
二、職業分析
參考《人才素質測評報告》的建議，通過查閱資料，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了系統分析。
1，家庭環境分析
我來自壹個普通的農村家庭，家裏的生活條件不是很寬裕。從小父母就很疼愛我。雖然他們在物質上不能給我的同齡人那樣豐厚的補償，但他們腳踏實地的精神無時無刻不在教育著我。他們用他們的愛經營著我的心，讓我壹點壹點變得越來越強大。同時，他們也教會我微笑面對生活，樂觀積極的對待生活。父母壹直支持我，給了我他們所有的希望。我想他們會繼續支持我的事業。
2.學校環境分析
專業分析:通信工程是壹個發展迅速、充滿活力的信息科學技術領域，尤其是數字移動通信、光纖通信和互聯網網絡通信，使人們在傳遞和獲取信息方面達到了前所未有的便利。通信工程發展前景非常廣闊，也是人才嚴重短缺的專業之壹。本專業學習通信技術、通信系統和通信網絡的知識，能夠從事通信領域的研究、設計、制造和運營，從事國民經濟和國防工業各部門的通信技術和設備的開發和應用。畢業後可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智能儀器與應用電子、設計與通信工程等領域的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近幾年畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路、政府、高校。本專業本著加強基礎、拓寬專業、跟蹤前沿、註重能力培養的指導思想，培養德、智、體全面發展，具有紮實的理論基礎和開拓創新精神，能夠從事電子信息技術、通信與通信技術、通信與系統、通信網絡等領域的研究、設計、運營和開發的高級專門人才。
通信工程專業橫跨電子和計算機專業，所學課程兼具兩者的特點，要求數學和物理基礎好，實際應用能力強。壹些課程，比如數據結構，數據庫等。，屬於計算機，其他的，比如信號處理和電路原理，屬於電子學，還有通信原理等課程，是這個專業的基礎，學習範圍比較廣。要求學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強，善於分析的學生。
學校分析:我所在的大學是煙臺大學，煙臺大學的教學、科研、管理骨幹由北大、清華* * *派往學校直接援建，並要求兩校將煙臺大學的支持納入長期工作計劃。1990成立北大清華支援煙臺大學建設委員會，由山東省分管教育的副省長任主任。“援助委員會”每兩年召開壹次會議，研究和指導煙臺大學的教學、科研、改革和發展。1998，授予碩士單位權利。21世紀，學校抓住機遇，二次創業，啟動二期工程建設，提升辦學水平，加快發展步伐。現已建成學科比較齊全、教學設施完善、規模和實力相當、特色鮮明、發展潛力巨大的地方綜合性大學。65438至0995，學校順利通過原國家教委組織的本科教學水平合格評估。2004年在教育部組織的本科教學水平評估中被評為優秀。我的通信工程專業在我們學校也挺好的，師資力量雄厚，設施齊全。
3.社會環境分析
①就業情況
權威教育數據咨詢研究公司Max調查的2008屆本科生各大類中，通信工程專業畢業生畢業半年後就業率為91%，畢業半年後平均月收入為2418元。高於2008年全國本科畢業生88%的就業率和半年後平均月收入21.33元，也高於同等工科畢業生90%的就業率和半年後平均月收入2208元。根據麥可思的調查，往屆高考生選擇通信工程專業的首要原因是“好就業”。
通信工程專業畢業生就業崗位與所學專業對應的比例為70%，主要就業於電信及其他電子信息傳輸服務業、電子電氣設備及零部件制造業(計算機設備除外)、軟件業。他們的主要職業包括(按就業順序):電子工程師(不含計算機工程師)、通信設備安裝與維護技術員、電子工程技術員等。其中，電子工程師主要運用電子理論和材料性質知識，研究、設計、開發和測試應用於商業、工業、軍事和科學的電子元器件和系統，設計用於通信、空間導航和驅動控制器和工具的電路和元器件。電子工程技術人員的主要工作是設計、建造、測試、調試和維護正在研制和生產的電子元器件、零件、設備和系統，如計算機設備、導彈控制儀器、電子管和測試儀器等。掌握電子學、電流、工程數學、電子電氣測試、物理學的原理及應用，在工程師的指導下工作。
依托本專業人才培養，更加重視通信工程教育，提高教育水平。