第壹，上學時間是否長。
辦學是否長久，不僅關系到孩子能否長久期待，也關系到這個英語培訓機構的教學是否成熟。對於壹個剛成立的英語培訓機構來說，無論是管理模式還是教學質量，大多都是摸著石頭過河，遇到問題很難解決。對於經營時間比較長的英語培訓機構來說，經過時間的積累，各方面的設施和管理模式都比較健全。
第二，師資力量是否強大。
師資力量雄厚的英語培訓機構是孩子學習英語的堅強後盾。即使人員流動很大，也不會耽誤孩子學英語。
第三，中國老師或外籍培訓師授課。
家長帶孩子去英語培訓機構，也要問清楚是中國教授還是外國培訓師教的。英語是交流的工具。如果孩子想學英語，最終目的是讓他們說英語，並在現實生活中使用英語。對於很多學生來說，學了十幾年英語，始終無法與人交流，偏離了學習英語的初衷。
四、教學模式是壹對壹或壹對多的小班或大班。
對於孩子來說，摸索出教學模式是非常重要的。有的孩子適合壹對壹的教學模式，有的孩子適合小班或大班壹對多的教學模式。家長需要綜合考慮孩子的情況。