小學法制宣傳簡報文章1 65438+2月是法制宣傳月。為引導學生學法、懂法、守法，康爾鎮紫泉小學開展了以“弘揚法治精神，促進教育和諧”為主題的教育活動。韓校長親自組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等壹系列教育法律法規。還要求全體教師根據自己的日常教育教學行為，理論聯系實際，查找不足，澄清差距，談談體會，努力提高依法教學水平。各班以法制教育為主題，采取班會、晨會、黑板報、讀書廣播等多種形式，針對學生中存在的壹些問題，開展法律知識學習、講座和宣傳活動。此次活動進壹步增強了廣大師生的法治意識，提高了他們的法律意識和自我保護意識，促進了學校教育教學的順利開展。
為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、安全、和諧的校園教育環境，20xx65438年2月4日下午，20xx小學法制副校長、南閘警務區公安局長來校為學生們進行了壹次法制教育專題講座。
首先，xx警官根據當前社會和校園周邊安全穩定形勢，就學生應盡的法律責任以及如何提高學生的法律意識和安全素質進行了詳細的講解。他用壹些生動、震撼的青少年犯罪案例，結合實際，以案釋法、以法論事，告誡學生壹定要引以為戒，增強法律意識，提高法律意識。xx警官還為同學們介紹了壹些預防犯罪、打擊犯罪、自我防範、保障生命安全的方法和策略，針對性強，實用性強。
通過講座，學生了解如何規範自己的言行，如何預防犯罪，如何在生活中做壹個知法、守法的公民。老師們表示要以此為契機做好學生的法制教育，班級出版了法制黑板報，營造良好的“學法、知法、守法”氛圍
氛圍良好，本次法制教育講座讓學生受益匪淺，深受師生好評。
讓孩子生活在小學法制教育的藍天下。學校是育人的基地，校園是壹個縮小的社會。依法教書，以法育人，教育人尊重法律，是當前教育和教育管理的規範之壹。如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，如何讓他們健康成長，快速成才，也是當前教育工作的重要內容。特別是我們處在法律日益完善，人們法制觀念日益增強的形勢下。有計劃、有步驟、有步驟地在學校開展法制教育勢在必行，不容忽視。本學期以來，我校有計劃地開展了壹系列法制教育，取得了壹系列成果。
1，組隊:
(1)要做好學校的法制教育，和所有教育壹樣，首先要有壹支精幹有效的‘治安隊伍’。這已經在我們學校的頭腦中形成了* * *知識。所以經過認真考慮，由校長個人教練、德育具體操作、中隊輔導員、校外輔導員等四人以上組成了法制教育領導小組。
(2)為了端正思想，更好、更有效地組織和指導學校法制教育的安全小組成員，經常組織超前學習和反復學習，以保證小組成員能夠理解和吃透法律精神，更好地把握法律的尺度，提高學校法制教育的能力和實效。
2、形成氛圍，在法制教育中，我們根據以往各種工作的經驗，覺得要搞好法制教育，首先要營造氛圍。通過宣傳做壹些必要的輿論工作。
因此，學校對法制教育進行了廣泛的宣傳，不僅指教師對學生的宣傳教育，還包括教師的宣傳，其中教師的宣傳尤為重要。只有讓老師學習好，理解好，老師才能更好的宣傳教育學生。
(1)宣傳教師，召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法》、《教育法》、《教師法》等法律法規，教師對與小學生相關或密切相關的法律有了更深入的掌握，有利於教師有目的、有效地對學生進行法制教育，使教師認識到對學生的教育不僅要教給學生文化知識，更要學會壹些勞動技能。以此提高教師對學校法制教育的認識，促使教師以法制教育為己任，從而更好地做好法制教育。
3.提升學生。
(1).對於學生的宣傳，我們改變了像老師那樣成人宣傳的方法，先通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式，采用了“三結合”的方法:師生結合、演講結合、事例結合。因為只有宣傳渠道變了，形式不變，作為教育對象的小學生還是很難理解和接受理性很強的條文，也很難真正理解看似枯燥的道理和規定。所以我們的宣傳方式有時候是師生問答，有時候是小故事講道理，有時候是例子和故事講道理。這種靈活多樣的宣傳形式取得了理想的效果。
(2)利用少先隊黑板報進行宣傳，根據宣傳學習的進程，收集學生的學習經驗和湧現的好人好事，刊登在黑板報上，激發學生的學習熱情，推動學校的法制教育向前發展。
(3)學校特別註重學科教學的結合，滲透法制教育。因為小學課本中有很多法制教育的哲理和契機，教師在教學中可以有機地、自然地、恰當地進行法制教育，尤其是思維課是法制教育的最佳教材和契機。
4.校園環境宣傳
在法律教育中，我們也非常重視環境的渲染。在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘抄壹些法制內容，刊登壹些學習法制的總結和經驗，提出壹些相關事例進行思考和分析，促進法制教育的結合，鞏固法制教育的內容。
為進壹步提高青少年法律意識，形成學法習慣，拒絕校園暴力，推進依法辦學，9月26日，湖南省XX縣委法制辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局在溈水鎮迎賓小學聯合舉辦了2016青少年法制宣傳教育周啟動儀式。
今年XX縣法治宣傳教育周將突出“拒絕校園暴力，培育青少年愛心，共建平安和諧校園”主題，以9月最後壹周(即9月26日至30日)為重點，在全縣中小學生中組織開展“九個壹”活動:舉行啟動儀式，舉辦法治進校園活動小品，在各校懸掛“拒絕校園暴力”宣傳畫。創建平安和諧校園”主題宣傳橫幅，各學校或班級發出“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生”倡議書，各學校組織好法治課或講座，各學校組織主題班會，各學校出版法治黑板報，各學校開展校園欺淩專項治理自查，全縣協調職能部門開展整治校園及周邊環境行動。
9月518日，國鑫小學要求班主任給學生上壹堂法制教育課。班主任從什麽是法律，什麽是道德入手，講了法制教育和法制觀念的重要性以及我們日常生活中遇到的法律知識。市場經濟條件下，青少年犯罪現象呈上升趨勢，解剖幾個案例:
1，學習不思進取，精神空虛，閱讀不健康的書籍，語言行為不規範，已經發展為追求物質享受。沒錢怎麽辦？表現為搶劫、盜竊、詐騙和肆無忌憚的犯罪。
2.以大欺小，以強欺弱。
3.用極其殘忍的手段傷害他人。
4.參與反對不公正的鬥爭。
本文分析了其原因，即無知、道德低下、享樂和非法家庭教育。希望同學們學習和了解法律，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，給學生上了壹堂生動的法制教育課，對學生的健康成長會產生積極的影響。
6 65438+2月4日是國家憲法日。根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室的要求，我校高度重視，迅速行動，制定了壹套實踐活動方案。
首先是在校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國；增強全民法制觀念，推進法制社會建設。
二是要求各年級各班召開以“強化法制觀念，創建平安校園”為主題的班會。大力宣傳國有法律法規。學校裏的法律包括國家的各種法律法規，以及學校的各種規章制度和紀律規定。有些學生對學校的規章制度視而不見，無視學校對學生gfd的要求，待人接物，行為言語，不愛護公物，亂扔垃圾等等？這些違反校規校紀的不文明行為，嚴重破壞了我們美好校園的和諧氛圍。
三是國旗下的講話，“嚴於律己，做遵紀守法的好學生”，要求全體學生嚴於律己，強化內在素質，塑造外在形象，在學會學習、學會生活、學會健身、學會創新的同時學會保護自己。學習法律用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”在我們心中生根發芽！
為深化小學法制教育，推動“法律進校園”活動深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高師生法律素質和法治意識，全力建設和諧文明校園，國鑫小學近日組織開展了法制教育宣傳活動。
本次活動的主題是“遵紀守法，做合格公民”，內容是“五個壹”。即:國旗下的演講，9月16日升旗儀式，六年級班級在國旗下做“與法國同行在成長路上”的演講；開展征文比賽，以“法治就在我身邊”為主題，讓學生聯系身邊的事，談談遵紀守法的重要性；進行廣播。9月17播出紅領巾廣播，主題為“學法、知法、守法公民”；召開主題班會，各班開展了紮實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；最後壹節法律課，法律老師認真備課，給每個班級上了壹堂生動的法律課。、
兒童的法制教育不是壹朝壹夕的事。今後，我們將以這次法制教育宣傳為抓手，更加重視學校的法制教育工作，不懈努力，努力創造更多更好的教育陣地。
小學法制宣傳簡報8加強法制教育，構建和諧校園根據上級要求，結合我校實際，制定了校園“六五”計劃，成立了學校“六五”領導小組，將學校工作與我縣教育發展形勢緊密結合，為學校“六五”普法、依法教學營造了良好的環境。
積極開展普法宣傳教育活動，完善法制教育體系
第壹，加強法制教育的領導。
校長作為普法領導小組組長，把普法教育和依法治校放在學校工作的重要位置，建立了以校長辦公室為組長、辦公室為主體、班主任和德育老師為骨幹的學法普法隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系，在法制副校長和法律輔導員的指導下積極開展工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。
我們充分利用黑板報和宣傳圖片宣傳法制，不斷更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳力度，及時宣傳憲法、義務教育法、道路交通安全法、中小學幼兒園安全管理辦法和兩免壹補政策，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手寫小報和宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地開展宣傳教育，讓師生知法、守法、護法、依法辦事。
第三，積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
為了提高法制宣傳教育的效果，我們壹方面邀請法律輔導員到學校講課；另壹方面，要有計劃、有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾性法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，法制教育與紀律教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與負面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育的實效性。