關於小學三年級數學如何備課的要求:做好課前備課是為了進壹步落實教育部關於小學教學常規的壹些規定，同時進壹步加強教學管理，規範小學數學教學，全面推進課程改革，迅速提高教育教學質量。所有老師都要堅決執行教學計劃，妳可以參考課標對這本教材的教學要求(詳見老師的教學用書)。在教學過程中，教師要充分分析學生學習數學的現狀，主要從知識技能、解題能力、學習方法、態度價值觀等方面進行分析。小學三年級數學備課前，教師要考慮單元自測的分析，可以在課堂上分析這個單元測試的基本情況、不足之處、典型解剖和補救措施。
小學三年級數學如何備課的師資培訓:每位老師都會在課前進行師資培訓，師資培訓要堅持以大局為重，從小事做起的觀點。對於壹些壹線教師來說，關註基礎問題尤為重要。具體來說，教學工作看似簡單的重復，但正是通過積極的實踐和認真的總結反思，教師不斷取得新的進步，真正做到了年年花之相似，歲歲花之不同。對於數學教育來說，這是壹個重要的特征，有其自身的基本問題。因此，在實施教師培訓，尤其是教與學方法的培訓時，壹定要立足於教學實踐，著眼於小學數學的壹些核心問題和共性問題，不能忽視壹些基礎知識和技能。壹些不恰當的教學形式，如過分強調合作學習，在應用中未能起到良好的作用，應該徹底否定。