有意義的實習生活轉眼就結束了。想必我們吸收了很多新的思想，所以不能只努力。寫實習總結。妳應該看過什麽樣的實習總結？以下是我個人為妳整理的英語專業實習總結，僅供參考，希望對妳有所幫助。
英語專業個人實習總結1轉眼間，兩個月的實習期就要結束了。回顧這兩個月的實習工作，感觸頗深，收獲頗豐。在過去的兩個月裏，在領導和同事的悉心關懷和指導下，我通過自己的不懈努力，學到了難得的工作經驗和社會知識。我將從以下幾個方面總結自己在英語崗位實習的經驗和體會:
第壹，努力學習，理論聯系實際，不斷提高自己的工作能力。
在英語崗位工作實習過程中，我始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。只有積極主動地思考，在社會實踐中積極運用自己已有的知識，才能在實踐中檢驗知識的有用性。在兩個月的實習中，我最大的感受是，我們在學校學到了很多理論知識，卻很少用到社會實踐中，以至於理論和實踐大大脫節，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，學以致用。
同時，在工作中不斷學習也是彌補自身不足的有效方法。信息時代，社會在變，人也在變，壹天不學習就會落後。通過兩個月的實習，結合英語崗位工作的實際情況，認真學習了英語崗位工作的各項政策、管理制度和工作規定，使工作中的困難得到最有效的解決。通過對這些工作規定的學習，我進壹步加深了對各項工作的理解，能夠務實地開展各項工作。
第二，突出工作重點，突出重點，盡職盡責。
在英語崗位工作中，我以認真負責的態度對待每壹份工作。剛開始覺得因為經驗和認識的不足，找不到事情做，得不到鍛煉的目的，但是很快就從自己開始找原因，和同事溝通，認識到自己的不足，讓自己很快轉變了角色和工作定位。
為了讓自己盡快熟悉工作，進入角色，我壹方面抓緊時間查閱相關資料，熟悉自己的工作職責，另壹方面虛心向領導和同事請教，讓自己對英語崗位的工作有壹個比較系統全面的了解。根據英語崗位工作的實際情況，結合自身優勢，把握工作重點和難點，盡最大努力完成英語崗位工作任務。在兩個月的實習中，我經常受到同事的表揚和領導的表揚。
第三，轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門進入英語崗，壹開始我很難適應角色的轉變，找不到問題並解決。我以為沒什麽事情可做，所以有點失望，剛開始的熱情有點消退，根本找不到方向。但我還是盡力保持自己原來的熱情和想做有用的事情，不斷的做壹些雜事，同時也有勇氣幫助同事做好所有的工作，慢慢的找到自己的角色，明白自己應該做什麽。這是壹個熱情的問題。只要我保持極大的熱情，我相信我會得到認可。沒有我做不到的，沒有我做不好的，只有妳願意去做。轉變自己的角色，從學生變成工作人員，不僅僅是角色的轉變，更是觀念的轉變。
第四，培養團隊精神，在完成自己工作的同時與其他同事合作。
在車間，我能獲得領導的充分信任，同時在按時完成上級交辦的各項工作的同時，能積極協助其他同事處理壹些家務。個人的能力融入團隊，才能實現最大的價值。在實習期間，我充分認識到團隊精神的重要性。
球隊的本質就是* * *進步。沒有進步和相互配合，團隊就像壹團亂麻。互相配合，團隊在齊心協力，成為壹個強大的集體。許多人經常混淆團隊和工作小組。其實兩者是有本質區別的。優秀的工作團體和團隊壹樣，具有能夠共同分享信息、想法和創意，做出決策幫助每個成員更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。而工作小組主要是將工作目標分解到個人，本質上是圍繞個人目標和責任。工作組目標只是個人目標的簡單總和。工作小組成員不會對超出自己義務的結果負責，也不會嘗試多個成員壹起工作帶來的增值效應。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題。
這幾個月雖然做了壹些努力，但是離領導的要求還有很大差距，比如理論水平和工作能力需要進壹步提高，英語崗位不熟悉等等。我決心在今後的工作和學習中改進和解決這些問題，使我能更好地做好我的工作。
英語專業個人實習總結2開始實習前，我有些心虛。因為很多朋友都有過假期打工的經歷。作為壹名英語專業的大二學生，這次實習是我的第壹次工作經歷。我擔心我會在工作過程中出錯。但是現在想想實習的兩個星期裏工作生活上的困難也沒什麽。正如著名主持人魯豫曾經說過的，如果壹個困難沒有把妳擊倒，妳壹定會變得比以前更強大。我相信如果再給我壹次實習機會，我壹定會做得比這次更好。
在這裏我要感謝學校安排這次實習，也要感謝XX公司給我這個機會。雖然只是短短的兩周，但我所學到的東西將使我受益終生。因為這次實習經歷豐富了我枯燥的暑假。
頭幾天過得既不鹹也不淡。在學校學的東西並不是很有用，同事們因為工作上沒有交集，所以還是很陌生。見面打個招呼也就是個交情。看著他們整天忙忙碌碌，閑暇時互相開玩笑，我覺得他們真的是壹夥的，而我卻像局外人壹樣無憂無慮。我覺得我不能再這樣下去了，所以我會在辦公室的空閑時間看壹些計算機方面的書。雖然這個時候我的專業沒什麽用，但是我覺得我應該多學點東西來豐富自己的能力。
特別要感謝這位學長。她不僅教了我很多有用的東西，還把我介紹給其他同事，幫助我提高工作能力。慢慢的，我就不只是閉著頭做了。遇到難題就問這些學長。感覺自己開始融入這個群體了。
在做打字傳真等枯燥的工作時，我不止壹次幻想公司突然有英文文檔要翻譯。在大家不知所措，不知所措的時候，我冷靜的走了出來，用在學校學到的東西解決了這個棘手的問題。但是當幻想成真的時候，我慌了。文件中涉及的化工產品、金屬元素等專有名詞，我看不懂，更別說翻譯了。我只有壹臺電腦用金山詞霸壹個個查。即便如此，這個詞的意思經常被發現，但它甚至不是壹個句子。我壹天半只翻譯了四頁。
我最沒想到的是，大二的國際貿易實務通識課程，居然在我看合同等文件的時候幫了我很大的忙，節省了我很多時間。那些經常出現的貿易術語，比如fob，cif，是我們課上的主要內容。我只是在學習的時候背過，並沒有真正理解它們的意思。比如合同是履行的基礎，是成立的條件，質量、名稱、數量、包裝、價格、保險等條款缺壹不可。因為涉及到雙方的利益，商家以追求利潤最大化為目的，所以劃分越細，責任越明確，可以避免壹些不必要的糾紛。可見，做生意壹定不能馬虎。
實習的另壹個關鍵是學會如何說話，如何態度，如何與人打交道。以前聽哥哥姐姐念叨，還是留在學校好。那時候我很天真的以為有老師管學校有什麽好！只是現在，拜托。事實上，那裏每個人都是負責人。在學校可以無情的開玩笑，但是妳去工作以後，妳的壹言壹行都要小心，要有技巧。像我這種沒什麽社會經驗的年輕姑娘，說話做事都沒什麽技術含量，還是少說多做的好。
英語專業學生個人實踐總結。教育實習是師範專業貫徹黨的教育方針，推進素質教育的重要途徑之壹，也是實現教學計劃的重要組成部分。是進壹步樹立和鞏固學生對黨的教育事業和職業思想的忠誠的重要途徑。通過教育實踐，可以進壹步培養學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力。同時也可以使我院加強與中小學的聯系，借鑒中小學教育教學改革的經驗，檢驗和提高我院的教育教學質量，促進教育科學的研究工作，為培養新世紀的合格教師做出貢獻。
我院參加本次教育實踐的學生有291人，分布在20所實踐學校，其中高中2所，中等專業學校1人，初中17人，區級重點學校30%。現有教師20人，其中教授2人，副教授15人，講師3人，結構合理，代表性強。
我院高度重視教育實踐活動，精心安排，精心準備，規範程序，細化責任，嚴格落實，圓滿完成了20xx屆畢業生教育實踐活動任務。具體工作可以從以下三個方面來概括。
壹、準備工作
由於學生人數多，實習基地數量不足，20xx年的教育實習困難重重。然而，重視教育實踐是外國語學院的指導思想之壹。20xx年底，我院召開教育實踐活動動員會，院長親自布置實習任務，明確目標，嚴格要求，理順環節。王與、常艷等老師聯系落實實習基地，為實習的順利有序進行提供了保障。
本學期初，就實習工作召開了三次工作會議，了解情況，解決問題，分配任務，合理有序地安排各個環節:確定實習老師，實習學校，劃分實習小組，組織學生熟悉中學教材；前兩周，帶隊的老師組織學生在學校講課。他們根據中學教學和教材的特點，註重加強教學方法和教學方式的訓練，註重教學的互動性和趣味性。實踐證明，在學校講課可以及時發現問題，盡快解決問題，是壹種有效的手段。完善的準備為教育實踐打下了堅實的基礎。
第二，教育實踐
在學校試講。
1)各隊可根據指導老師的時間靈活安排試講，每天必須保證4小時試講時間。每個學生的試講時間不少於30分鐘。帶領老師聯系相關實踐學校，了解課程進展。
2)每天早上8；30分點名，遲到早退者降級。遲到三次為曠課，無故曠課三次取消實習成績。
3)學生試講時壹定要寫好相關單元的教案，沒有教案不能試講。講課不及格的不能參加實習。
4)帶隊老師必須做試講記錄，並給出相關評語。日常活動應有記錄，包括試講時間、地點、試講人和試講內容。學校發的黃色講義可以用來記錄試講內容。兩周後，要交試講筆記。
去實習學校
1)帶隊老師要提前聯系實習學校，做好相關安排，做好接待工作。
2)帶隊老師必須親自帶隊與相關實習學校領導見面，對工作做出安排。
帶領老師們參與、引導、充當橋梁、充當參謀，使我們的實習生成為中學生的良師益友，在中學生的心理角色轉型期搭建了壹個良好的緩沖平臺。實習學生教學認真，密切配合所在學校的工作。積極參與集體備課，虛心學習，得到了實習學校的高度評價，157實習生全部被實習學校評為“雙優”。現在很多同學還和實習學校的同學保持聯系。這為教育實踐活動的延續和推進提供了動力。
在這次實習中，* * *有人獲得了教學和班主任實習“雙優”，還有人獲得了學校優秀實習生的稱號。學生在實習中得到了鍛煉和提高，為就業打下了堅實的基礎，也讓自己意識到了自己的差距和問題，為以後的發展提供了空間。
第三，實習理解
在教育實踐過程中，暴露出壹些問題。
首先，從實習情況來看，我們畢業生的專業知識和專業水平與用人單位的要求還有很大差距。他們的英語口語有限，教學技能不達標，這為我們今後調整教育策略提供了有效的依據。其次，實習學校對學生的教學條件有限，教學設施和環境不理想，實習實訓機會不足，使得實習效果打折扣。這就需要進壹步加強與實踐學校的交流和溝通，加深了解；其次，學校缺乏資金支持，制約了學生教育實習的內涵和形式。學校要提供硬件條件，給實習生做課件，豐富教學內容，想辦法辦實事。再次，實習學校數量不夠，我院至少還缺四個實習學校。我們將動員教師開發質量更好的新實踐點。
最後，在這次教育實踐中，我們感受到它對我們畢業生就業的重大意義。學校應該加大這方面的投入，拓展實踐的方向和渠道。開拓視野，為提高就業率做鋪墊，也讓我們更清楚的看到常規教學存在的問題:對於專業基礎壹般的學生來說，紮實的基本功很重要。在今後的教學中，要明確教學強化的重點，不求大而全，但求精而精，這關系到我院的發展。
在新形勢下，我們必須調整教學。中學教師培訓這塊蛋糕留給我們的已經不多了。我們必須開辟更多的就業領域。就業關乎學生，學生關乎生存。有生存才有發展可言。教育實踐是壹種嘗試，也是壹個開始。
英語專業個人實習總結4轉眼間實習生涯還剩兩周。這個過程有歡笑，有淚水，有艱辛，有師生間的溫暖情誼。我學到了很多教學技巧和人情世故，和相處了半年的華匯·尤剛交了朋友，從前輩那裏得到了很多“真經”，結交了和我年齡不壹樣的熱心、懂事、可愛、上進的孩子。我收獲了很多。
還記得我從家裏到了北辰教育中心，和同學聚會。可惜沒能從學校搬行李上車和實習的朋友們壹起體驗四個多小時的快樂時光。集合結束後，北辰實驗中學校領導乘車接他們。講了壹些註意事項後，他們帶我們去學校專門安排的宿舍幫忙。它很大，有空調，非常暖和。有各種電磁爐，做飯用的鍋碗瓢盆，都是上壹個實習生留下的。突然覺得很溫暖，覺得學校很人性化。
學校負責早餐和午餐。到了學校後，我們八個人在會議室吃了學校的飯，回宿舍收拾。連續壹周，我們進行了系統的培訓，學習這所學校的辦學理念和各項制度、規則。這個學校提倡健康教育，研究健康、生理健康、心理健康和人際健康。其實我很認同這種辦學理念。這裏的校長和老師都很和藹，願意幫助我們做任何事情。每次見到他們，我總是微笑著和他們打招呼。他們說我好像每天都很開心，從不擔心。
回想第壹次和學生見面，大壹報到前兩天是新生集訓。當我第壹次看到他們時，我感到充滿了青春。不，應該說他們還是孩子，都是孩子天真無邪的臉，眼裏既有對新校園的新奇，也有對未知新老師的恐懼。作為副班主任，我每節課都陪著他們，看著他們壹步壹步完成訓練，陪著他們完成熟悉新學校新事物的過程，我很開心。
就在同壹周的周四，我正式走上了講臺。經過三天的準備，我終於走上了人生真正意義上的三尺講臺。帶著興奮和焦慮，我第壹時間打電話，“同學妳好！”隨著壹聲清脆響亮的“老師妳好”，我的第壹堂課正式開始了！這壹節沒有講任何書本知識，只是強調了課堂紀律和英語註意事項，接著是每個學生有趣的自我介紹，這壹節很快就過去了。我的第壹節課圓滿結束，但問題接踵而至。
因為前幾周對他們太過松懈，下官關系太過親密，沒有邊界，以至於教會的紀律無法維持，上課總是強調紀律，沒辦法專心教學。我的兩個英語代表，壹個女代表是我的最愛，我自己選了壹個漂亮文靜的小姑娘；另壹個男科代表，自薦做英語代表，覺得他很自信，成績也比較高，就讓他做我的男科代表。剛開始覺得孩子表現不錯，但是久而久之就太放松了，導致整個班級紀律無法維持。即使在壹個部分，也有很多噪音。我讓所有人站起來，站了壹節。從那天起，沒有人敢在課堂上隨便說話，教會的紀律得到了很好的維護。在開始接觸學生的時候，壹定要認真，在學生心中樹立尊嚴，這樣才能維持基本的班級紀律。
大概是因為年齡差距小，和同學們相處的很愉快，壹起經歷了很多。去了科技館，辦了跨年晚會，舉辦了義賣等活動，都很有意義，給我留下了深刻的印象。希望他們能記住我，以後陪他們走過很多。
在這裏，妳所學的不是固定的死知識。經過班主任的實習，我學到了很多自己沒有的知識，積累了寶貴的班級管理經驗，為我以後的定崗打下了堅實的基礎。還積極配合學校的各種教研活動，集體備課，舉辦比賽，觀看等等，受益匪淺。集體備課是同壹異質性的集中體現，不同的思想交流碰撞，能閃出更明亮的火花；開放性讓我看到了其他老師教學的優勢，以及我需要反思的地方；做比賽鍛煉了我的能力和思維，讓我認識到自己應該改正的地方，從而讓我朝著更好的方向邁進了壹大步。聽力也是壹種很好的學習方法。聽經驗豐富的優秀老師講課，也能從不同學科的課程中獲得很多啟發。不同的老師，不同的想法，給了我很多啟發。我們互相學習，互相促進。我們共同組成了實驗中學這個大家庭。
還有不放棄的人，就是七年級英語組的老師們。謝謝妳照顧我。剛來的時候，是妳們的熱情和幫助溫暖了我的心。我什麽都不知道。多虧了妳的關心，我才能成長！我兩個月後就要離開了。雖然表面上和妳吵了壹架，但是妳說快放開我，我壹走妳就把我忘了。我知道，妳不會的。妳說我是妳帶過的實習生裏最懂事最可愛的孩子。能去北辰實驗，能去英語集團這個大家庭，我真是太幸運了。我希望我能忍住眼淚，在離開的時候對妳微笑，因為我是妳的開心果！我不想給妳悲傷的回憶。我希望我走過的每壹個地方都是快樂的笑聲。
現在離別是為了以後更好的相遇！我相信，當我回到華匯時，我會記住您的教誨，努力工作，朝著您的目標前進。希望有壹天，我真的能以妳們同事的名義回到北辰實驗這個大家庭，正式成為這裏的壹員。
實習快結束了，這次實習會影響我的壹生。我也明白成為壹名真正的老師並不容易。妳需要豐富的經驗，深刻的內涵，足夠的知識。感覺經過這次實習，我真的不是小孩子了，感覺成熟了很多。我能冷靜思考，認真給學生上課。雖然這和我的性格很不壹樣，但我至少可以假裝。
知識是無止境的，我會在我的教育事業上繼續前進，希望我的孩子的生活會更好，更光明。
英語專業個人實習總結5通過這次機會，我在實習學校學到了很多教學內容。如何在課堂上與學生互動，調動學生學習的主動性和積極性；如何與學生相處，關心學生，關註學生？在學習這些東西的同時，也得益於實習學校老師的指導和幫助。在老師們的指導下，我在做好壹名老師的道路上越來越順利。
在課堂教學的過程中，有指導老師進行面對面的指導，提出改進的建議，幫助我更好的做好老師的工作。比如，如何提高課堂效率，如何讓學生記憶知識更加牢固紮實，如何吸引學生註意力，更加有趣地完成教學目標。在最初的實習學校沒有經驗，不知道怎麽教學生。現在我知道並熟悉初中英語的教學方法。初中生還沒有完全從小學生轉變過來，總覺得可以像小學壹樣輕松的完成學業。隨著年齡的增長，面臨的責任越大，遇到的問題也越復雜和困難。所以學生進入第壹階段，要打好基礎。只有打好了基礎，才會學得更輕松。如果不掌握最基礎的內容，只會壹步壹步難，越難越多。無論哪個學科，都應該在這個階段努力，發展。
在這裏，辦公室的老師們像壹家人壹樣相處，互相幫助，友好相處。這些老師不僅在教學方法上給了我們很多幫助，在生活上也給了我們很多關心。我們可以隨時向他(她)請教不懂的問題，老師們也願意傳授我們經驗，幫助我們成長進步。在老師的陪同下，我們在愉快的氣氛中，從學生的角色到老師的角色，取得了小小的進步。我們正在適應這種變化，我們也為此感到高興。和老師成為同事，不知不覺中，相處得更加融洽，仿佛在這裏生根發芽。我熟悉這裏的生活方式，也逐漸了解這裏的生活環境。回想我在實習學校的生活，是很美好的。它教會了我如何成為壹名優秀的教師，真正扮演壹個傳道者、教師和解謎者的角色。這次實習讓我有機會走上講臺，拿起教材。
最後，我們非常感謝老師們的關心和幫助，讓我們能很快適應這裏的生活。老師在給予我們支持的同時，也幫助我們走上了教學的正軌。
英語專業學生個人實習總結6通過這次實習，我不僅獲得了工作和與人打交道的經驗，也對非本專業的文秘工作有了初步的了解。我也看到了自己需要提高的地方。在以後的學習中，我不僅要註重知識的掌握，更重要的是通過每壹次寶貴的實習機會，將理論與實踐相結合，為以後更好的適應社會打下基礎。鑒於以上總結，我將在今後的學習和生活中做好以下五件事:
壹是加強溝通能力。專業知識固然重要，但良好的溝通能力是別人發現妳能力的前提。如果以後從事商務工作，這壹點就更重要了。表面上看只是壹種油嘴滑舌的能力，實際上卻包含了壹個人的打扮、談吐、舉止的能力。壹個優秀的工作者應該有很高的智商和情商。溝通能力，對於求職者來說，不僅是給企業留下好印象的基本素質，也是壹個人應對突發事件能力的外在表現。通過在學校的交流提高自己的溝通能力，對我以後找工作壹定會起到事半功倍的作用。
二是培養團隊精神，無論是學校生活還是社會生活，團隊精神都會起到非常重要的作用，只要妳在壹個群體裏。因為我是獨生子女，在這方面做的還不夠。有時候我甚至在自己的私事上混淆了獨立和自私這兩個概念。小組工作不是個人行為。畢竟壹個人的能力是有限的，但如果大家擰成壹股繩，再難的問題也會迎刃而解。通過加強團隊意識，我們不僅可以提高工作效率，還可以在未來的工作中增加與同事的友誼。
三是加強英語學習。作為我的專業，在這麽小的城市能成為我的優勢，雖然可能因為就業面窄，用的不多。但這種優勢在實習過程中並不突出，都是因為我的專業水平有待提高。在未來的學習中，我會通過擴大詞匯量和閱讀來提高我的英語水平。並且拿到四級證書，不然作為英語專業的人太沒有說服力了。這會給我找工作增加不少砝碼。
四是加強業務知識的學習。以前覺得和英語無關的商務類課程應該在考前背下來。但是通過這次實習，我發現自己錯了。記不如懂，懂不如練。所以如果妳只是背那些概念，就好像妳只是認識這個人，而不是了解，所以不能做朋友。通過對理論的理解，相信會讓我以後的實踐更加輕松。
五是要學會忍耐。與學校不同，社會有壹個復雜的關系網絡。如果妳只是靠近妳喜歡的人，遠離妳不喜歡的人，把所有的情緒都放在臉上，最後很可能會被淘汰。要知道，沒有壹個家人或者閨蜜可以無條件接受妳所有的情緒。只有保持寬容的態度，才能處理好壹切關系。
在這短短十幾天的實習中，我學到的不僅僅是壹些基本功，還有做人做事的道理，這些都是在學校裏學不到的寶貴東西。不僅在壹定程度上影響了我的事情，也讓我看到了這個社會的殘酷。淄博雖然只是個小城市，但依然改變不了弱肉強食的社會現狀。所以，只有時刻進取，才能讓自己不被淘汰。這讓我想起了毛主席的話，好好學習，天天向上。學無止境！
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