黨的十六大提出了“全面建設小康社會”、“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的要求。創建學習型社區是形成學習型社會的基礎，是大力推進社區建設的客觀需要，是提高市民綜合素質和城市文明程度的有效途徑。自65438-0999開展社區教育試點工作以來，我市社區教育工作開局良好，發展迅速。為進壹步推進社區教育，促進社區建設，現就創建學習型社區的有關事項通知如下:
壹，創建學習型社區的指導思想
創建學習型社區，要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，以提高社區文明程度、公民綜合素質和滿足社區成員精神文化生活的總體要求為目標，通過社區的載體和陣地，整合和利用社區資源，營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。廣泛深入地開展各種形式的群眾性讀書學習和各種文化體育活動，普及科學文化知識，加快知識更新，培養和造就各類人才，促進現代新型社區建設，推動社會文明進步。
二、學習型社區的基本內涵
學習型社區是指在城市現代化進程中，從群眾精神文化需求出發，建立健全社區學習網絡和學習體系，持續開展社區組織的學習活動，社區居民廣泛參與學習活動，社區居民綜合素質、生活質量和文明程度普遍提高，人際關系和諧的新型社區。學習型社區主要由學習型家庭、學習型建築和學習型單位組成。
創建學習型家庭，意味著每個家庭成員都能根據自身發展需要，積極參與學歷教育、職業培訓等休閑教育，學習成為家庭生活的重要組成部分；能積極參加各種社區活動，熱心服務社區；鄰裏和睦，文明衛生，樂於助人，努力成為社區文明家庭。
創建學習型樓組，是指樓組成員在樓組長的帶領下，定期組織各種學習活動，互幫互助，互教互學；或者經常進行各種形式的學習和交流，可以在社區的各種活動中起到示範作用，幫助其他樓群共同進步；走廊整潔雅致，文化氛圍濃厚。
創建學習型單位，就是要充分發揮機關、企業、工會、* *共青團、婦聯等機構的組織作用，以學習為動力，以* * *為目標，將學習、工作、生活融為壹體，將個人發展與組織發展緊密結合，形成* * *願景，逐步建立激勵員工終身學習的機制，不斷提高員工的綜合素質和創新能力。學習型單位包括學習型機構、學習型企業和學習型團體。
學習型家庭、學習型建築、學習型單位的評選由區、縣(市)社區教育職能部門負責，相關部門配合。它的建立和評選將作為學習型社區評選的重要依據。
三，創建學習型社區的基本要求
1.樹立先進的學習理念。通過廣泛深入的宣傳，引導和培養社區成員樹立“持續學習”、“終身學習”、“全民學習”的理念，組織全體社區成員自覺學習政治理論、科學文化、法律法規、經濟管理、業務技能等。，使學習成為全體社會成員生活的重要組成部分，不斷提高他們的綜合素質，以適應時代發展的要求。
2.不斷豐富新的學習內容。根據形勢發展的新要求，我們要密切關註國際經濟、政治和文化發展的新趨勢以及信息革命和知識經濟的新浪潮。要從居民需求出發，結合社區實際，科學確定學習內容，引導社區全體成員學習政治、經濟、文化、科技、法律、衛生、家政、生活等各類知識，努力使社區成員的知識水平適應時代的新要求。不斷提高學習質量，提高學習的針對性和有效性。
3.建立廣泛的學習網絡。充分利用社區文化教育資源，建立和完善社區公民學校、文化活動中心、社區閱覽室和社區文化廣場，加強社區文化教育單位之間的互動交流，建立廣泛的學習網絡。
4.完善系統的學習體系。根據社區特點，建立各類社區文化學習組織，形成較為完整的社區黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計劃生育教育、安全教育、青少年教育、老年教育、流動人口教育等學習體系。
四、創建學習型社區的主要措施
1，加強建設學習型社區的組織領導。各級黨委和政府要把建設學習型社區作為壹項長期的、事關全局的重要任務，擺上重要議事日程。加強領導，統壹部署，定期督促檢查，積極推進學習型社區建設。建設學習型社區由市社區建設領導小組社區教育專業指導組牽頭，相關職能部門各負其責，相互協調，形成建設學習型社區的合力。各區、縣(市)、街道(鎮)也要加強對創建工作的領導和指導。社區居委會要指定專人負責制定建設規劃、學習計劃和學習制度，有組織、有步驟地實施學習型社區建設。通過全社會的共同努力，形成黨委政府主導、職能部門指導、街道和社區主辦、社會各界和區內各單位大力支持、居民廣泛參與的學習型社區運行機制，推動學習型社區持續深入發展。
2、加強建設學習型社區的宣傳。各新聞媒體和社區要廣泛宣傳，積極引導社區成員適應時代發展要求，更新觀念，積極學習，善於學習；加強典型宣傳，在社區營造崇尚學習、尊重知識的輿論氛圍；深度報道發展社區教育、建設社區教育網絡的好舉措；宣傳建設學習型社區的好做法、好經驗，為建設學習型社區營造良好的輿論環境。
3、加強學習型社區設施建設。建設學習型社區，必須抓好市民學校、村民學校、社區文化活動中心、老年活動室、社區閱覽室、全民健身點等相關設施建設。各級政府和相關職能部門要多渠道籌集資金，加大對社區的投入，新建、改擴建社區學習教育設施，建立布局合理的圖書報刊網點，形成完善的硬件設施網絡，為社區成員提供良好的學習教育場所，創造良好的學習教育條件。
4.加強社區學習和教育資源的整合。要建立壹個學習型社區，僅僅依靠社區現有的學習和教育設施是不夠的。要充分挖掘和整合駐點單位的學習教育資源，充分發揮駐點單位的作用。各機關、團體、企事業單位，特別是教育文化單位，應盡力向社會開放圖書館、閱覽室、活動室、教室等學習教育場所和其他有關設施；要積極開展區內單位和社區的共創共建活動，* * *有參與，* * *有學習，* * *有提高；駐區各單位要積極參與社區學習活動，盡最大努力為社區學習活動提供財力、物力、人力和智力支持，促進學習型社區健康發展。
5、加強學習型社區骨幹隊伍建設。(1)搞好社區黨員幹部的學習。黨員幹部要以身作則，帶頭學習。通過對政治理論的深入學習、對自身業務的精讀和對自身修養知識的勤奮學習，影響和帶動周圍群眾學習，在全社區形成學習、研究、探索、創新的氛圍。⑵抓好社區居委會幹部的學習。組織學習居委會組織法、相關法律法規、民主自治等相關知識，帶動社區居民積極參與基層民主自治建設，發揮社區居委會“自我管理、自我教育、自我服務”的作用。⑶搞好社區工作者的學習。組織社區專兼職工作者和社區誌願者學習管理和服務的知識和技能，樹立正確的觀念，更好地掌握服務社區成員的技能。⑷培養和壯大社區學習輔導員隊伍。在社區黨員、社區工作者、社區誌願者、各級學校和機構中培養選拔社區學習輔導員，充分發揮他們的作用。
動詞 （verb的縮寫）評價
達標學習型社區的評定要與示範社區、文明社區的評選相結合，適時評選創建學習型社區的先進單位。從2006年開始，在創建學習型社區先進單位的基礎上，評選學習型社區。學習型社區的評選由市社區建設領導小組社區教育專業指導組組織實施。
考評采取聽取匯報、查閱資料、召開座談會、抽樣問卷等方式進行，年終綜合考評與相關部門日常檢查相結合。經評定，達到“學習型社區”標準者，將被命名為“學習型社區”，並頒發獎牌，予以表彰。對創建“學習型社區”的活動實施動態管理。獲得“學習型社區”稱號的，每三年復審壹次，復審不合格者除名。
創建學習型社區是貫徹黨的十六大精神的重要舉措，是各級政府和廣大人民群眾壹項重要而緊迫的任務。因此，各級黨委、政府和市級有關部門要高度重視學習型社區創建工作，樹立大局意識、前瞻意識、發展意識和責任意識，采取有效措施，切實擔負起創建責任。社會各界和全體市民都應積極參與，努力把我市建設成為學習型城市。