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新思維教育總裁林楚旭:創新理念引領行業前進

中國壹直非常重視素質教育。目前,素質教育的推進已經進入了攻堅階段,但作為素質教育有益補充的右腦開發卻沒有得到應有的重視,導致我國的記憶教育和右腦開發落後於西方。為了改變這種狀況,新思維教育總裁林楚旭先生不斷創新企業理念,高舉記憶教育大旗,希望讓我們的教育煥發出更多的活力。

新思維教育概論

林楚旭,首屆中國教育管理科學人物,中國特色教育品牌策劃與推廣人,世界腦運動委員會副主席,第十九屆世界記憶錦標賽組委會主席,廣東南方創新思維研究所秘書長,廣州全腦教育研究會會長,新腦教育集團創始人兼董事長,2003年開始研究全腦教育潛能開發,2005年成立新腦教育培訓學校。2007年、2008年、2009年連續三年培養運動員代表中國參加世界腦力奧林匹克錦標賽,獲得世界第二、第三名。新思維成立至今,已成功培養40多名運動員獲得“世界記憶大師”稱號!

林初旭出生在人傑地靈的潮汕地區。潮汕地區重視孩子培養教育的傳統,讓他對教育有著與生俱來的熱愛。從中山大學畢業後,林楚旭加入了廣州電視臺,但他壹直關註教育。同時,他了解到,大多數參加培訓班的人都會擔心記不住學過的東西;而且大多數培訓機構教的是知識而不是方法,不管妳記不記得。他開始思考是否應該有壹種訓練,不只是灌輸知識,而是教學方法。

林楚旭了解國外教育現狀後發現,國外非常重視右腦開發和記憶訓練,記憶訓練和右腦開發已經成為學生學前教育和基礎教育的必修課之壹。早在1989年,美國就率先啟動了國家腦科學計劃,將1990-2000命名為“大腦的十年”,並制定了旨在開發右腦的“零計劃”。國際腦研究組織(IBRO)和許多國家相應的學術組織紛紛響應,推出“大腦十年”計劃,成為世界性的行動。歐洲在1991成立了“大腦十年”委員會。1996年,歐美腦研究聯盟在瑞士世界經濟論壇成立。從1996開始,日本開始籌劃長達20年的“腦科學時代”,並於2003年6月制定了5438+0的戰略目標。還啟動了“腦科學與教育”的研究項目,投入巨資,逐步構建了理想的教學方法和教育體系。

遺憾的是,中國還沒有與世界接軌,教育這個領域幾乎是空白。經過橫向和縱向的調查,林楚旭決定引進西方記憶教育和右腦開發的先進技術,幫助中國千千成千上萬的學習者。在這種背景下,林初旭創立了新思維教育。

新思維教育集團壹直致力於培養壹種創新思維和活力的精神,壹種在學習困難中仍能找到學習動力的持之以恒的精神。新思維集團從企業精神出發,秉承“讓更多孩子擁有超級大腦,為社會提供負責任的優質教育服務”的教學宗旨,創新性地將科學記憶融入以“科學記憶”和“快樂教育”為核心的學科教育中。同時,不斷借鑒國內外先進優秀的教學經驗,註重“授人以魚”,教給學生知識,更註重教會學生如何學習記憶的竅門,提高學習效率和能力,提高學生的考試成績。

獨特的全腦記憶開發訓練方法,成就孩子的“天才夢”

新思維全腦教育針對我國基礎教育中教學方法和手段存在的突出問題,進行有針對性、系統性的研究,註重左右腦的開發和使用,徹底摒棄傳統的死記硬背的學習方法。該機構在系統考察西方發達國家教育模式和研究成果的基礎上,結合中國人的性格特征和思維習慣,開發了壹套適合中國學生腦潛能開發的技術,進行了腦潛能開發、記憶訓練和左右腦平衡鍛煉實驗,創造性地開發了“新思維記憶”和“新思維腦圖”技術,取得了重大科研突破並得到廣泛應用。依托先進的教學理念和方法,新思維教育為全國各地培養了眾多優秀學生。

相信林楚旭作為“中國大腦先生”,看著壹批又壹批優秀的學生從新思考走向理想學校,實現人生夢想,壹定會非常自豪。未來,我們期待新思維教育在林楚旭先生的帶領下,取得更加耀眼的成績,為教育行業帶來更多的驚喜。