企業知識競賽策劃方案模型
壹.活動的目的
好的產品需要好的性格，好的性格造就好的產品。在當今競爭日益激烈的社會，為了實現持續快速的發展，企業必須建立壹支高素質的員工隊伍。本次活動意在以國慶系列活動為契機，在公司內掀起壹股學習熱潮，促進員工知識與技能的有機結合，營造建設“學習型”企業文化的精神。
二、活動主題
創建學習型企業，爭做知識型員工。
三。活動時間和地點
9月30日，晚上7: 00-9: 00，在餐廳。
第四，組織
分為策劃組和活動組。
1，規劃組
主要職責:負責本次活動的分析策劃、宣傳引導、資料準備、設備安排。
人員安排:
①總體規劃:* * * * *
(統籌活動，聽取小組匯報，及時解決活動困難)
②實施規劃:* * * * *
(組織策劃方案的討論和定稿，指導各項策劃活動的進展)
③成員:
* * * * *(負責本次活動員工的對外宣傳，調動員工的參與熱情，組織員工對儲備知識的學習和培訓)* * * *(負責本次活動產品或質量知識資料的準備)
* * * * *(負責場館布置的準備)
* * * * *(負責準備知識素材的制作，如圖片、音樂、視頻、變燈等)。
* * * * *(負責本次活動的物資采購準備)
2.實地工作隊
主要職責:負責組織活動現場，確保活動有序進行。
人員安排:9月28日，策劃籌備小組將確定觀眾坐席的人員、職責分工和節目名單。
動詞 （verb的縮寫）所需資源
1，場地資源:公司餐廳。
2.現場材料:
①前面的橫梁上掛著壹條“東方紅第壹”國慶慶典，學習文化”的橫幅，紅底白字，是廣告公司根據實際尺寸制作的；
(2)選題兌換處位於舞臺後側，框架標有“兌換處”；
③50個左右的彩色氣球、原裝彩燈、活動桌椅；
(4)在舞臺右側設置公司音響，框架標明“音響部”。最好能借壹臺電視用的投影儀與電腦連接，播放視頻；⑤分成6隊，框架標有“攀登墊1隊、攀登墊2隊、攀登墊3隊、配件1隊、配件2隊、配件3隊”，正前方準備壹塊白板計分，左邊三隊，右邊三隊；
⑥評委席設在舞臺下方第壹排，觀眾設在後排。
3.活動道具:知識競賽題來自電腦(***100題)，10白板筆，6塊小白板答題板。
4.其他物資:兩箱礦泉水，三個點鈔機，音樂CD，麥克風，相機，還有壹些閑錢(10元零錢)。
第六，競爭方式
本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分組成。團隊知識競賽的規則如下:
1.活動隊伍由6支隊伍組成，包括攀登墊1、攀登墊2、攀登墊3、輔助材料1、輔助材料2、輔助材料3。每個團隊由5人組成(其中男性員工3人，女性員工1人，管理員工1人)。
註:(1)爬墊隊1由兩人(含巡線員)組成，目前在辦公室爬墊線1和1；
(2) Pad攀登隊2人(含線檢)目前攀登Pad 2+1人來自生產計劃部；
(3)爬墊3隊由目前爬墊3的2人(含巡線員)和倉庫1人組成；
(4)1的輔料團隊，由註塑組2人和粘接皮組+1人組成業務部門；
(5)配件二隊由印刷組和縫紉組2人+65438+采購部0人組成；
(6)輔料三隊，外包組2人，下料組+65438+質量部0人。
2.本次各隊得分100分，大賽答題分(1)必答題，(2)搶答題，(3)風險題，其中90%的大賽題來自大賽題庫。
競賽規則如下:
(1)必答題:這壹輪由各隊代表進行電腦抽簽選擇題目，每道題由五個小問題組成，出現在投影儀中，其中每個人都要按照座位順序依次回答，同壹隊成員不能替換。答對的給10分，簽錯的不扣分。這壹輪時間控制在40分鐘以內。
本輪的目的在於每個球員基礎知識的熟悉程度，每個球員為球隊而戰很重要。
(2)刮答案:問題出現在投影儀裏。主持人看完問題說“開始”後，各隊就爭相舉手回答。搶到問題的團隊可以由代表回答，團隊成員可以進行提示和補充。回答完畢後，他們要說“回答完畢”。本輪* * *設置15車道，答對的給20分，答錯的扣20分，答不全的扣10分。本輪時間控制在15分鐘以內。
本輪的目的是各隊熟悉適度的知識，能集體作戰，體現團隊精神。
(3)風險題:各隊可自由選擇風險分值(20分、30分、50分)。如果投影儀上有風險題，正確答案可以給予相應的分數，錯誤答案不扣分。本輪時間控制在15分鐘以內。
本輪的目的是讓每個團隊熟悉難度知識，培養團隊的進取精神和冒險精神。
(4)如果選手無法回答以上問題，應將機會留給觀眾，並給予相應的獎品。如有異議，請評委做出評判。(評委由2名中高層管理人員、1名基層管理人員和2名員工組成。)
3.每輪知識競賽可以穿插三輪各種觀眾的互動問答，共12道題。此外，員工可以自帶娛樂節目，設置五個娛樂節目。每輪插入時間控制在12分鐘，* * *為40分鐘。
4.活動結束時，觀眾坐席人員進行評分統計，確定獲獎名單，公司領導現場為獲獎團隊頒獎。
七。獎項設置
本次活動設團隊獎和個人獎，其中團隊獎由壹、二、三等獎和優秀獎組成，壹等獎1名，獎金600元；二等獎1名，300元；三等獎1名，獎金150元，優秀獎3名，獎金90元。(* * * 1500元)
個人表演將設壹等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，獎金分別為100元、50元、30元。(* * * 180元)觀眾獎金每人10元。(* * * 120元，合計1800元)
八、前期準備
1.題目準備:根據策劃方案，策劃組指定人員準備題庫。其中，題庫由(1)工廠規章制度(20道)組成；(2)產品技術(30)；(3)質量檢驗(30關)；(4)安全知識(10)；(5)趣味問答(10頻道)由五部分***100頻道組成，每部分按照2: 3: 5(難度:中等:容易)的比例出題。實際比賽有51題，命中率為51% * 90% = 45.9%。
2.活動宣傳:根據題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用晨會時間宣傳，以達到熟悉的目的。
3.節目選擇:策劃組發出通知，征集5-10個感興趣的節目，最終篩選出5個。球隊也可以派球員參加。節目評選於29日下午結束。
4.場地布置:提前半天布置場地，安裝調試電腦、投影儀、燈光、音響，布置桌椅，擺放礦泉水，設置獎品。
九。財務預算
1，獎金類別* * * 1800元(1500+180+120)；
2.兩箱礦泉水算40元；
3.200元制作橫幅、標語；
4.絲帶和氣球共50元；
5、答題白板6 600元，筆12 15元；
6、音樂CD 100元；
7、參與獎200元8、照片沖印50元9
總預算3055元
X.活動流程(略)
第二章:營銷競爭方案
為增強學生對經濟與會計理論的理解和認識，樹立營銷意識，提高營銷與會計的綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊合作精神，提高學生分析和解決問題的實踐能力，使學生在未來的工作中更具競爭力，會計與經濟管理教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能大賽。
1.參加人員:會計與經濟管理教研室全體師生。比賽時間:2012 65438+2月24日至2月25日中午3。競賽要求(1)對教師的要求
營銷技能競賽是培養和提高學生職業技能的關鍵。指導老師要在規定的時間內到自己的班級上課，認真負責，嚴格管理，及時溝通，統壹要求和標準，對學生的比賽進行指導、點評、檢查和考核。
(2)對學生的要求
1，嚴格考勤，班幹部和教官負責考勤；
時間:(可根據具體情況調整，不允許中途退出)上午8: 30-12: 00。
下午2時30分至4時
2、學生在比賽期間要註意安全，遵守管理制度，堅決服從指導老師的安排和管理；
3.認真嚴格按計劃完成技能競賽任務；
4.gfd要求:穿校服，穿校牌。不允許穿便服、拖鞋、校牌。
5.後期修復安排:正常的後期修復，期間可以對訓練進行總結和調整。6.比賽期間，服從崗位安排，不得擅離崗位，不得隨意走動。(需要離校者，必須征得指導老師同意，否則責任學生自負。)四。比賽安排(1)時間安排:
(二)、人員安排
動詞 （verb的縮寫）比賽內容(1)比賽目的:
1，進行商業策劃培訓，了解采購流程和技巧，了解供應商市場；
2.學習並運用銷售技巧和方法；
3.學會與人交流，找出學習的不足和目標；4、運用會計學、統計學等知識進行分析和核算。(二)競賽形式:
1.每個班分為:設計部、采購部、銷售部、會計部(清點和收錢)和後勤部，每班壹頂帳篷，***14班。
2.參賽班級在真實市場中獨立調查某壹類消費品，聯系生產和經銷企業，了解產品市場情況，從企業角度制定產品營銷方案，並在規定時間內將營銷方案提交給大賽組委會。具體銷售項目請在12.10之前向張子文先生匯報。如:水果、奶茶、零食、糖水等。(註:12中不超過兩個班相同)；營銷策劃方案要求見評分標準。
3.采購費用:每組400元左右，可由課時費或學生自行支付，主要用於銷售點布置和商品采購；
第三章:營銷競爭策劃書
壹.活動背景
目前，大學生的課外活動開展越來越頻繁，形式也趨於豐富多樣，但大多側重於理論知識的考核。然而，社會發展對大學生的實踐能力要求越來越高，對大學生學以致用的要求越來越高，對大學生學以致用的綜合素質要求越來越高。基於這樣壹種理念和認知，開展壹項能夠將理論與實踐有效結合的活動就顯得尤為重要。在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存和發展的關鍵，社會迫切需要既懂營銷理論知識又有實踐技能的人才。營銷對於企業來說尤為重要。
現在的競爭是綜合人才的競爭。作為新世紀的大學生，要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質。為促進大學生就業創業，幫助其整合社會資源，為我院大學生搭建項目和人才聚集平臺，11級經濟法律事務區隊聯合學院團支部特此舉辦本次營銷大賽。
經濟與法律事務部師生團隊始終堅持實踐教學之路，註重學生實踐能力，提高學生學習專業知識的積極性和主動性；同時，開展學生的專業課外活動，可以將學生的活動與專業學習緊密結合。本次營銷大賽就是基於這壹前提而開展的活動，旨在為學生創造壹個理論聯系實際的平臺，從而提高學生的綜合能力。
二、活動的目的
本次大賽打破了現有的大部分大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置於真實的社會環境中，帶領學生走出書本。
本，走進現實和社會。鍛煉在校學生學以致用的綜合能力，強調學以致用。開辟“第二課堂”，可以為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供新途徑。
本次大賽，我們將其定位為以專業營銷知識為基礎，以銷售策劃為手段，從基礎工作入手，強調社會經驗的積累，最終達到提高參賽學生整體綜合素質的目的。
三、可行性分析
大學生有很強的理論研究能力和創造力，但往往局限於書本和理論。事實上，社會是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，如何更好地參與市場經濟是他們的願望。大學生面臨困境，也渴望走出校園，開闊視野。通過實踐競賽，學生可以充分利用專業知識和理論指導實踐，通過實踐驗證理論。他們可以在總結實踐經驗的基礎上，加深對理論的理解並加以豐富和發展，找出理論與實際應用的差距，有針對性地進行補缺，完善理論知識，提高綜合素質，為以後的就業打下堅實的基礎。
同時，營銷活動可以激發大學生的潛能，讓更多的人突破自身的障礙，挑戰新的困難，提高自身的綜合素質。此外，團隊精神是當今社會的重要組成部分。這個活動采取團隊參與的形式，就是為了讓隊員們在團隊中互相學習，共同進步。
第四，宣傳策略
1.海報宣傳:在食堂門口張貼壹張關於本次大賽的海報，並懸掛相應的橫幅。
2.線上宣傳:將比賽消息公布到部門學生會微博，及時報道各階段比賽，並配圖片報道決賽及頒獎典禮。同時，文章介紹了此次活動的意義和影響。
3.向學院廣播站提供信息，宣傳報道大賽。
動詞 （verb的縮寫）競爭過程
壹.登記
1.註冊階段
時間:2012 65438+2月* *至2012 65438+2月* *
地點:李斌教務處陳紅老師，法爾經發區隊1121。
參加人員:參加人員為寧夏司法警官職業學院各班(11，12)。每個班級都將加入團隊。
隊裏四個人，隊長壹個。詳見報名表。
報名方式:以班級為單位，到李斌(二教學樓401室)或陳紅辦公室(教務處)領取報名表。
參賽要求:每個部門必須組織至少3支隊伍參加比賽。
2.賽前演示
時間:2012 12 * *日。
地點:二號教學樓200室
參賽人員:每個報名團隊將選出壹名選手。
陳述內容:寧夏司法警官職業學院營銷大賽組委會(由系主任、陳紅老師協調)及參賽隊伍代表將出席。大賽領導將向參賽選手提供擬參賽產品清單，宣傳大賽要求，賽程安排等事宜。
第二，初賽
比賽主題:小組賽
初賽時間:2012 65438+2月* *至2012 65438+2月* *。
地點:演講廳
初步流程:
(1)預備階段(從2012到2012 * *):
根據比賽要求，提交各參賽隊的營銷計劃，包括環境分析、產品分析、目標、營銷策略、預算等。(作品以營銷方案和PPT的形式提交)，作為初賽作品參加比賽。(初賽團隊提交作品後，會在郵箱收到大賽組委會的回復。如作品提交有誤，組委會將電話聯系團隊確認。)初賽投稿郵箱:陳洪老[郵箱受保護]、王琦[郵箱受保護]、李斌[郵箱受保護]。
(2)初評階段(2012 12 * *)
在投稿截止後壹天，組委會組織專家對第壹輪入選的作品進行評審，評審委員會成員5人，秉承公平公正的原則，從策劃內容是否完善充實、創意是否可行、團隊分工是否合理、問題考慮是否充分等方面對參賽作品進行專業評價。
結果以分數的形式呈現。(根據參賽隊伍數量刷掉壹批)
(3)初步結果公布(2012 12 * *)
經審核進入復賽的隊伍名單將電話通知各參賽隊，並通過大賽主辦方和微博進行宣傳，以增加賽事的影響力和關註度，並通知晉級決賽的領隊領取營銷產品。(贊助商待定，強調誠信原則，不允許提前銷售)
2012，12 * *晚召開復賽籌備會，復賽入圍代表到會了解進壹步詳情。
三。復賽
比賽時間:2065 438+02 65438+2月* *至2065 438+02 65438+2月* *。
地點:寧夏司法警察職業學院
復賽過程:
2065 438+2002年2月至2065 438+2002年2月下午6: 00，各隊在校內進行銷售。銷售情況可分為兩種:①指定產品銷售(產品由贊助商決定，初步定義為移動公司和聯通公司)②自由銷售(學生贊助或自行購買商品進行銷售，大賽組委會提前與學校相關部門協調，並在比賽期間提供相關條件，以便參賽隊伍銷售)。每支進入復賽的隊伍都需要有銷售記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售量、利潤等。各半決賽隊伍請於2065438年2月* *日12前將銷售記錄及財務資料以WORD形式發送至大賽組委會指定郵箱或以紙質形式提交至大賽組委會。(各隊需如實記錄，壹旦發現弄虛作假，立即取消參賽資格；紙質文件必須清晰、有序。)
2012年2月* *，12日，大賽組委會將對提交的銷售記錄和財務情況進行審核，並以銷量為指標進行評分。
復賽規則:
1.不得銷售違法、偽劣、有害他人的產品；
2.銷售時間、地點、方式不限，只要在規定日期內提交詳細銷售情況即可；
3.誠信參賽，不得使用參賽選手本人所有的資金，不得造假；(1).大學生知識競賽活動策劃方案範文(四篇)(2)。小學知識競賽活動策劃方案範文(五篇)(3)。小學生黨史知識競賽問答(100)。大學生黨史知識競賽總結範文(5) .21中共十九屆六中全會。(10) (6).2021中共十九屆六中全會知識答題競賽題目附答案(八)。2021黨的十九屆六中全會知識答題競賽題目附答案(六) (九)2021黨的十九屆六中全會知識答題競賽題目附答案(五)(10)2021黨的十九屆六中全會知識答題競賽題目附答案(四)；