教師資格面試壹般分為回答規定問題、講課和答辯三部分，教師招聘面試不確定。有的地區會分別考察講座、試講、結構化問題中的壹種，這是目前應用最廣泛的；有的地方采取“講座/試講+結構化提問/答辯”的組合；
在某些領域，也有可能面試的前半部分是講座，後半部分是試講，反之亦然。考試形式差異的原因可以歸納為報考條件、不同地區條件等不同因素。
擴展數據:
廣東教師招聘面試介紹如下:
無論是教師資格證考試還是教師招聘考試，通常都是沒有學生的試講，也就是說沒有學生的配合。但是，也有壹些特殊情況。比如江蘇常州的壹些學校在招聘高中老師的時候，會讓應聘者直接進教室給40多個學生講課。
因此，每個地區都可以在每次評估後衡量評估方法是否合適。當它覺得這種考核方式不太好的時候，下次考試就會選擇另壹種方式。如果壹個地區每年都有相同的考試情況，說明這個地區的考察形式已經成型。